59122201《C语言程序设计》课程教学大纲文档格式.docx

59122201《C语言程序设计》课程教学大纲文档格式.docx

《59122201《C语言程序设计》课程教学大纲文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《59122201《C语言程序设计》课程教学大纲文档格式.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二、课程简介

C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好，既有高级语言的优点，又具有低级语言的特点，特别适合编写系统软件和应用软件。

C语言是国内外得到迅速推广和使用的一种计算机语言，不仅为计算机专业工作者所使用，而且为广大的计算机应用人员所喜爱和使用。

三、课程性质

本课程是高等院校在校非计算机专业的本科（理工类）各专业学生的计算机技术基础课程。

通过本课程的学习，应使学生掌握传统的结构化程序设计的一般方法，以C语言为基础，培养学生严谨的程序设计思想、灵活的思维方式及较强的动手能力，并以此为基础，让学生领会复杂软件的设计和开发手段，为后续专业课程的学习打下扎实的理论和实践基础，因此，本课程是一门理论性和实践性均较强的课程。

四、课程教学目标

课程的教学目标主要有以下两点：

（1）通过本课程的学习，使学生了解C语言的发展；

理解和掌握结构化程序设计的基本思想及基本概念；

掌握使用C语言进行结构化程序设计的方法和技术；

培养学生良好的编程能力和风格；

初步认识C语言应用程序开发的方法及过程。

（2）通过本课程的学习，能够具备编程能力，使用C语言解决简单实际问题，为学生学习后续课程以及开发计算机应用软件打下良好的基础。

五、理论教学内容及要求

第一章C语言程序设计概述

【教学目标】

（1）了解：

C语言的发展历史和特点；

（2）理解：

C程序的构成及C函数的组成；

（3）掌握：

C程序的上机步骤。

【学时分配】2学时

【授课方式】多媒体授课并结合VC++编译器进行讲解

【授课内容】

第一节C语言出现的历史背景

第二节C语言的特点

1.C语言的特点

2.C语言程序的结构特点

第三节简单的C程序介绍

第四节C程序的上机步骤

【教学重点和难点】

（1）重点：

C语言程序的基本格式和结构；

算法的概念；

C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

（2）难点：

算法的表示；

理解C程序编译、连接的作用

【授课方法与手段】

（1）教学方法：

在课堂教学中，将演示式教学、讨论式教学、比较式教学、研究式教学与问答式教学有机结合在一起，并设计问题让学生思考、讨论，既激发了学生学习的兴趣，又培养了学生们思考问题和分析问题的能力，取得了良好的教学效果。

并进行上机练习，加强对理论知识的理解，培养学生编程的能力和解决实际问题的能力。

（2）教学手段：

多媒体教学为主，板书为辅，通过制作图文并茂、生动形象的多媒体教学课件，吸引学生的课堂注意力，通过类比等方法，帮助学生理解教学内容。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

