小学生家长会的家长发言稿Word格式文档下载.docx
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孩子在完成作业过程中，不可避免的会遇到一些疑问，如果每一个问题家长都帮助解决，时间长了，孩子的依赖性就会越来越强。
为锻炼孩子独立完成作业的能力，我们要求孩子在完成作业过程中对遇到的问题要按自己的理解进行独自解决，作业完成后要自己先进行检查改错，最后再由我们进行检查，对错误的习题，认真帮助她分析、查找错误的原因。
三是要为孩子提供良好的学习环境。
大家都知道，爱玩、、好动是孩子的天性，如果孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩游戏，即使是不在一个房间，也会分散和影响孩子的注意力。
为此，我们在孩子学习过程中，尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话，努力为孩子创造一个安静、和谐的学习环境。
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
今天站在这里作为家长代表来发言，我感到无比的荣幸。
作为一个优秀家长代表我感到惭愧，因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的，你们的孩子都非常优秀。
下面我就谈一谈自己教育孩子的一些感受和经验，与大家一起探讨、共同分享，如有不对的地方，还请大家原谅和指导。
1、正确认识优秀的标准。
对不少家长来说，高分数、每门课都考“100”分就是最优秀。
我认为，每个孩子的具体情况不同，不能用一个标准来衡量孩子优秀或不优秀，只要孩子尽最大的努力做了就是最优秀的。
我的孩子学习成绩不拔尖，但是他自觉，他能安排好作业时间与娱乐时间，不用我们操心。
老师布置的作业跟任务，他很认真，不会忘记不会偷懒。
对于他犯的错误，错了一次，他能记在心上，争取不会再犯同样的错误。
所以，我一直认为自己的孩子是上进的，比较省心的。
2、身教重于言教。
潜移默化教哲熙做人道理。
孝心、同情心、责任心，这些不能全部交给学校去教，家长是孩子的第一位老师。
我认为简单的说教是没什么用的。
举个简单的例子，如果家长经常说谎，却叫孩子要“诚实”，孩子是不会听的。
哲熙小时候，我们带他上街时，经常遇到一些残疾人在路边讨钱，会叫他将零钱捐出来；
天冷了，会给流浪汉送去衣物；
在公共场所，教他不要乱扔杂物，要爱护公共财产等等。
现在哲熙每年都会跟我说，妈妈，要去敬老院了；
妈妈，下个月去儿童福利院吧；
妈妈，那个人好可怜，给他一些钱吧；
哲熙坐电梯回家，他会按住开键，等待后面的人进来，然后很有礼貌的问：
“您到几楼？
”我生病了，他会把饭端到我床头，喂我吃。
我觉得非常惊喜，因为这些我们从没有教过他，但是他自然就做到了。
4、统一思想很重要。
我和哲熙的爸爸在教育哲熙的时候是站在同一阵线的。
有几次，他爸爸教育他后，我马上当着孩子的面否定他。
哲熙很快就发现规律了，他开始“欺负”爸爸，爸爸说的话也不听。
我意识到自己的错误，每次意见不统一的时候，我不出声，过后我再跟哲熙爸爸沟通。
很快又竖立了爸爸的威信。
家里没有爷爷奶奶等长辈，所以教育方面，我觉得还是比较得心应手的。
他很小就自己吃饭、洗澡，早早就学会做饭炒菜；
前几个暑假，他拟好了早餐单，每天早早起来，去楼下买早餐；
有一次我们很晚都没去接他，办公室也关门了，他在校园里找了一位阿姨借了手机打电话给我。
我很高兴，他长成一位小男子汉了。
5、男孩子的成长需要爸爸的参与。
我感觉男孩子在小学，是怎样都难比女同学的。
这不是说，他们以后都会比女孩子差，他们只是发育较晚，各种技能掌握较慢。
作为男孩子的家长，我们想的，就是要让他具有男孩子的坚强、勇敢、自信等阳光气质。
而爸爸如果可以抽出时间跟孩子玩耍、游戏，孩子自然能学到这些品质。
孩子的成长进步离不开学校良好的校风，老师精心教育，更重要的，是家长的密切配合。
我们家校一心，努力让我们的小孩更优秀。
感谢老师的培养和付出。
最后，感谢大家的聆听。
我的讲话完了，谢谢！
尊敬的老师及各位家长朋友：
大家好!
