初中英语语法 时态专项练习Word下载.docx
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7.—What’sthatterriblenoise?
—Theneighbors________foraparty.
A.havepreparedB.arepreparing
C.prepareD.willprepare
8.Nowthatsheisoutofajob,Lucy________goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.consideredD.isgoingtoconsider
9.Theteacher,with6girlsand8boysofherclass,________visitingamuseumwhentheearthquakestruck.
A.wasB.were
C.hadbeenD.wouldbe
10.Thediscussion________alivewhenaninterestingtopicwasbroughtin.
A.wascomingB.hadcome
C.hascomeD.came
11.Becausetheshop________,alltheT-shirtsaresoldathalfprice.
A.hascloseddownB.closeddown
C.isclosingdownD.hadcloseddown
12.Let’skeeptothepointorwe________anydecisions.
A.willneverreachB.haveneverreached
C.neverreachD.neverreached
13.Mymindwasn’tonwhathewassayingsoI’mafraidI________halfofit.
A.wasmissingB.hadmissed
C.willmissD.missed
14.ItissaidinthebookthatThomasEdison（1847—1931）________theworld-leadinginventorforsixtyyears.
A.wouldbeB.hasbeen
C.hadbeenD.was
15.—YouwereoutwhenIdroppedinatyourhouse.
—Oh,I________forafriendfromEnglandattheairport.
A.waswaitingB.hadwaited
C.amwaitingD.haswaited
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1.B.when引导的是一个非限制性定语从句，when指20世纪90年代初，当然用一般过去时。
2.A.这是“祈使句+and+陈述句”句型，祈使句相当于一个条件状语从句，and后的陈述句的谓语用一般将来时，这是一个较为固定的句型。
3.D.因为Jane已经度假去了，“离开”此地就当然是在此之前的过去某个时间了，所以用一般过去时，选D。
另外，when通常都不与完成时连用，排除B和C，A也与语境不符。
4.D.过去进行时在此表示过去准备要做的事。
句意为：
（Tony给我打电话时）我刚好做完工作，准备去冲凉。
5.A.由now可知前句的意思是：
我曾经叫你不要搬动我的词典的（你偏不听）。
“叫”是在过去发生的动作，用一般过去时。
6.C.根据句意“我不知道Sam现在是否已经做完了作业，（但是我知道）他今天早上一直在做作业”，可知要用过去进行时。
7.B.由What’s=Whatis可知，现在在出声音；
进而知道“邻居们正在为一个晚会作准备”，所以用现在进行时态。
再说，已经准备好了或者将作准备，我们不可能听得到声音，问句也就不成立了，排除A和D。
8.B.根据butshehasn’tdecidedyet（尚未决定）可知，从开始失业时起一直在考虑再去上学，现在还在考虑。
表示从过去某一时刻开始一直到现在，并且现在依然在发生的动作，用现在完成进行时，现在完成进行时由“have/hasbeendoing”构成，所以选B。
9.A.由whentheearthquakestruck可知，要用一般过去时，排除C和D；
又因为主语是单数theteacher，所以只有A正确。
10.D.由when…wasbroughtin可知，come也是过去发生的事，用一般过去时。
句意是：
当引入一个有趣的话题时，那场讨论又变得活跃起来。
11.C.由alltheT-shirtsaresoldathalfprice可知，这家商店还没有关闭，但准备将要关闭，所以选C，用现在进行时表示最近的打算。
12.A.“祈使句+or+陈述句”句型中，陈述句的谓语用“will+动词原形”，几乎是固定的。
让我们扣住主题吧，否则，我们就作不了决定。
13.D.因为wassaying表明“他说”发生在过去，“没听到”应该是“他说”的时候没听到，所以miss也是发生在过去，而miss作“未听见、未理解”解时，一般没有进行时，因此，只有D正确。
我的注意力当时并没有集中在他所说的内容上，所以恐怕有一半我都没听到。
14.D.根据括号内的1847—1931可知，此处应填过去时态；
另外，由于没有另一个过去的时间或动作与之比较，故不能用过去完成时，即只能选D。
15.A.句意是：
（你来我家时）我正在机场等候一位从England来的朋友。
表示在过去某一时刻或在过去某一段时间内正在发生的事，用过去进行时，所以选A。
初中英语语法连词专项练习
（1）
1.—Oh,Ifailedagain
—Don’tloseheart.Onemoreeffort,________youwillsucceed.