要求课外阅读以下文章，以下文献仅供参考，教师在教学中可进行调整。

（1）C语言程序设计入门学习六步曲171站长论坛（详细文章参考：

（2）如何学习C语言程序设计PConline网站开发应用

2、作业与思考题

布置以下作业题，仅供参考，教师在教学中可进行调整。

[1]教材P12习题1的5、6-1、7、8、10。

[2]一个C程序主要由哪几个部分组成。

第二章C语言的基本数据类型与表达式

C语言基本类型及其常量的表示法；

变量的定义及其意义

C语言的自动类型转换和强制类型转换和赋值的概念；

运算符的优先级和结合性，以及表达式使用中的副作用

变量的定义及初始化方法；

运算符与表达式的概念

【学时分配】4学时

第一节C的数据类型

第二节常量与变量

1．常量和符号常量

2.变量

第三节整型数据

1．整型常量的表示方法

2.整型变量

3.整型常量的类型

第四节实型数据

1.实型常量的表示方法

2.实型变量

3．实型常量的类型

第五节字符型数据

1.字符常量

2.字符变量

3.字符数据在内存中的存储形式及其使用方法

4.字符串常量

第六节变量赋初值

第七节各类数值型数据间的混合运算

第八节算术运算符和算术表达式

1.C运算符简介

2.算术运算符和算术表达式

第九节赋值运算符和赋值表达式

第一十节逗号运算符和逗号表达式

C的数据类型、常量与变量、算术运算符和算术表达式、赋值运算符和赋值表达式、运算符的优先级和结合性

自增、自减运算符、复合的赋值、运算符数据类型转换

要求课外访问以下网址观看相关视频：

全国计算机等级考试二级C语言视频

要求课外阅读以下论文：

二级C语言学习四大难点分析徐玉莲新疆农业职业技术学院学报2004年第4期（2004年12月）

[1]C语言的数据类型有哪些，不同数据类型之间如何转换？

[2]常量和变量有什么区别？

[3]什么情况下会发生数据溢出的现象？

[4]C语言的转义字符有哪些？

第三章顺序结构程序设计

C语句的概念及种类

通过简单例子进一步理解C程序的结构

C语言常用的输入/输出方式

第一节C语句概述

第二节赋值语句

第三节数据输人输出的概念及在C语言中的实现

第四节字符数据的输入输出

1.putchar函数

2.getchar函数

第五节格式输入与输出

1.printf函数

2.scanf函数

第六节顺序结构程序设计举例

C语句的种类、赋值语句、数据的输入输出及输入输出中常用的控制格式。

输入输出的控制格式

全国计算机等级考试二级C语言视频

[1]C语言中的输入语句周学全电脑开发与应用

[2]C语言初学者入门讲座第五讲输入输出妙文精选

[1]教材P42~43习题3的1、2、3、5、9、10、12

[2]常用的标准输入，输出库函数是什么？

第四章选择结构程序设计

分支（选择）结构程序设计及分支结构的概念；

switch与break语句的作用

C语言条件的构成（关系表达式、逻辑表达式）、if…else的三种语法、选择结构程序设计的方法

第一节关系运算符和关系表达式

1.关系运算符及其优先次序

2.关系表达式

第二节逻辑运算符和逻辑表达式

1.逻辑运算符及其优先次序

2.逻辑表达式

第三节if语句

1.if语句的三种形式

2.if语句的嵌套

3.条件运算符

第四节switch语句

第五节程序举例

关系表达式和逻辑表达式、if语句、switch语句

在程序中实现单分支或多分支控制

要求课外访问以下网址观看相关视频，

基于C语言中的分支结构及其用法郑凤玲忻州师范学院学报第25卷第2期（2009年4月）

[1]教材P55习题4的1、3、4、5、12

[2]C语言如何表示逻辑量？

[3]C语言表示分支结构的语句有哪些？

第五章循环结构程序设计

break、continue在循环语句中的作用

程序设计中构成循环的方法

for、while、do-while语句的用法

第一节概述

第二节goto语句以及用goto语句构成循环

第三节while语句

第四节do-while语句

第五节for语句

第六节循环的嵌套

第七节几种循环的比较

第八节break语句和continue语句

第九节程序举例

C构成循环的四种方法，尤其是后三种方法（即while、do…while和for）、break与continue语句的基本作用、循环的嵌套

循环的嵌套

浅谈利用C语言的循环结构解决素数问题王毅鹏IT技术科技咨询导报2007年19期

[1]循环控制语句有哪些？

[2]在哪些条件下可以终止循环？

第六章函数与编译处理

结构化程序设计的特征和风格；

带参数的main函数；

多文件的程序运行

函数的嵌套调用与递归调用；

变量存储类型的概念及各种存储类型变量的生存期和有效范围；

编译预处理

函数的定义与调用；

函数参数的传递方式

第一节概述

第二节函数定义的一般形式

第三节函数参数和函数的值

1．形式参数和实际参数

2.函数的返回值

第四节函数的调用

1.函数调用的一般形式

2.函数调用的方式

3.对被调用函数的声明和函数原型

第五节函数的嵌套调用

第六节函数的递归调用

第七节数组作为函数参数

第八节局部变量和全局变量

第九节变量的存储类别

1.动态存储方式与静态存储方式

2.auto变量

3.用static声明局部变量

4.register变量

5.用extern声明外部变量

6.用static声明外部变量

7.关于变量的声明和定义

第十节内部函数和外部函数

第十一节宏定义

1.不带参数的宏定义

2.带参数的宏定义

第十二节文件包含处理

第十三节条件编译

函数的定义、函数的返回值、函数的调用、函数的形式参数和实际参数之间的关系、函数的嵌套调用、函数的递归调用、局部变量和全局变量、内部函数和外部函数

函数的递归调用、变量的作用域及其存储类型

[1]Ｃ函数调用中参数传递的深入分析中国期刊咨询网（）

[2]C语言函数声明的陷阱石鲁生计算机应用《自动化技术与应用》2005年第24卷第11期

[1]函数是如何定义的？

[2]函数是如何调用的?

