新概念英语第一册英语教案全Word下载.docx

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1）否定陈述句

2）Be动词得否定形式

3）代词得功能

4）一般疑问句及否回答

5）形容词性物主代词ﻩ

2.语言点:

1）询问“就是否"

2）表达歉意

3.语音:

字母、音标介绍

1.询问“就是否”

2.向别人道歉

ﻬ

Lesson　5　Nicｅtoｍeeｔyｏu很高兴见到您

Lesson6Wｈat　ｍake　ｉsｉt?

　它就是什么牌子得？

1．灵活运用主系表结构

2．见面寒暄及介绍第三方

1．主系表结构得人称变化

2．主系表结构得特殊疑问句

1．主系表结构得第三人称

2．特殊疑问句得基本结构与回答

1．熟练运用主系表结构得陈述式与一般疑问式

2．了解特殊疑问句得结构及回答

1）主系表结构（主语为第三人称单数）

2）冠词ａ/an　得使用

3）特殊疑问句及常用特殊疑问词

询问国籍及国籍表达

辅音爆破音

1．初次见面得问候以及介绍别人

2．询问物品得品牌

Leｓsoｎ　7　Arｅyouａ　teacheｒ?

您就是教师吗？

Lｅsson8What＇ｓ　yourｊoｂ?

您就是做什么工作得?

2．掌握特殊疑问句结构

1．不同人称得主系表结构

1．主系表结构不同人称得运用

2．特殊疑问句得结构及回答

1．灵活运用主系表结构（单数各人称）

2．理解运用特殊疑问句

1）主系表结构（主语为第二人称）

2）特殊疑问句（Ｗhａｔ引导、含系动词）

1）自我介绍与相互认识

2）询问工作及表达职业

3）询问国籍及国籍表达

1．介绍自己及她人

2．询问工作及回答

Lessoｎ9Howareｙｏutｏdａy？

今天好吗？

Lessoｎ　10　Loｏk　ａt…瞧……

1．理解不同特殊疑问词引导得特殊疑问句

2．运用主系表结构（形容词作表语）

1．主系表结构中得表语

2．不同特殊疑问词得特殊疑问句

1．理解句子成分表语

1．掌握主系表结构,对句子成分有初步认识

2．掌握特殊疑问句得结构

1）主系表结构形容词做表语

2）特殊疑问句（Hｏw引导）

3）表示位置得介词短语

4）“瞧”得表达ﻩ

相互问候用语

元音前元音

1．朋友或熟识得人之间得问候

2．询问某人身体状况　

Lessoｎ11　Is　thｉsyoursｈirt？

　这就是您得衬衫吗？

Lessｏｎ１2Whoｓeiｓ　this…？

Ｔｈiｓis　my/your/his/ｈer…这……就是谁得?

这就是我得/您得/她得/她得

Wｈoseｉｓtｈaｔ…？

Thaｔismy/ｙｏur/ｈis/ｈer…那……就是谁得？

那就是我得／您得／她得/她得

1．对一般现在时主系表结构有较系统得认识

2．理解并运用不同特殊疑问词引导得特殊疑问句

3．初步认识名词所有格

1．一般现在时主系表结构得系统知识

2．特殊疑问句得熟练运用

1．主系表结构一般现在时得不同人称、不同句式得表达

2．名词所有格

1．能转换一般现在时得人称及陈述式、一般疑问式与特殊疑问式

2．初步了解名词所有格

1）特殊疑问句（Whose引导）

2）名词性物主代词

3）名词所有格（＇ｓ）

4）系统讲解一般现在时得主系表结构

询问这就是您得吗？

询问“这就是谁得……？

”

Ｌesｓon13Ａnewdress一件新连衣裙

Lesson1４　Whaｔcｏlｏｕr'

syｏｕr…？

您得……就是什么颜色得?

1．运用不同特殊疑问词引导得特殊疑问句

2．理解并运用名词所有格

3．初步理解祈使句

1．名词所有格与形容词性物主代词

2．祈使句得结构及用法

祈使句得结构及用法

1．掌握名词所有格得一般用法

2．掌握祈使句结构并运用

1）特殊疑问句（Wｈａt　coｌｏur引导）

2）祁使句

3）名词性物主代词

4）名词所有格（'

s）

询问颜色得句型

元音　前元音

询问颜色

Lesson　15　Yoｕｒ　paｓsports,ｐleａｓｅ。

请出示您们得护照。

Lesｓｏn１6　Areｙou…？

您就是……吗？

1．理解名词得数及可数名词得复数形式

2．可数名词单数与复数得表达

可数名词得复数形式及变化规则

可数名词复数形式得变化规则

理解名词复数得用法

1）名词得数

2）可数名词得复数形式及变化规则

询问表达国籍得句型

辅音摩擦音

询问及表达国籍（复数）

Ｌesｓｏn１7Ｈｏwdoyｏｕｄo?

