热爱伟大祖国建设美好家园心得体会文档格式.docx

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《热爱伟大祖国建设美好家园》演讲稿

　　热爱伟大祖国建设美好家园

　　张文瑜

　　自小我就在地图上认识了这样一个地方：

它东起东海，西起帕米尔高原，南至南沙群岛，北至漠河。

他那宛如雄鸡一样的形状在世界地图上特别显眼，他就是我们伟大的祖国——中国。

　　我们的祖国风景奇秀，天下独绝。

你看：

那巍峨挺立的珠穆朗玛峰，是他高昂的头颅；

奔腾不息的长江黄河，是他沸腾的血液；

蜿蜒万里的长城，是他铁骨铮铮的脊梁。

　　仰望长空，历史的星光依然闪烁！

我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而永生！

蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的航向；

刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次凤凰涅槃，重获新生。

为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血；

为了祖国的富强，又有多少人燃尽了自己的生命和青春！

即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中华民族依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

　　世界永远不会忘记这一刻：

1949年10月1日，在天安门城楼上，一代领袖毛泽东庄严向世界人民宣布：

“中华共和国成立了！

”“中国人民从此站起来了！

”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波，世界震惊！

　　我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，我们在星光灿烂下倾听时代的钟声。

多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠。

面对前辈们留下的丰功伟绩，我们不可以坐享其成，祖国的壮丽山河要我们来

　　保护，五千年来的灿烂文化要我们来传承。

我们要用生命来热爱伟大的祖国，我们要用双手来建设美好的家园。

我们要爱国之情，转化为报国之志，落实在报国之行。

　　“少年兴则国兴，少年强则国强”。

这是我们教育工作者永远要牢记的使命。

作为一名老师，我带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔热血，满怀激情的踏上讲台。

在任教的时间里，我时刻被一种幸福包围着，时刻被一种责任感染着，时刻被一种敬业精神感动着。

　　爱是教育的基础，爱是教师无声的誓言。

教育是一种责任。

选择了教育，就选择了付出，选择了奉献。

奉献也是一种幸福！

平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，危难之时见精神。

教师没有什么惊天动地的壮举，没有感召世人的豪言，有的只是一腔对教育事业的赤诚，有的只是一颗奉献三尺讲台的爱心，有的只是让孩子的天空更蓝的责任。

教师用洁白的粉笔为学生架起了一道道通向理想的彩虹，教师用辛勤的汗水洗净了孩子放飞梦想的天空，教师谱写了一曲曲“热爱伟大祖国，建设美好家园”的动人之歌！

　　祖国，既是我们生存和立足的根本，也是我们力量和智慧的源泉。

祖国的利益永远高于一切，对祖国的热爱和献身，是最崇高和最壮美的人类情感的升华！

朋友们，就让我们用实际行动来实现“热爱伟大祖国，建设美好家园”的响亮口号！

　　*篇三：

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动总结

　　“热爱伟大祖国、建设美好家园”

　　主题教育活动总结

　　“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是推进新疆兵团跨越式发展和长治久安的重大举措，是建设繁荣富强和谐兵团、共创幸福美好未来的向心力和凝聚力。

根据中央、兵团的统一部署，按照兵团“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动领导小组的安排意见和有关要求，2015年上半年张屯小学主题教育活动积极开展，并取得一定成效。

现将工作总结如下：

　　一、基本情况

　　皮山农场第二小学在“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动中，认真贯彻落实党的十七大、十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和兵团党委六届十次全委（扩大）会议精神，以深入学习宣传贯彻兵团党委关于促进文化发展繁荣《决定》的《意见》，以先进文化为引领，以迎接宣传贯彻党的十八大为契机，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，扎实开展共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的“六好”以及“科学发展辉煌成就”宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　二、主要内容

（一）加强组织领导，明确工作目标。

我校党支部贯彻执行“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育第三阶段计划方案。

学期初，我

　　校在确定本学期工作计划时，认真做好主题教育活动的总体要求和重要部署，在突出重点工作的同时，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开统筹谋划主题教育活动，精心设计教育活动重点项目，确保主题教育活动在各个阶段有力有序推进。

我校主题教育活动领导小组负责人切实履行责任，加大调研督导，加强沟通协调，及时发现研究解决工作中遇到的实际问题，推动主题教育活动扎实有序深入开展。

（二）抓好主题教育宣传，深刻理解活动内涵

　　1、进行学习宣传教育活动。

本学期，我校通过面对面宣讲、学习讨论以及张贴宣传教育标语、宣传教育挂图等形式，大力宣传党的方针政策和各项社会事业所取得的伟大成就，进行爱党、爱国、爱社会主义、爱兵团的宣传教育。

同时，组织全体教师重点深入学习了党的十七届六中全会、中央新疆、兵团工作的重大战略部署、兵团党委关于贯彻《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的意义精神，共12次，并做了相关笔记撰写了30多篇学习心得。