我是xx的妈妈，首先，我非常感谢老师为孩子付出的辛勤劳动。
其次，我非常高兴与大家一起交流。
一、经典诵读可以点亮学生的心灯
二、父母与孩子一起成长
有研究表明，家庭阅读环境在4个方面对儿童的阅读产生影响：
"
家庭中所拥有的阅读材料的数量;
父母与孩子一起阅读的次数;
父母进行阅读指导和鼓励的次数;
以及父母作为榜样并参加到阅读中去的程度。
我们在xx没上小学时，就给他先后买了两本带拼音的成语故事。
当初由于我们的不坚定，加上孩子对此不十分感兴趣，没有读完那两本书。
真正读成语故事开始于老师安排下的二年级。
我们按照指定的顺序，当家中藏书没有相应成语时，就上网搜集。
我们和孩子一起读，当他遇到不认识的字和不明白的词时及时教给他。
有时他读一遍不太懂，我们就鼓励他再读一遍。
当他不能理解成语的内涵道理时，我们就引导他去思考，然后尽量给他讲清意义。
之后，他要完成作业本上的内容，写上他新认识的生字，喜欢的好词，好段及成语的本义和含义。
我们写上家长评语。
家长评语孩子是很重视的，一是我们和他一起读，一起写，他觉得很有兴趣。
二是他看到了父母的认可，父母的激励会更加自信。
另外，过一两天，我们再问他成语讲了怎样的故事，说明了什么道理。
在分享他的故事后，热情地赞扬他、鼓励他。
既加深了印象，又锻炼了语言表达和记忆能力。
还有，我们经常随时随地随便地问问他成语，引导他用成语造句，在辅导写小练笔时，也引导他把这些成语用在描述中。
英国文学家哈伯特说“一个父亲胜过一百个校长”。
“推动世界的手是摇摇篮的手”。
我觉得在这个充满诱惑的世界里，没有一个孩子优秀到不需要父母的帮助而永远保持向上的活力，所以包括成语故事在内的经典诵读非常需要我们家长的关注。
我相信这个观点：
“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”
我特别希望这样的时候早日到来，那就是不用我督促，孩子催着我买书、借书、订书时候的到来。
这是一个爬坡的过程，无论吃力还是轻松，作为孩子的父母，在每一个成长阶段都不应该是一个的旁观者。
我还希望很多年后，儿子在回忆童年时能这样说：
“我的童年或许没有无限的财富，但拥有无尽的快乐，因为我有一个和我一起读书成长的妈妈”，那将是我最幸福的时刻。
尊敬的老师，各位家长朋友，可爱的同学们：
大家下午好!
我是xxx同学的家长。
今天非常荣幸能在这里与各位一起分享和探讨养育孩子的一些体会。
自从成为小学生后，我发现孩子真的变了，变得更快乐，更自信了，上进心强了，特别爱读书了。
孩子的点滴进步离不开老师们的细心呵护。
首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的徐老师和吉老师表示衷心的感谢。
老师辛苦了!
我孩子以前是在灵宝的金蕾幼儿园上学的，7月份时我和他爸爸很纠结：
到底让孩子在灵宝还是陕县上小学呢?
最后我们选择了陕州小学。
事实证明我们的选择是正确的!
陕州小学老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
一、孩子在这里养成了良好的学习和生活习惯
首先，他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。
回家后做他应该做的或者说能够做的任何事情。
其次，孩子每天都在固定的时间完成作业。
作业一般不分几次完成了，这样既提高了做作业的速度，也保证了作业的质量。
当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，我们做家长的要注意慢慢克服。
孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
通过几个月的学习我还发现孩子养成了良好的思维习惯，孩子不仅喜欢问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
比如在此次数学期中试卷中，有一空是问球有几个?