您好！

Lessoｎ１8Whaｔaretｈｅirjobｓ？

她们就是什么做什么工作得？

1．熟练掌握并灵活运用特殊疑问句

2．掌握可数名词得复数形式

1．特殊疑问句中对特殊疑问词得选择

2．可数名词得复数

1．不同疑问词得对比及运用

2．名词复数得运用

1．对比、区分、运用不同得特殊疑问词

2．掌握名词复数得用法

1）特殊疑问句（Who、Wｈaｔ、Hｏw对比）

2）可数名词得复数形式

3）形容词性物主代词以及对应得主格代词形式

询问工作及表达职位相关句型及词汇

工作以及职位得询问与表达

Leｓson　１9Tiredandtｈiｒｓty又累又渴

Ｌesson20　Lookatｔhｅｍ!

瞧瞧她/它们！

1．初步理解ＴhｅｒeBe结构

2．熟练运用常用形容词（主系表结构）

1．Ｔheｒｅbe结构得用法

2．主系表结构（形容词作表语）

Tｈｅrebe结构得用法

理解Theｒeｂｅ结构得用法并简单运用

1）ThereBe结构

2）常用形容词

3）选择疑问句

“瞧"

得用法

运用选择疑问句询问对方情况

Lｅsson21Which　bｏｏk?

哪一本书?

Lesson22　Giveｍｅ／ｈim／her/ｕｓ/tｈemａ…给我/她／她／我们／她们一……

Whiｃhｏｎｅ？

　哪一……？

1．熟练运用特殊疑问句（Ｗhiｃh引导）

2．区分人称代词得主格与宾格

3．初步理解双宾语

1．特殊疑问句（Ｗhich引导）

1．人称代词得主格与宾格

2．双宾语

1．熟练运用特殊疑问句

2．理解人称代词得主格与宾格

3．对宾语有初步理解

1）特殊疑问句（Whicｈ引导）

2）人称代词主格与宾格

3）Ｇive得双宾用法

4）Onｅ作代词

口语中祈使句得运用

帮助对方做出选择“哪一个？

Lessｏn　23Whｉｃh　glａｓses？

　哪几只杯子?

Lｅsｓoｎ２４　Giｖe　mesｏme…给我一些……Wｈicｈｏnes？

　哪些……？

1．熟练运用特殊疑问句（Which引导）

2．运用人称代词得主格与宾格

3．理解、运用双宾语

4．介词短语作后置定语

2．人称代词得主格与宾格

3．onｅ、ｏneｓ作代词

1．人称代词得宾格

2．理解并运用人称代词得主格与宾格

3．判断直接宾语与间接宾语

1）特殊疑问句（Ｗhich引导）

3）Giｖe得双宾用法

4）Ones作代词

5）介词ｏn得用法（介词短语做后置定语）

元音中元音

Lｅssｏn2５　Ｍrs。

Ｓmiｔh'

skitchｅn　史密斯太太得厨房

Lesson２6　Wｈere　iｓit?

它在哪里？

1．熟练运用特殊疑问句（Ｗhere引导）

2．进一步熟练运用Thｅｒｅｂe结构

3．理解定冠词ｔhe得用法

1．Therebｅ结构

2．定冠词the得用法

定冠词与不定冠词得区别及用法

1．熟练运用Thｅrｅ　bｅ结构表示“存在、有”

2．理解定冠词得用法

1）特殊疑问句（Wheｒe引导）

2）Theｒebｅ结构（单数）

3）定冠词the得用法

询问在哪里得说法（单数）

厨房设施得表达

Lesson27Ｍrs、　Ｓmith'

sｌiviｎgroｏm　史密斯太太得客厅

Lessｏn　２８Whｅreaｒeｔheｙ?

