Module 4 Unit 1 学案.docx

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Module4Unit1学案

Module4Unit1学案

学习目标：

能够使用will+动词原形的结构来描述将来的生活。

学习任务：

第一部分知识要点

1.生词：

写出下列单词的汉语意思并读出单词。

life_________future__________cableTV_________calculator_________

cellphone___________chalk_________paper_________ruler__________

satellite_____________no___________

你能找出上面的名词当中有哪些是不可数名词吗？

2.习语：

写出下列习惯用语的汉语意思。

inthefuture_______________talkto______________

第二部分阅读理解

1.第9页练习题6：

阅读课文，根据问题选择肯定或者否定的答案。

2.阅读课文回答：

HowdoesBettythinkthestudentswilltalktotheirteachers?

第三部分语法学习

1.课文中Studentswilltalktotheirteachersontheircomputers.中的on应当翻译成________。

例题：

翻译下面的句子

我们通过电话交谈。

Wetalktoeachother________________.

表示通过某种方式还可以用介词______来表达。

试比较by和on在用法上的区别。

IamgoingtosendsomepicturestoLindabyinternet.

Wecanlearnmanythingsontheinternet.

2.介词with的用法

Ioftenplayfootballwithmyfriends.中的with的意思是_________.

Theteacherswon’twriteonablackboardwithchalk.中的with的意思是________.

动词use是使用的意思，但是用法和介词with不同，可以进行同义句转换。

例如上面的例句还可以写成Theteacherswon’tusechalktowriteonablackboard.

例题：

同义句转换

1.IwatchthefootballmatchbyTV.

Iwatchthefootballmatch________________________.

2.Weuseacomputertodohomework.

Wedohomework___________________________.

3.情态动词will的用法。

情态动词will+动词原形来表达将要发生的事情，will没有人称和数的变化，后必须接系动词或行为动词的原形。

例题：

写出下列动词的适当形式

People__________（live）onthemooninthefuture.

Tom__________（be）ateacherinthefuture.

There____________（be）computersonstudents’desksinthefuture.

思考：

根据你所学知识推断，如果将will+do的句型变为一般疑问句则__________________________,如果变为否定句则___________________________.

例题：

将下面的句子变为否定句和一般疑问句。

Studentswillstudyathome.

__________________________________

__________________________________

第四部分课堂任务

1.请想想你将来的生活，做什么职业，怎样上班，过着什么样的生活，写一篇小短文。

Iwillbe…inthefuture.Iwilltakea…towork.Iwilllivein…

2.互相谈论将来的生活。

例：

A:

Whatwillyoubeinthefuture?

B:

…

A:

Wherewillyouwork/liveinthefuture?

B:

….

Module4Unit2学案

学习任务：

第一部分知识要点

1.生词：

写出下列单词的汉语意思并读出单词。

farm_________rain_________weather_________wind_________

so_________cheap________fuel_________expensive_________

short________get_________rough__________spring_________

autumn_________strong_________comfortable__________

heat_________machine__________dull_________job__________

free________climate_________technology_________transport_________

easy_________interesting__________difficult_________smooth________

uncomfortable__________weak__________

练习：

课本第11页第4部分，将形容词和它的反义词联机。

2.习语：

写出下列习惯用语的汉语意思。

allyear_________getwarm__________attheNorthPole__________

heavyrain__________strongwinds_________ontheInternet___________

dulljobs___________heavywork__________freetime__________

use…todo…____________threedaysaweek___________noone_________

习题：

汉译英

1.我们一周上5天课。

Wegotoschool________________________________.

2.在我们班没有人有计算机。

______________hasacomputerinourclass.

3.明天将会下大雨。

Therewillbe_________________tomorrow.

4.老师们用粉笔在黑板上写字。

Teachers________chalk_________________ontheblackboard.

5.在春天天气将会变暖。

Theweather_____________________________inspring.

第二部分阅读理解

1.阅读课文，将图片与课文段落进行联机。

2.回答下面的问题。

1.Whywilleveryonehaveasmallcar?

2.Whenwilltherebebadweather?

3.Howwillweheatourhomes?

4.Howoftenwillpeoplework?

第三部分课堂任务

写一篇描述未来生活的短文，包括天气、交通工具、工作和学习等方面的情况。

例:

Ithinktheweatherwill…

第四部分课后总结

单项选择

1.Thetextisvery________foryou,Therearemanynewwordsinit.

A.easyB.difficultC.dullD.interesting.

2.Whichseasondoyoulike?

---__________.

A.RainB.WindCSpringD.Monday

3.Heisvery________,forhecancarrysuchaheavystone.

A.weakB.strongC.tallD.old

4.Therewill_______anEnglishpartyinourschoolthisevening.

A.haveB.isC.areD.be

5.Theshoesinthisshopare_______,somanypeoplecometobuy.

A.cheapB.expensiveC.strongD.heavy

6.Heis_______inChinese,hecan’tspeakChinesewell.

A.strongB.weakC.goodD.lucky

Module4Unit3学案

学习任务：

第一部分知识要点

1.生词：

写出下列单词的汉语意思并读出单词。

dream__________robot__________

2.习语：

thinkabout___________carefor___________

第二部分阅读理解

阅读13页Aroundtheworld并回答

Whatwilltherobotdo?

第三部分课堂任务

1.设计你理想的学校，把你的想法记录下来。

Theschool

Theclassroom

Thelessons

2.互相提问

例：

A:

Whatwillyourdreamschoolhave?

B:

….

A:

Whatwillbethereintheclassroom?

B:

…

A:

Howwillthestudentshavetheirlessons?

B:

…

3.课堂作文

Ourdreamschool

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四部分课后总结