A.sothatB.thereforeC.howeverD.and
2.________adifficultsituation,soyoushouldsendhimamessageandgivehimsomeadvice.
A.AsheisinB.HeisinC.BeinginD.Hebeingin
3.Shesaidshewouldworkitoutherself,________askmeforhelp.
A.andnottoB.butnotC.andprefernotD.ratherthan
4.________enoughtime,butIcouldn’tdoitbetter.
A.IwasgivenB.GivenC.TobegivenD.ThoughIwasgiven
5.—HowcanIwakeupsoearly?
—Setthealarmat5o’clock,________you’llmakeit.
A.butB.orC.andD.so
6.Forapersonwithreadinghabits,aprintedpagecontainsnotonlywords________ideas,thoughtsandfeelings.
A.yetB.andC.orD.but
7.Informationtechnologyistaughtinmostschools,________wehaveenteredtheinformationsociety.
A.soB.whileC.stillD.for
8.Englishisunderstoodallovertheworld________TurkeyisspokenbyonlyafewpeopleoutsideTurkeyitself.
A.whileB.whenC.ifD.as
9.Iwasonthepointofgoingtobed________Mr.Zhangrang.
A.asB.whenC.whileD.and
10.Iaskedhimwhetherhehaddonealltheworkhimself________whetherhehadhadanyassistance.
A.andB.butC.norD.or
11.Insomecountries,________arecalled“publicschools”arenotownedbythepublic.
A.whichB.asC.whatD.that
12.________happensintheworldmakesushappyandsadbyturns.
A.ThatB.WhatC.WhichD.Whether
13.Ireadaboutthisstoryinsomebookorother,doesitmatter________itwas?
A.whereB.whatC.howD.which
14.Oneofthemenpresentheldtheview________thebooksaidwasright.
A.whatthatB.whatC.thatD.thatwhat
15.________Ihadwalkedforsixhours,Iwastiredout.
A.AfterB.BeforeC.WhenD.As
16.Tommakeuphismindtogetaseatforthefootballmatch________itmeansstandinginaqueueallnight.
A.asifB.asthoughC.evenifD.whatever
17.Therooffell________hehadtimetodashintothehousetosavehisbaby.
A.asB.afterC.untilD.before
18.Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeciallytrue________itcomestoclassroomtests.
A.asB.sinceC.whenD.after
19.Ihavebeenkeepingthatphoto________Icanseeiteveryday,asitalwaysremindsmeofmycollegedays.
A.whichB.whereC.whetherD.when
20.Youmayborrowthisbook---________youpromisetogiveitback.
A.incaseB.solongasC.asifD.evenif
21.________themangrewolder,helostinterestineverythingexceptgardening.
A.WithB.SinceC.WhileD.As
22.________youunderstandthisrule,you’llhavenofurtherdifficulty.
A.OnceB.UnlessC.AsD.Until
23.Ihadnosoonergotbacktothekitchen________thedoor-bellrangloudenoughtowakethedead.
A.whenB.thanC.asD.while
24.Icriticizedhim,youknow,not________Ihatehimbut________Ilovehim.
A.because;
becauseB.because;
forC.for;
becauseD.for;
for
25.________hestudieshard,hewillneverpasstheexamination.
A.IfB.UnlessC.EvenifD.Eventhough
26.Sheworkedhard________everythingwouldbereadybythetimehecameback.
A.sinceB.sothatC.asifD.unless
27.Hewaited________thevolcanobecamequietandhewasabletoreturntwodayslater.
A.whenB.beforeC.asD.until
28.—MayIgoandplayfootballwithDickthisafternoon,Dad?
—No,youcan’tgoout________yourworkisbeingdone.
A.beforeB.untilC.asD.after
29.AwarningnewsreportfromQatarannouncesthatagroupofIslamwillcontinuetokillAmericanswherevertheyare________theyleavetheArabworldforever.
A.eventhoughB.incaseC.wheneverD.until
30.IwassofamiliarwithherthatIrecognizedhervoice________Ipickedupthephone.