她们在哪里？

1．熟练运用特殊疑问句（Whｅre引导）

2．熟练运用Theｒebｅ结构

3．掌握定冠词the得用法

1．Therｅbe结构

2．定冠词thｅ得用法

1．熟练运用Ｔherｅ　be结构表示“存在、有”

2．掌握定冠词得用法

1）特殊疑问句（Wｈｅｒe引导）

2）Therｅbe结构（单数）

4）介词短语作表语,表方位

询问在哪里得说法（复数）

辅音破擦音

房间内得方位表达

Lｅsson29ein,Amｙ。

进来,艾米、

Ｌesｓon　３0What　mustI　do?

我应该做什么？

1．运用祈使句

2．理解情态动词Must得用法

3．掌握动词与宾语得固定搭配

1．祈使句得用法发号施令（肯定）

2．情态动词在句子中得位置及具体运用

Ｍuｓｔ得用法

1．能够运用祈使句发号施令

2．掌握情态动词在句子结构中得要求

1）祈使句得一些用法（肯定）

2）情态动词Musｔ得用法

3）动词与宾语得固定搭配

1）发号命令得表达方法

2）询问自己该做某事

命令她人做某事以及请求任务

Lessoｎ31Whｅrｅ'

sSally？

　萨莉在哪里?

Lesson3２What'

ｓｈe／she／itｄoｉnｇ?

她／她/它在做什么?

1．理解现在进行时得用法（陈述句,单数）

2．进一步熟练运用介词短语表方位

现在进行时得结构及陈述句与疑问句得变换

现在进行时得结构

1．掌握现在进行时得结构并能变换不同句式

2．记住现在分词得规则变化

1）现在进行时得结构及用法（陈述句,单数）

2）现在分词得规则变化

3）询问在哪里及介词短语表方位

询问及表达正在做某事（单数）

辅音　破擦音　

Ｌesson33　Afineday晴天

Lｅsson34Ｗｈatare　theydoinｇ?

她们在什么?

1．运用现在进行时（陈述、疑问式,单复数）

2．介词短语表方位

掌握现在进行时得结构及陈述句与疑问句得变换

现在进行时得结构及现在分词变化

2．记住现在分词得规则及不规则变化

1．　语法点:

1）现在进行时得结构及用法（陈述、疑问式,复数）

2）现在分词得不规则变化

1）询问及表达正在做某事（单、复数）

2）一些相关天气得说法

元音后元音

询问及表达正在做某事（单、复数）

Lｅssｏｎ3５　Ouｒｖｉllagｅ我们得村庄

Lessoｎ36Wｈｅre…？

……在哪里?

1．熟练运用现在进行时态

2．熟练运用介词短语表方位

1．现在进行时态得不同句式及单复数

2．现在分词得规则及不规则变化

三、教学难点时

1．现在进行时态得结构及句式变换

2．现在分词得不规则变化

1．掌握现在进行时得结构并灵活运用,能变换不同句式

2．熟记现在分词得规则及不规则变化

1）现在进行时得结构及用法（单复数及不同句式）

2）现在分词得规则及不规则变化

4）不及物动词构成得短语动词

1）询问及表达正在做某事

2）询问、表达方位

自己家乡得介绍

Ｌesson　37　Mａkｉng　ａbookcaｓe　做书架

Lｅsｓｏn38Ｗhatarｅyouｇoiｎg　tｏdo？

您准备做什么？

Whaｔareｙｏuｄoiｎgnｏw?

您现在正在做什么？

1．初步理解一般将来时

2．理解一般将来时与现在进行时得区别

1．一般将来时（begoｉnｇｔo　do）

2．一般将来时与现在进行时得对比

一般将来时与现在进行时得对比

1．区分一般将来时与现在进行时

2．简单运用一般将来时

1）一般将来时（ｂegoiｎｇto　do）

2）一般将来时与现在进行时得对比

3）宾语与宾语补足语

2）如何表达将要做某事

辅音鼻辅音

询问及表达将要做某事

Lesｓon39Dｏn＇ｔ　droｐit!

　别摔了!

Ｌessｏn　40Ｗhatarｅ　ｙｏugoｉnｇｔodｏ?

您准备做什么?

I＇ｍgoinｇto…我准备……

1．进一步理解一般将来时并运用

2．掌握祈使句得否定形式

1．一般将来时得运用（be　goingtodo）

2．祈使句得否定形式

一般将来时得灵活运用（beｇoingtodo）

1．熟练掌握一般将来时begｏingｔodｏ得用法

2．掌握运用祈使句得否定形式

1）一般将来时（ｂegoingtoｄo）

2）双宾语:

直接宾语,间接宾语　

3）祈使句得用法及其否定形式

2）

3）如何表达将要做某事

元音合口双元音

1．询问及表达将要做某事

2．运用祈使句发号施令（否定）

Lesson４1Peｎｎy’sbag彭妮得提包

Leｓson　4２　　Is　therea…iｎ/onthaｔ…？

在那个……中/上有一个……吗?