但是由于印刷问题，看着就像平面圆，所以孩子就在8和0之间无法选择了。
中午放学后他就给他爸爸说：
“我最后写的0，我认为是正确的”。
他爸爸说你是对的。
但是打电话给我说，若孩子问，先不要说是错的。
晚上我回去孩子确实又讲给我听，我说：
“对与错都不要紧，重要的是你思考了，你很认真的发现了问题，并加以解决，你这点做的很好，非常棒，还要继续发扬哦”。
孩子听到这些很高兴。
二、重视孩子的心理健康
老师让他知道分清是非，不沾染社会上的不良习气，并用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。
作为家长我也会认真地听他讲发生在学校里的趣事，一起与他分享上学的喜悦。
老师的鼓励、赞扬甚至偶尔小小的惩罚，孩子就会觉得享受到了无尽的爱与关心，那是他生活和学习的最大动力。
比如，第一次戴红领巾时回去给我说“我戴着红领巾走到教室门口时心里有一点点骄傲了”，过了没多久，回来又告诉我：
“我今天骄傲过了头，老师让我们拼读拼音并写一遍，我只拼读了而没有写，被老师罚写了。
”随后又说：
“这是老师给我的小惩罚，看起来不能骄傲，真实一次小小的教训。
”听他说完，我惊讶于孩子的进步与变化。
最后我告诉他：
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
任何成绩只能是阶段性的、局部的，只是一个起点。
在学习上，知识是无边的海洋，要知道山外青山楼外楼，强中更有强中手的道理。
三、老师教会了孩子感恩
教给孩子感激每件事，感谢身边的每一个人：
感激家人每天的接送和督促辅导;
感激家人的一桌饭菜……我欣喜的发现：
孩子会说谢谢了，孩子会说您辛苦了。
我是在灵宝的一所高中教学，他爸爸也是高中的.一名教师，虽然工作上的种种限制，但我们还是商量决定：
每天晚上必须有一人抽出时间陪伴孩子，陪他写作业，陪他读书。
遗憾的是周日晚上我们两个都有自习，孩子虽然有委屈，但学会了坚强，有一次给他奶奶说：
看我的爸爸妈妈多辛苦呀，天黑了还要去上课，我也要好好学习呀。
我们知道了，由衷的笑了。
孩子的心和你近了，孩子懂事了，发现自己所有的付出是多么的值得。
四、全力以赴配合好学校的工作
我曾经想：
世界上没有第二种人会看着别人的孩子成功，自己打心眼里高兴，但是老师做到了，也没有人看着别的孩子不成功同样心焦，老师又做到了。
老师是孩子知识的传授者，道路的指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。
学校是大家的学校，孩子是我们自己的孩子，为了孩子的成长，我全力支持学校的工作：
在孩子面前树立老师威信，完全支持老师的工作，让孩子尊重他的老师，亲近他的老师，听他的老师的话。
无论工作多忙，请家长们记住：
再大的成功都弥补不了教育孩子的失败。
我有理由相信：
有我们的陪伴，有老师的谆谆教导，有孩子自己的努力，我们的孩子一定会健康地成长，一直成为我们的骄傲!
以上是我对孩子教育的一点看法，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。
最后，祝老师身体健康，工作顺利!
祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福!
也希望一（6）班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步!
谢谢大家!
您们好!
首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿孙思骑的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。
我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱!
我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!
以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。
不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培养孩子良好的行为、学习习惯
对于孩子来说，习惯决定命运!
一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。
家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。
给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。
尽量与孩子一起看书、学习。
久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。
从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯，一开始是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。
生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。
从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。
总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
二、善于发现孩子的优点。
多表扬，多鼓励、多赏识孩子。
常言道：
每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。
在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。
多给孩子尝试或锻炼的机会。
让孩子学会表现，学会自理。
俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”。
与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会!
孙思骑是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定。
有时还会给予一定的物质奖励。
从中激发孩子的积极性和动手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。
有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。
多和孩子交流才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。
我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学习的情况下，我们会鼓励孩子多方面发展，加以适当的引。
尊重孩子的兴趣爱好。
在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办?
在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。
我们的孩子不能生活在真空中。
适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。
每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。
所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的!
孩子的大多数时间是在学校里度过的。
老师和孩子接触的时间远比家长多。
特别是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道孩子的学习、行为情况。
每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。
只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助孩子度过难关，取得扎实基础。
我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。
我觉得，我们是和孩子一起成长了.培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。
需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。
细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。
但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。
孩子是每个父母心中永远的希望!
但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲!
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是一年级二班---的家长。
首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台，让我们大家能共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会：
一、身心健康最重要
二、培养良好的行为和学习习惯
至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的计划，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。
计划不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要和必须的。
谢谢!
