过秦论学案Word文档下载推荐.docx

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1.以史实为论据，用观点统率材料，用叙事来说理。

2.对比论证方法的巧妙运用。

3.大量运用修辞手法，富有文采。

作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

自学检测

一、文学常识

1、文题

“论”，文体。

本文为史论。

“过”，错误，过错，这里用为动词；

过秦论，即论秦之过。

《过秦论》分上、中、下三篇，课文所选为上篇。

写作目的：

作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，目的劝谏汉文帝治国施以仁政，对百姓实行宽缓政策，以使国家长治久安。

2、作者

贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。

洛阳（今河南洛阳东）人。

西汉初期的政论家、文学家。

年少即以育诗属文闻于世人。

后见用于文帝，力主改革，被贬。

改任梁怀王太傅。

梁怀王堕马而死，自伤无状，年余后郁郁而死。

时年33岁。

主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷。

代表作有《过秦论》上、中、下三篇，《陈政事疏》（亦名《治安策》），《论积贮疏》等。

《过秦论》总结了秦代兴亡的教训，实则昭汉之过。

鲁迅曾说，他与晁错的文章“皆为西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远。

”

二、背景简介

战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。

秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。

如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大的灾难。

最后秦终于兼并了六国。

秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；

对异族大肆兴伐。

它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。

随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。

三、给下列加点字注音

殽函合从缔交逡巡亡矢遗镞流血漂橹因利乘便鞭笞

俯首系颈藩篱黔首隳名城销锋镝良将劲弩瓮牖绳枢氓隶迁徙墨翟猗顿蹑足行伍什佰赢粮景从

锄耰棘矜銛钩戟长铩谪戍之众度长絜大万乘之势

朝同列

四、指出下列句中的通假字并解释含义

1、合从缔交

2、制其弊

3、陈利兵而谁何

4、倔起阡陌之中

5、赢粮而景从

6、百有余年

7、外连衡而斗诸侯

8、始皇既没

9、威振四海

一、分析理解，指导诵读。

1、朗读第一段

秦孝公在位时，对内采取____________________________________________________，对外采取_________________________________________________________________________，这样作的结果使秦国___________________________________________。

（用原文中的话回答。

）

结论：

秦孝公在位时，秦国开始强盛。

2、朗读第二段

惠文、武、昭襄王在位时，秦国_______________________________________________。

其他诸侯则采取__________________________________________________________________的对策。

而秦国此时却_____________________________________________________________

使自己进一步强大。

3、朗读第三段

秦始皇在位时，对内采取了_____________________________________________________，对外采取________________________________________________________________________等军事策略。

该段中详细铺叙秦始皇统一天下后至高无上的权威的句子：

作者用来揭示秦始皇政策的实质的一句话是：

能表明秦始皇政策目的的一句话是：

秦国统一天下，兴盛到顶点。

4、朗读第四段

陈涉出身于_______________________________，才能不及_______________，没有_____________________富有，却天下云集响应。

5、学生集体朗读第五段

作者从_____________、________________、____________、________________等方面把陈涉与九国之师进行对比，最后得出结论，秦国灭亡的最终原因是__________________________________________________。