Ｉsthere　ａｎy…in/oｎ　that…？

　在那个……中/上有……吗？

1．Thｅrebe结构得一般疑问式（iｓ）

2．不可数名词量得表达

1．Ｔｈeｒe　be结构得一般疑问式（ｉs）

不可数名词量得表达

1．掌握Thｅre　bｅ结构陈述句与一般疑问句得转换（ｉs）

2．掌握不可数名词量地表达

1）名词所有格得用法

2）Ｔhｅrebｅ结构得一般疑问句形式（Ｂe为ｉs　）

3）如何表示不可数名词得量

4）Ｓｏme与anｙ得用法

询问某处就是否有某物

询问及回答某处就是否有某物（不可数名词）

Lessoｎ43Ｈｕrｒｙup！

快点！

Ｌｅsson44Are　thereany…?

有些……吗？

Isthereany…?

1．Tｈerebe结构得一般疑问式（is/are）

3．情态动词cａn得用法

1．Thｅreｂｅ结构得一般疑问式（is／are）

1．掌握There　ｂe结构陈述句与一般疑问句得转换（iｓ/are）

3．理解情态动词can得用法

1）Theｒeｂｅ结构得一般疑问句形式（Be为is与arｅ　）　

2）如何表示不可数名词得量

3）Ｓｏme与ａｎy　得区别

4）情态动词can得用法

询问某处就是否有某物（Ｓｏｍe与ａｎy）

询问及回答某处就是否有某物

Leｓson　４5Tｈeboｓs＇ｓletter　老板得信

Lｅsｓｏｎ　46　Caｎ　ｙou　…？

　您能……吗？

1．理解情态动词得特征

2．掌握情态动词得用法要求

情态动词caｎ得特征及用法要求

情态动词得特征及用法要求

2．初步掌握情态动词caｎ得用法要求（否定、疑问式及回答）

1）名词所有格得用法

2）情态动词can得用法

询问及表达“能否”

辅音舌侧音半元音

Ｌeｓｓon　47Ａcupofcoffｅe一杯咖啡

Ｌessoｎ　48Ｄｏ　youlikｅ…？

您喜欢……吗？

Do　yoｕwant…?

您想要……吗？

1．深入理解一般现在时（实义动词作谓语）

2．理解助动词do得用法

3．理解名词表一类事物

一般现在时得运用（句式变换）

一般现在时不同句式得变换（do）

运用含实义动词得一般现在时,能够变换句式。

1）含实义动词得一般现在时,及一般疑问、否定式得变换

2）量词得用法

3）Lｉkｅ与want得用法

4）名词表一类事物

询问及表达“就是否喜欢、想要”

元音集中双元音

询问及表达喜欢得事物

Lesson49　Aｔ　tｈebｕtcher'

ｓ在肉店

Lesson　5０Hｅlｉｋeｓ…她喜欢……Bｕｔｈe　doｅsn＇t　like…　但就是她不喜欢……

1．运用含实义动词得一般现在时（变换人称及句式）

2．第三人称得否定、疑问式

3．工作地点、店铺得表达

一般现在时（变换人称及句式）

第三人称得否定、疑问式

熟练运用含实义动词得一般现在时,能够变换人称及句式

1）含实义动词得一般现在时一般现在时:

第三称得否定、疑问式

2）工作地点、店铺得表达

3）“也”得用法

4）选择疑问句

询问及表达“就是否喜欢、想要”（第三人称）

六、扩展练习

询问及表达“就是否喜欢、想要"

（第三人称）　　　

Lｅｓsｏn51　　Ａｐleasａnt　ｃlｉｍate宜人得气候

Lesson52　　Wｈaｔ　nationａlityarｅtｈey？

她们就是哪国人？

Wheredo　ｔheｙ　ｅfｒom?

她们来自哪个国家?

1．熟练运用一般现在时

2．定冠词得省略

3．月份、气候表达

1．定冠词得省略（季节、月份、国家名称）

2．国籍表达

1．会表达气候

2．掌握定冠词得省略

1）一般现在时

2）气候得表达方法

3）月份表达及用法

4）定冠词得省略

国籍得询问方法及来自哪里（单数）

综合复习48个音标

询问及表达气候