尊敬的各位老师，家长朋友们:
大家上午好！
很荣幸能有个这个机会与大家交流。
我是姚美琦同学的父亲，借助孩子的关系与诸位老师和家长在人海中相识，也是一种缘分，像刘睿颍、李璟璇、安同瑄、蒋孝、缇振宇、张蒙、马晨曦等等，这些都是孩子经常提起的名字，有的虽不认识，却感觉很熟悉，连对方家长也觉得亲切。
孩子们同窗六载，朝夕相伴，在今后人生中将是一份美好的回忆；
而从懵懂无知到知书明理，孩子们的成长进步则首要归功于甘做人梯、默默奉献的老师们。
请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
东环路小学组织的每一次家长会我几乎都参加了，几年下来最大的感受就是：
东环路小学是一所重视养成教育的好学校，不但教孩子们知识，更教孩子们做人。
从教读《三字经》《弟子规》到引导孩子们给父母洗一次脚，从举办书画展到组织爱心捐款，每一步都饱含着学校和老师们的良苦用心，而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最宝贵的精神财富。
毋庸讳言，我们家长关注成绩，教师重视成绩，很多初高中分快慢班、分座次都要看成绩。
现在离小升初考试还有不到两个月，老师和家长共同的目的就是牢牢把握这冲刺的两个月，齐心协力，扬长补短，让孩子们发挥出最好的成绩。
在此，我就孩子的成长教育谈几点自己的体会，与大家共勉。
一是寄期望于孩子。
学习是长跑不是短跑，靠兴趣更靠信念。
孩子是家庭的希望，要让孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明确告知给他，这样孩子才有责任感，也才有奋斗的持久动力。
每个孩子都有优缺点，我的孩子也不是最好的，有一次甚至降到了28名，但只要多赏识、多激励，成绩就能提上来，去年年终考试孩子上升到了第4名。
二是经常检查学习。
只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改，有时再有针对性地布置几道题，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应付，必须认真对待。
孩子考砸的时候，不要过多批评，重要的是帮她分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误。
现在临考复习，更应该多做题，做好题，勤检查。
三是创造良好学习环境。
身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。
要营造温馨和谐的家庭氛围，尽量多陪孩子一起学习娱乐。
要经常和老师沟通，适时调整教育方式。
教育是一门学问。
以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。
最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。
祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
尊敬的老师，各位家长们：
我是XX同学的妈妈，这次参加家长会我抱着一颗学习的心态来的，这一个学期已经过去的一个大半，思前想后我感觉作为一名家长，我们对孩子的关注有多少，在做的各位家长们，我觉得很多都是工作忙碌，这其实是很正常，我也是这样，但是对于孩子我一直都没有松懈，家长会是我们相互取经学习一个好机会，也是感激班主任老师，任课老师默默的付出，我作为XX的家长，我就首先来讲一下我的看法。
我认为我们家XX，学期以来变化是有的，虽然不是各方面的都有一个很大转变，但是一些好的习惯在慢慢的养成，这让我想起了过去我一直都是对他非常严格，在学习上面甚至说我很多时候都是在看着，我今天回忆起来还是记忆犹新，也就是在前几个学期的事情，作为家长的我，我现在觉得当时自己的做法不该，经历了时间的洗礼，我也见证了孩子的变化，我自身也在进步，有些东西不是在一时之间就能够明白的，我就有这种体会，现在想想其实孩子不需要我们这么盯着，每走一步就看一步。
我因为工作的原因，有一段时间就没有注意XX的学习，包括这个学期，一直以来因为工作我也是任由孩子在自主学习，当时我也在想这么下去，孩子能够进步吗，自己能够做好吗，可是这一个学期下来我也见证了，他的进步，这让我也放心了很多，不仅仅是我能够看的开这些，我认为在今后的我也会让孩子继续保持下去，这一个学期来他是有一些变化跟进步的，孩子其实不需要一步步跟着，自主学习远远比盯着他要好，效率要高，小学阶段的学习一定非常的重要，作为家长的我们，有的时候更加需要关注的是孩子的身心，这大半个学期来，我很高兴XX能够做到这些，各位家长们，其实我们在跟孩子们相处的过程中，不一定时时刻刻都在谈论学习什么的，就应该让孩子有自己的思维方式，调整孩子的状态，还有精神面貌，举止言行其实我还是愿意在这上面话更多的时间。
这次家长会我也发现了XX有进步，当然我也是希望能够跟家长们去吸取经验，其实很多家长那个都是有自己的方式，关注自己的孩子的学习，生活，还有身心，以前我是花了很多时间关注孩子的学习，往后我愿意选择后两者，多多关注生活，身心，我讲完了，谢谢！
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