春洪港中学七年级第一次月考语文试题Word格式文档下载.docx

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D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。

5下列有关常识表述有误的一项是（）（2分）A、《最后一课》的作者是法国作家都德，小说反映的时代背景是普法战争。

B、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首乐府民歌。

C、林海音，现代女作家，祖籍台湾，散文集主要有《窗》、《两地》。

本文选自短篇小说《城南旧事》。

D、安徒生，丹麦19世纪著名童话作家。

代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《农夫和蛇》等。

6下列词语的解释全部正确的一项是（）（2分）A、环谒：

四处拜访谰语：

没有根据的话

B、确凿：

确实人迹罕至：

很少有人能到达的地方C、秕谷：

长得饱满的谷子骊歌：

告别的歌D、诧异：

觉得十分奇怪消释：

失去踪影7、用课文原句填空。

（6分）

（1）_________________________，影入平羌江水流。

（3）吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是：

，。

（2分）（4）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!

：

相信吧，快乐的日子将会来临。

（5）《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是：

。

（2分）8、口语交际（2分）

面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。

（要求简明、有创意．）

二、阅读理解（50分）

（一）阅读下文，完成9～14题。

（13分）

冬天的百草园比较的无味；

雪一下，可就两样了。

拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪，是不行的；

总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪，露出地面，用一支短捧起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

9、依次填入上面文段中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A、撑起扔系拽罩B、支起撒系牵罩C、撑起撒绑拽罩D、支起扔绑牵罩10、作者写了冬季在百草园捕鸟的情景，在表述上主要运用了（）（2分）A.描写记叙B.描写说明B.记叙议论D.记叙说明

11、作者写百草园的冬天，先以无味作陪衬，而后写下雪带来的乐趣，这种手法是：

（）（2分）A.铺垫B.对比C.欲扬先抑D.象征12、文中括号里的文字的作用是，“张飞鸟”引号的作用是（2分）13、这段文字写了捕鸟的、方法和收获，其中写捕鸟的方法只有几句？

句。

（3分）14、这段文字对表现文章中心起到了怎样的作用？

（2分）

____________________________________________________________________

（二）阅读下文，完成15～19题。

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：

“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：

“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：

“爸、妈，长大了，我有青春痘了。

“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：

“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；

我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；

然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

15、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是2分）16、文中画线句子是描写，作用是4分）17、文中说：

“很多人围拢来。

我有些惭愧?

?

”“我”为什么会“有些惭愧”？

（2分）。

18、文中“撞人”和“吃晚饭”是略写），而照顾老奶奶却是________（详写，略写）。

请从括号中选出答案填在横线上。

19、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；

然而，能够承担责任的人却一

定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

（3分）

（三）阅读下文，完成20－25题（12分）

海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。

我没有见过那么美的海！

天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。

我没有见过那么美的天空！

我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。

就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。

它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；

①海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。

小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？

不会遇着暴风疾雨么？

我们真替它们担心呢！

②小燕子却从容地憩着了。

它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。

海是它们那么安好的家，我们真是想不到。

在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？

海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；

随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。

这小鱼是我们小燕子的粮食么？

小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。

它们果是我们故乡的小燕子么？

啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！

20、海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？

（用文中的句子回答）（2分）

21、作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。

（2分）22、从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。

23、找出能体现文章主旨的句子。

24、文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？

25、说说画线句分别运用的修辞手法。

①②（2分）

（四）阅读下面文言文，完成26～30题。

（12分）

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：

“泯然众人矣。

王子曰：

仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；

今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？

26、《伤仲永》选自《》作者是“唐宋八大家”之一的。

（2分）27、解释下列加点的词：

（4分）①世隶．耕（）②稍稍．．宾客其父（）③父利．其然（）④日扳．仲永（）28、翻译下面的句子：

（1）自是指物作诗立就：

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

29、用文章原句回答。

造成方仲永“泯然众人”的个人原因是：

30、最后一段的议论意在说明什么道理？

（3分）

三、写作表达（50分）

31、阅读下面的材料，按要求作文。

社会是一所学校，生活是我们的良师。

在受挫折时我们学会了坚强；

在不利的环境中，我们学会了生存；

在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；

在受到别人犯忌时，我们学会了理解；

在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；

在别人遇到困难时，我们学会了关心。

请以“学会_______”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：

①内容具体，结构完整，详细得当，中心明确；

②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；

③不得使用自己真实的姓名和班级。

2012年春洪港中学七年级第一次月考语文试题（答案）

一、积累与运用（20分）

1、D2、C3、D4、B5、D6、A

7、略8、如：

保护母亲，保护黄河。

为了母亲的美丽，请保护黄河。

9.B10.B11.C

12.解释说明，特定的称谓13时间条件1句

14作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣．再次暗点“乐园”，表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理，突出了中心。

（二）阅读下文，完成15～19题。

15、希望早点进入中学早点成为大人

16、环境描写作用：

为下文写孩子撞倒老太太作铺垫17、因为我的车撞人了，自己还想一走了之。

18、详写略写19、略

20、在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？

21、略（2分）

22、小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？

（2分）

23、啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！

24、达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。

（2分）25、A比喻B拟人（每个空1分）

26、《临川先生文集》王安石（每个空1分）

27、①属于②渐渐③认为?

有利可图④通“攀”牵引（每个空1分）28、

（1）从此以后人们指定一种物体（令仲永作诗）他都立刻完成。

（2）最后他变成普通人，是因为他受到的后天教育没有达到要求。

29、“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”（2分）30、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。

三、写作表达（50分）31、略