《世说新语》译文及注释文学第四Word下载.docx

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《世说新语》译文及注释文学第四Word下载.docx

服在外车上,与人说己注《传》意;

玄听之良久,多与己同。

玄就车与语曰:

“吾久欲注。

尚未了;

听君向言,多与吾同,今当尽以所注与君。

”遂为服氏注。

①《春秋传》:

《春秋左氏传》,即《左传》。

②服子慎:

服虔,字子慎,任九江太守,作《春秋左氏传解谊》。

郑玄想要注释《左传》,还没有完成。

这时有事到外地去,和服子慎相遇,住在同一个客店里,起初两人并不认识。

服子慎在店外的车子上,和别人谈到自己注《左传》的想法;

郑玄听了很久。

听出服子愎的见解多数和自己相同。

郑玄就走到车前对服子慎说道:

“我早就想要注《左传》,还没有完成;

听了您刚才的谈论,大多和我相同,现在应该把我作的注全部送给您。

”终于成了服氏注。

(3)郑玄家奴婢皆读书。

尝使一婢,不称旨,将挞之。

方自陈说,玄怒,使人曳著泥中。

须臾,复有一婢来,问曰:

“胡为乎泥中①?

”答曰:

“薄言往诉,逢彼之奴②。

①“胡为”句:

引自《诗经·

邶风·

式微).意为:

为什么会在泥水中。

②“薄言”句:

引自(诗经·

柏舟),意为:

我去诉说,反而惹得他发火。

薄言,助词,无义。

郑玄家里的奴婢都读书。

一次曾使唤一个婢女,事情干得不称心,郑玄要打她。

她刚要分辩,郑玄生气了,叫人把她拉到泥里。

一会儿.又有一个婢女走来,问她:

“胡为乎泥中?

”她回答说:

“薄言往诉,逢彼之怒。

(4)服虔既善《春秋》,将为注,欲参考同异①。

闻崔烈集门生讲传,遂匿姓名,为烈门人赁作食②。

每当至讲时,辄窃听户壁间③。

既知不能逾己,稍共诸生叙其短长。

烈闻,不测何人,然素闻虔名,意疑之。

明蚤往,及未寤,便呼:

“子慎!

子慎!

”虔不觉惊应,遂相与友善。

①(春秋):

《春秋》是鲁国一部编年体史书,这里指《春秋左氏传》。

②崔烈:

字成考,汉灵帝时官至司徒、太尉,封阳平亭侯。

门生:

弟子;

学生。

下文的“门人”意同。

赁(lì

n):

做雇工。

③户壁间:

门外。

【译文】服虔已经对《左传》很有研究,将要给它做注释,想参考各家的异同。

他听说崔烈召集学生讲授《左传》,便隐姓埋名,去给崔烈的学生当佣人做饭。

每当到讲授的时候,他就躲在门外偷听。

等他了解到崔烈超不过自己以后,便渐渐地和那些学生谈论崔烈的得失。

崔烈听说后,猜不出是什么人,可是一向听到过服虔的名声,猜想是他。

第二天一大早就去拜访,趁服虔还没睡醒的时候,便突然叫:

”服虔不觉惊醒答应,从此两人就结为好友。

(5)钟会撰《四本论》始毕,甚欲使嵇公一见。

置怀中,既定,畏其难,怀不敢出,于户外遥掷,便回急走①。

①定:

可能指完成。

一说是”诣宅”的传写之误。

难:

问难;

质疑。

钟会撰著《四本论》刚刚完成,很想让嵇康看一看。

便揣在怀里,揣好以后,又怕嵇康质疑问难,揣着不敢拿出,走到门外远远地扔进去,便转身急急忙忙地跑了。

(6)何晏为吏部尚书,有位望;

时谈客盈坐①。

王弼未弱冠,往见之②。

晏闻弼名,因条向者胜理语弼曰:

“此理仆以为极,可得复难不?

”③弼便作难。

一坐人便以为屈。

于是弼自为客主数番,皆一坐所不及④。

①何晏:

何晏好玄学,擅长清谈,喜欢谈名理,与王弼、郭象同为唯心主义玄学的代表。

参《言语》第14则注①。

②王弼:

字辅嗣,能言善辩,是魏晋玄学的主要开创者,著有《老子注》《周易注》《论语释疑》等书。

弱冠:

古代男子到二十岁行冠礼,因为还没有达到壮年,称“弱冠”。

也泛指男子二十岁左右。

③条:

分条列出。

向者:

以前。

理:

指玄理,清谈家的道家思想。

④自为客主:

自己既做提问的一方,也做答辩他一方;

自问自答。

何晏任吏部尚书时,很有地位声望,当时清谈的宾客常常满座,王弼年龄不到二十岁时,去拜会他。

何晏听到过王弼的名声,便分条列出以前那些精妙的玄理来告诉王弼说:

”这些道理我认为是谈得最透彻的了,还能再反驳吗?

”王弼便提出反驳,满座的人都觉得何晏理屈。

于是王弼反复自问自答,所谈玄理都是在座的人赶不上的。

(7)何平叔注《老子》始成,诣王辅嗣①;

见王注精奇,乃神伏②。

曰:

“若斯人,可与论天人之际矣③!