[3]值传递和地址传递有什么不同？

第七章数组

一维数组、二维数组的基本概念

数值型数组和字符型数组的异同点

数组类型变量的定义与引用；

数组元素的引用

第一节一维数组的定义和引用

1.一维数组的定义

2.一维数组元素的引用

3.一维数组的初始化

4.一维数组程序举例

第二节二维数组的定义和引用

1.二维数组的定义

2.二维数组元素的引用

3.二维数组的初始化

4.二维数组程序举例

第三节字符数组

1.字符数组的定义

2.字符数组的初始化

3.字符数组的引用

4.字符串和字符结束标志

5.字符数组的输入输出

6.字符串处理函数

7.字符数组应用举例

一维数组和二维数组的使用、字符数组

边用边学C语言视频教程-数组

[1]C语言数组在使用中常见的几种错误刘莉娜IT技术科技资讯2007年第18期

[2]C语言数组状态研究李亮现代商贸工业2009年第16期

[1]数组是如何定义的，字符数组与字符串有什么关系？

[2]如何引用数组中的不同元素，如何利用数组对数据进行排序？

第八章指针

指针与地址的概念；

指针与函数的概念

指针、地址、指针类型、void指针类型、空指针等概念

指针变量的定义、初始化及指针的运算；

指针与数组、指针数组、二级指针等知识；

指针作为函数参数的应用

第一节指针与地址的概念

第二节变量的指针和指向变量的指针变量

1.定义一个指针变量

2.指针变量的引用

3.指针变量作为函数参数

第三节数组的指针和指向数组的指针变量

1.指向数组元素的指针

2.通过指针引用数组元素

3.用数组名作函数参数

4.指向多维数组的指针和指针变量

第四节字符串的指针和指向字符串的指针变量

1.字符串的表示形式

2.字符串指针作函数参数

3.对使用字符指针变量和字符数组的讨论

第五节函数的指针和指向函数的指针变量

1.用函数指针变量调用函数

2.用指向函数的指针作函数参数

第六节返回指针值的函数

第七节指针数组和指向指针的指针

1.指针数组的概念

2.指问指针的指针

3.指针数组作main函数的形参

第八节有关指针的数据类型和指针运算的小结

1.有关指针的数据类型的小结

2.指针运算小结

3.void指针类型

指针的概念、变量的指针和指向变量的指针变量、数组的指针和指向数组的指针变量、字符串的指针和指向字符串的指针变量、函数的指针和指向函数的指针变量

数组的指针和指向数组的指针变量、多级指针

边用边学C语言视频教程10

[1]C语言指针教学探讨电脑知识与技术涪陵师范学院颜波

[2]二级C语言学习四大难点分析徐玉莲新疆农业职业技术学院学报2004年第4期（2004年12月）

[1]什么是指针，指针类型的含义是什么？

[2]如何使用指针处理字符串？

[3]指针用作函数参数有什么好处？

第九章结构体与共用体（选讲）

typedef的作用

存储动态分配和释放；

链表的基本概念和基本操作；

枚举类型变量的定义

结构体和共用体类型的说明、结构体和共用体变量的定义及初始化方法；

结构体与共用体变量成员的引用

【学时分配】

第一节结构体类型的说明及结构体类型变量的定义

第二节结构体变量的引用

第三节结构体变量的初始化

第四节结构体数组

第五节指针与结构体数组

第六节链表

第七节共用体

第八节枚举类型

第九节typedef

结构体的基本概念、结构类型及变量的定义、结构体数组

指针处理链表

[1]如何写出优美的C语言代码

[2]访问以下网址观看相关视频

边用边学C语言视频教程-结构体、共用体和枚举类型

[1]如何定义结构体？

[2]如何定义共用体？

[3]结构体和共用体在概念与使用上有什么区别？

六、实验教学内容及安排

序号

实验项目名称

内容提要

实验要求

实验类型

实验教学组织形式

学时分配

1

熟悉C语言程序的开发环境

熟悉VC++编译环境。

熟悉VC++较常用的功能，能够对所编写的程