A.themomentB.afterC.beforeD.while
1.D.考查“祈使句/名词+and+陈述句”句型。
“再努力点，你就会成功的”。
2.B.so（因此）是并列连词，引出一个表示结果的分句，前面应是一个表示原因的分句，而无需再用连词，排除A；
C和D又不是句子，也错了。
3.D.因为ratherthan是对称连词，意为“而不”。
4.A.因为but是并列连词，后面是个句子，前面也一定是个句子，而不是一个分词短语或不定式短语，更不能再用连词though，所以排除B、C和D。
5.C.考查“祈使句+and+陈述句”句型，意为“如果…就…”。
虽然or也可用于此句型，但or是“否则、要不然”之意，如：
Workhard,oryou’llfail.（努力学习，否则就会不及格。
）
6.D.因为notonly…but（also）…是固定搭配。
7.D.因为句中的并列连词for表示原因，是对前面分句所述内容的解释或补充说明。
8.A.因为句中的并列连词while表示“对比或相反”。
9.B.因为句中的并列连词when=justatthattime,意为“这时（突然）”。
10.D.因为只有or才能表示选择，意为“（是…）还是”。
11.C。
本题考查what引导主语从句，并在主语从句中作主语。
句意为“在许多国家，所谓的“公立学校”并非公众拥有。
12.B。
本题考查引导主语从句的连接词。
that引导主语从句只起连接作用，在从句中不作任何成分，无意义，但不能省略。
what除引导主语从句外,还在从句中作成分。
which指一定范围内的“哪一个”；
whether意为“是否”。
根据句意“世上的事喜忧交替”可知答案为B。
13.D。
该题考查宾语从句。
可以看作是doesitmatterwhichbookitwas的省略。
一定注意此题受母语干扰，很容易错选答案为A。
只要抓住题干前一句Ireadaboutthisstoryinsomebookorother的提示，就可知道是指一定范围内的“哪一个”，故答案为D。
14.D。
that引导同位语从句；
whatthebooksaid是同位语从句中的主语。
15.A。
本题考查以after引导的时间状语从句，意为“在…之后”。
句意为“步行了六小时后，我累坏了”。
16.C。
evenif=eventhough,引导的让步状语从句，意为“即使,尽管”，符合题意。
17.D。
本题考查before引导的时间状语从句，意为“在……之前”。
句意为“他来不及冲进去救他的孩子，屋顶就塌了”。
18.C。
Whenitcomesto...是一固定句型，意为“当谈到……时，涉及”。
句意为“做作业是提高考分的一个可靠方法，这在涉及到课堂测验时尤其正确”。
19.B。
该题考查where引导的地点状语从句，表示“在…地方”。
句意为“我一直把照片放在我每天都能看到的地方，因为它总使我回想起大学里的日子”。
20.B。
solongas=solongas,意为“只要”，表示条件。
句意为“只要你答应归还，你就可以把这书借走”。
21.D。
本题考查as引导的时间状语从句，表示事物的进展，意为“随着”。
句意为“那人年纪越来越大，除了园艺外其他都不感兴趣”。
22.A。
once引导的让步状语从句，意为“一旦”。
句意为“一旦明白了这条规则，就再也没有困难了”。
23.B。
nosooner…than意为“刚…就”，相当于assoonas.句意为“我刚走回厨房,门铃又响了,响得足以把死人吵醒”。
类似用法还有hardly/scarcely…when.。
24.A。
本题考查because引导的原因状语从句及与for的区别。
for不能跟not...but这一结构连用，句意为“我批评他不是因为我恨他而是因为我爱他”。
25.C。
unless引导的条件状语从句。
句意为“他如果不努力学习,就永远不能考及格”。
26.B。
sothat引导目的状语从句。
句意为“她拼命干一边能在他回来时把一切都准备好”。
27.D。
until引导的时间状语从句。
句意为“他一直等到火山平息下来,两天后他才得以重回火山上”。
28.C。
此题很容易错选B。
误认为是not…until句型。
实际上只要抓住yourworkisbeingdone.这一提示就找到了答题的关键。
29.D。
本题考查until引导的时间状语从句，意为“到...为止,在...以前”。
30.A。
名词短语themoment用作连词，相当于assoonas,引导时间状语从句。
意为“一……就”。
类似的短语或词还有theminute,theinstance,directly,immediately等
初中英语语法连词专项练习
（2）
1.—Wouldyouliketocometodinnertonight?
—I’dliketo,_______I’mtoobusy.
A.andB.toC
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