同时运用红领巾广播站、宣传栏等师生喜闻乐见的方式，增强主题教育活动的吸引力感染力，学校还积极创办信息简报，进一步加大宣传力度。

　　2、唱响“六好”宣传教育主旋律，弘扬“新疆精神”、“兵团精神”。

我校以“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好”的“六好”宣传教育为主旋律，与弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的“新疆精神”“兵团精神”有机结合起来，通过发放书本《兵团读本》、《兵团故事》、办专题板

　　报2期、悬挂横幅等形式，积极营造浓厚的学习氛围。

采取集中学习和个人学习的形式，加强对“六好”相关读物、资料的学习教育，每月写有读书笔记，进一步掀起全体教师热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团的热潮。

　　3、开展形势政策教育。

积极开展形势政策教育活动，如积极组织参与“热爱伟大祖国、建设美好家园”——“喜迎十八大”为主题的艺术作品展、主题板报比赛、知识竞赛、爱国歌曲大家唱等主题实践活动和围绕迎接党的十八大，悬挂横幅、举办“喜迎十八大广场百日文艺晚会”、“我唱兵团”团歌比赛中，我校积极选送教师参加等一系列活动将“科学发展辉煌成就”教育主题广泛宣传。

　　4、开展典型选树活动。

广泛宣传当代领袖人物、不同时期的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，开展“我身边的雷锋”、有关雷锋作文比赛等活动，分别评选出一、二、三等奖。

践行雷锋精神，培育和弘扬兵团精神，使之融入到师生的日常工作、学习和生活中，形成学习先进、争当先进，关心他人，乐于帮助他人的校园氛围。

公民道德建设月，我校组织师生举办了“师德师风、五德教育”的专题演讲比赛全校师生积极参与，经过激烈的角逐评选出了一二三等奖和鼓励奖。

在教育系统进行先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀教师评选，我校党组织被评选为“先进基层党组织”，1名教师被评选为优秀教师，树立学校先进榜样。

　　（三）创新活动载体，丰富活动内容。

　　1、深入开展爱国主义教育。

认真落实每周升降国旗和国旗下演讲制度，使每个少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征意义。

学校所有教室内、教学楼醒目处都悬挂中国国旗、张贴中国地图。

教师设有图书角开展诵读红色经典诗文、学唱红色歌曲、阅读红色书籍、观看红色电影等活动。

　　2、深化中国共产党党史和兵团历史教育。

以创建学习型党组织和党委中心组学习为抓手，每周二政治学习时间，在广大教职工中集中开展“学习兵团历史、弘扬兵团精神”为主题的“四史”以及教育发展史的学习教育活动。

学校组织收看大型党史文献纪录片《信仰》，并写有观后感38篇，开展了阅读《新疆历史故事》、《新疆新童谣》、《兵团精神礼赞》读书活动，加深师生对党的历史、兵团历史、兵团精神的认识。

　　3、进行主题教育活动。

今年是全国第49个学雷锋日，3月28日下午，开展了“学习雷锋精神，助人为乐”活动，我校五六年级学生打扫了二连党支部，并受到了他们的好评。

5月底，我校法制副校长在学校举行了一次法制宣传讲座，宣传了法律知识。

6月份举行了“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题双语演讲比赛。

全校12位选手参加了比赛，各个选手以身边真实的事迹为素材，通过声情并茂的演说，经过激烈的角逐，共评出了一、二、三等奖和鼓励奖若干。

6月25日，师级教育局举办了“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题的双语演讲比赛在我们团场举行，我校有3名学生参加了此次活动，其中1人获得二等奖。

通过此次活动帮助学生达到热爱祖国、学

　　会感恩。

　　4、全面落实各项惠民政策。

全面落实农村义务教育经费保障机制，“两免一补”落到了实处，3月1日，启动了国家营养改善计划为全校学生的营养提供保障。

为贫困家庭的学生发放补助，5月23日50名家庭经济困难学生得到华育助学金的资助，助学金减轻了贫困家庭的经济负担，体现了对贫困学生的关爱。

　　（四）扎实开展民族团结教育活动。

　　1、积极落实民族团结教育进课堂、进头脑工作。

学校利用每天的小班会进行15分钟的民族团结教育，班主任并左右相关记录。

　　2、开展民族团结读书、征文活动。

在民族团结教育月，组织学生阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆新童谣》、《话说民族团结故事》等书籍。

开展了“爱祖国、爱家乡、讲团结”的师生专题演讲比赛、“学生艺术作品展”、“五好小公民——文明美德伴我成长”主题教育读书和作文比赛活动、主题板报比赛等一系列活动宣传民族团结，发挥师生主体作用，维护民族团结稳定。

3、加大“双语”教学工作力度。

广泛开展了民汉老师间的“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动，按照民汉教师“同室办公、同桌备课、同堂听课、同步教研、同时培训”的要求，着力提高“双语”教学水平。

学校10名汉语教师配备到双语班担任副班主任；

定期对双语教学质量进行监测，及时调整工作思路及措施；

每周星期三、四进行校本培训，汉族教师学维语，民族教师学习汉语，民族教师每月进行一次双语测试，每次都有

《“热爱伟大祖国,建设美好家园”心得体会》