问题讨论：

二、思考回答

作者借古讽今，强秦的速亡给后人的启示是什么？

汉初的社会情形如何？

贾谊为什么要写这篇文章？

第二课时

思维训练

一、【古今异义词】

1、不爱珍器重宝肥饶之地 

2、伏尸百万，流血漂橹 

3、然后践华为城，因河为池 

4、山东豪杰遂并起亡秦族也 

5、以致天下之士

6、以为桂林、象郡

7、天下云集而响应

二、【词类活用】

A．名词作状语

1、天下云集响应

2、赢粮而景从

3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意

4、内立法度

5．外连衡而斗诸侯

6、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡

B.名词作动词

1、过秦论

2、瓮牖绳枢

3、执敲扑而鞭笞天下

4、子孙帝王万世之业也

5、履至尊而制六合

6、序八州而朝同列

C.动词作名词

追亡逐北

D.形容词作动词

且夫天下非小弱

E.形容词作名词

1、自以为关中之固

2、因利乘便

F．使动用法

1、却匈奴七百余里

2、约从离衡使动用法

3、序八州而朝同列

4、外连横而斗诸侯

5、山东豪俊遂并起而亡秦族矣

6、会盟而谋弱秦

7、以弱天下之民

8、以愚黔首

三、【一词多义】

①制

秦有余力而制其弊

王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵

②亡

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

追亡逐北，伏尸百万

吞二周而亡诸侯

③固

临不测之渊以为固

君臣固守以窥周室

④利

故木受绳则直，金就砺则利

因利乘便

⑤遗

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣

小学而大遗，吾未见其明也

夜不闭户，路不拾遗是以先帝简拔以遗陛下

⑥度

内立法度，务耕织，修守战之具

试使山东诸国与陈涉度长絜大

⑦因

因遗策

因河为池

⑧及

非及向时之士

及至秦始皇

⑨兵

……赵奢之伦制其兵

收天下之兵

行军用兵之道

四、【文言句式】

1、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。

2、为天下笑者

3、一夫作难而七庙隳

4、陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也；

5、锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也；

6、谪戍之众，非抗于九国之师也

五、【固定词组】

且夫：

句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”

六、【成语】

席卷天下包举宇内囊括四海追亡逐北因利乘便

金城千里万世之业瓮牖绳枢斩木揭竿云集响应

赢粮景从深谋远虑同年而语

七、【翻译句子】

①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

②外连衡而斗诸侯

③合众缔交，相与为一

④及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

⑤百越之君，俯首系颈，委命下吏。

⑥良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

⑦天下云集响应，赢粮而景从。

⑧致万乘之势，序八州而朝同列。

⑨……为天下笑者，何也？

仁义不施而攻守之势异也。

八、背诵课文的后三个自然段。

1．加点字的用法完全相同的项是：

（）

（1）席卷天下，包举宇内，囊括四海 

（2）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

（3）且夫天下非小弱也 

（4）内立法度，务耕织

（5）西举巴蜀，东割膏腴之地 

（6）振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯

（7）序八州而朝同列，百有余年矣 

（8）然陈涉瓮牖绳枢之子

A．

（1）（4）（5）B．

（1）（6）（8）C．（7）（8）D．

（2）（4）（5）

2．下列各句中加粗的字与“君臣固守以窥周室”中的“以”意义和用法相同的一项是：

A．南取百越之地，以为桂林、象郡 

B．尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦 

C．然秦以区区之地致万乘之势D．不爱珍器重宝，肥饶之地，以致天下之士，合从缔交

3．句子中的“因”字意义及用法归类正确的一项是：

[　　　]

（1）蒙故业，因遗策　

（2）因利乘便，宰割天下

（3）因河为池　（4）先祖因之以成帝业

A．

（1）/

（2）（3）（4）B．

（1）

（2）/（3）（4）C．

（1）/

（2）/（3）（4）D．

（1）

（2）（3）/（4）

4．下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是：

A．南取百越之地，以（之）为桂林、象郡

B．俯首系颈，委命（于）下吏 

C．收天下之兵，聚之（于）咸阳

D．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

5．指出下列句子中加粗的词解释不正确的一项是：

A．秦孝公据崤函之固（崤山和函谷关。

崤山在函谷关的东边。

函谷关是入秦的必经之路）

B．然后以六合为家（指天地四方，与“六合正相应”中的“六合”意思相同）

C．试使山东之国与陈涉度长絜大（崤山以东。

“山东之国”代指联合攻秦的九国）

D．序八州而朝同列（古时天下分九州，秦居雍州，其他六国分居八州，故以“八州”代指六国）

6.下列加黑字注音不全对的一组是（）

A召滑（ｓｈà

ｏ）鞭笞（ｃｈī）藩篱（ｆá

ｎ）B墨翟（ｄí

）谪戍（ｚｈé

）絜（ｘｉé

）

C銛（ｘｉāｎ）隳（ｈｕī）逡巡（ｑｕāｎ）D牖（ｙǒｕ）棘矜（ｑí

ｎ）锋镝（ｄí

7.书写全对的一组是（）

A度长絜大嬴粮景从云集响应 

B瓮牖绳枢同年而语价值连城

C鉏耰棘矜摄足行伍緼袍敝衣 

D足肤皲裂崛起阡阳门廷若市

8.找出不是判断句的一句（）

A谪戍之众，非抗于九国之师也 

B且将军大势可以拒操者，长江也

C夫成功名者，此先王之千里也 

D刘备天下枭雄

9、《过秦论》采用辞赋的铺陈手法，增强文章的气势，但用词讲究避免重复。

下列各句中加点字只有一项不同义。

它是（　）。

　　Ａ．南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

　　Ｂ．……杜赫之属为之谋；

……乐毅之徒通其意；

……赵奢之伦制其兵。

　　Ｃ．振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。

　　Ｄ．席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

　　10、与＂外连衡而斗诸侯＂中＂斗＂用法一致的一项是（　）。

　　Ａ．潭西南而望，斗折蛇行　　Ｂ．天下云集响应

　　Ｃ．序八州而朝同列　　Ｄ．使人先表济澭水

　11、下面句式不同类的一项是（　）。

　　Ａ．洎牧以谗诛Ｂ．有如此之势，而为秦人积威之所劫

　　Ｃ．臣恐见欺于王而负赵Ｄ．微斯人，吾谁与归?

　　12、下列各句中加点词与例句中的加点词意思相同的一项是（　）。

　　例句：

秦以区区之地，致万乘之势

　　Ａ．不赂者以赂者丧　　Ｂ．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城

　　Ｃ．举以予人，如弃草介Ｄ．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

　　13、下列加点词古今意义没有变化的一组是（　）。

Ａ．思厥先祖父　　Ｂ．北收要害之郡

　　Ｃ．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍Ｄ．南取百越之地，以为桂林，象郡

　　14、选出加点字的意义各不相同的一组（　）

　　Ａ．①却匈奴七百余里　②相如因持璧却立　③李牧连却之

　　Ｂ．①肃宣权旨……致殷勤之意　②遣吏存问致意　③然秦以区区之地，致万乘之势

　　Ｃ．①瑜得精兵五万，自足制之　②……廉颇，赵奢之伦制其兵　③秦有余力而制其弊　　Ｄ．①延及岸上营落　②延及孝文王、庄襄王　③秦人开关延敌

15、选出对下列各句加点词语用法归类正确的一项。

（　）

　　①　履至尊而制六合　②序八州而朝同列　③南取汉中　④天下云集响应　⑤兼百花之长而去其短　⑥李牧连却之　⑦成以其小劣之　⑧而人东其所矣　⑨等死，死国可乎　⑩将军身被坚执锐⑾如姬资之三年

　　Ａ．①⑤⑾/②⑥/⑦⑧/⑨⑩/③④　Ｂ．①⑤⑩/②⑥/③④/⑦⑧/⑨⑾

　　Ｃ．①⑤⑨/②⑥/③④/⑦⑧⑩⑾　Ｄ．①⑤⑩/②④⑥/⑦⑧⑨/③⑾

16、下列各句中＂因＂字的意义与用法归类正确的一项是。

　（　）。

①蒙故业，因遗策　②因利乘便，宰割天下　

③因河为池　④先祖因之以成帝业　⑤后因伐木，始见此山

　　Ａ．①/②③④/⑤　Ｂ．①②⑤/③④　Ｃ．①/②/③④/⑤　Ｄ．①②/③④/⑤

　17、选出加点的词解释全都正确的一项。

　（　）

　　Ａ．山东豪俊（指肴山以东）太牢（牛、羊、猪各一头的祭品，亦单指牛）陛下（对皇帝的尊称，陛、宫殿的台阶）

　　Ｂ．七庙隳（天子的宗庙）少牢（羊、猪各一头，也单指猪）谪戍（指被征发守边远地区）

　　Ｃ．序八州（指兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州）致万乘之势（周制，天子出兵车万乘，后世称天子为万乘）

　　Ｄ．以愚黔首（秦朝称百姓为黔首）有司业博士为之师（官名，国子监的老师）时北兵已迫修门外（败破待修之门，这里指南宋都城临安的城门）

　18、下面加点的部分解释有误的一项是（　）。

　　Ａ．山东（今山东省）豪俊遂并起而亡秦族矣不赂者以（因为）赂者丧

　　Ｂ．则不可同年而语（今说＂不可同日而语＂）矣六国破灭，非兵（兵器）不利

　　Ｃ．洎（等到）牧以谗诛，邯郸为郡向使（假使）三国各爱其地

　　Ｄ．至丹以荆卿为计，始速（招致）祸焉奉之弥（越）繁，侵之愈急　　

19.加点的词古今同义的一项是（）

（1）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一

（2）皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士

（3）南取百越之地，以为桂林、象郡

（4）隳名城，杀豪杰；

收天下之兵，聚之咸阳

（5）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何

（6）蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中

（7）天下云集响应，赢粮而景从

A、（4）（5）（6）B、

（2）（3）（5）C、

（1）（6）（7）D、（3）（4）（7）

20．“而”字的意义和用法与其它三项不同的一项是（）

A、尊贤而重士B、秦有余力而制其弊

C、执敲扑而鞭笞天下D、胡人不敢南下而牧马

21．加点词意义和用法相同的一组是（　）

A、合从缔交，相与为一

试使山东之国与陈涉度长絜大

B、不爱珍器重宝肥饶之地

宽厚而爱人

C、秦无亡矢遗镞之费

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

D、隳名城，杀豪杰

一夫作难而七庙隳