”因以所注为《道》《德》二论。

①《老子》:

《老子》一书相传是春秋时代老聃(Dān)所著,分为道经和德经两篇,后世又称为《道德经》(所以下文有“道德二论”之名)。

魏晋玄学注重《老子》和《庄子》等道家学说,用道家思想去解释儒家经典,形成一种哲学思潮。

②精奇:

精微独到。

神伏:

神服;

倾心佩服。

③天人之际:

指天和人的关系。

天人关系是中国传统哲学的核心问题。

【译文】何平叔注释《老子》才完成,就去拜会王辅嗣;

看见王辅嗣的《老子注》见解精微独到,于是非常佩服。

说:

“像这个人,可以和他讨论天人关系的问题了!

”于是把自己所注的改写成《道论》《德论》两篇。

(8)王辅嗣弱冠诣裴徽,徽问曰:

“夫无者,诚万物之所资,圣人莫肯致言,而老子申之无已,何邪①?

”弼曰:

“圣人体无,无又不可以训,故言必及有②;

老、庄未免于有,恒训其所不足。

①夫(fú

):

助同,表明将要发议论。

无:

“无”和”有”,是道家的两个哲学范畴。

《老子》四十章说:

“天下万物生于有,有生于无。

”无就是道,它没有任何物质的内容和属性,是一种精神性的东西,从无产生出始初的物质,这就是有,然后进一步产生万物。

王弼也是主张“凡有皆始于无”的。

资:

凭借。

圣人:

指有最高尚的道德和最高超的智慧的人,这里指孔子。

②体:

本体,这里用作动词,即以之为本体。

王弼用道家思想解释儒家学说,主张“无”是万物的本体,认为孔子也是以无为本体的。

可是“无”是听不见、看不见、摸不着的东西,是不可认识的神秘的精神性实体,是“个得而知”的,所以不可以训。

王弼年轻时去拜访裴徽,裴徽问他:

“无,确实是万物的根源,可是圣人不肯对它发表意见,老子却反复地陈述它,这是为什么?

”王弼说:

“圣人认为无是本体,可是无又不能解释清楚,所以言谈间必定涉及有;

老子、庄子不能去掉有,所以要经常去解释那个还掌握得不充分的无。

(9)傅嘏善言虚胜,荀粲谈尚玄远①。

每至共语,有争而不相喻。

裴冀州释二家之义,通彼我之怀,常使两情皆得,彼此俱畅②。

①虚胜、玄远:

虚胜指虚无的精微境界。

虚即虚无,道家用来指道的本体。

玄远指道的玄妙幽远。

这是清谈中各具特征的两个方面按:

原注,傅嘏擅长谈名理,荀粲崇尚玄远,二者宗旨虽然相同,但是有时各自的意图不易相通。

②裴冀州:

裴徽,字文季,任冀州刺史。

傅嘏擅长谈论虚胜,荀粲清谈崇尚玄远。

每当两人到一起谈论的时候,发生争论,却又互不理解。

冀州刺史裴徽能够解释清楚两家的道理,沟通彼此的心意,常使双方都感满意,彼此都能通晓。

(10)何晏注《老子》未毕,见王弼自说注《老子》旨,何意多所短,不复得作声,但应诺诺①。

遂不复注,因作《道德论》。

①诺诺:

连声答应,表示同意。

这一则同前面第7则所记基本相同,可能是因出处不同面小异。

何晏注释《老子》还没完成时,一次听王弼谈起自己注释《老子》的意旨,对比之下,何晏的见解很多地方有欠缺,何晏不敢再开口,只是连声答应“是是”。

于是不再注释下去,便另写《道德论》。

(11)中朝时有怀道之流,有诣王夷甫咨疑者①,值王昨已语多,小极,不复相酬答,乃谓客曰:

“身今少恶,裴逸民亦近在此,君可往问②。

①中朝:

指西晋。

参看《言语》第27则注①。

怀道之流:

指倾慕道家学说的一类人。

②裴逸民:

即裴頠,善谈名理,参看《言语》第23则注②。

西晋时,有一班倾慕道家学说的人,其中有人登门向王夷甫请教疑难,正碰上王夷甫前一天已经谈论了很久,有点疲乏,不想再和客人应对,便对客人说:

“我现在有点不舒服,裴逸民也在我附近住,您可以去问他。

(12)裴成公作《崇有论》,时人攻难之,莫能折①。

唯王夷甫来,如小屈②。

时人即以王理难裴,理还复申③。

①裴成公:

裴逸民,死后的谥号是成,所以称裴成公。

裴逸民抨击了当时的“贵无”思想,反对以我为本体,写出(崇有论),承认世界的根本是“有”,而不是虚无。

《文心雕龙·

论说》曾说,裴逸民和王夷甫在“有无”领域内的辩论是首屈一指的。

折:

折服。

②如小屈:

才理亏一点。

③申:

展开。

【译文】裴逸民作《崇有论》,当时的人责难他,可是没有谁能驳倒他。

只有王夷甫来和他辩论,他才有点理亏。

当时的人就用王夷甫的理论来驳他,可是这时他的理论又显得头头是道了。

(13)诸葛厷年少不肯学问,始与王夷甫谈,便已超诣①。

王叹曰:

“卿天才卓出,若复小加研寻,一无所愧。

”厷后看《庄》《老》,更与王语,便足相抗衡②。

①诸葛厷(gōng)字茂远,一作诸葛宏,仕至司空主簿。

学问:

学习、求教;

做学问。

超诣:

造诣高深。

②抗衡:

对当;

不相上下。

诸葛厷少年时不肯学习求教,可是一开始和王夷甫清谈,便已经显示出他的造诣很深。

王夷甫感叹他说:

“你的聪明才智很出众,如果再稍加研讨,就丝毫也不会比当代名流差了。

”诸葛厷后来阅读了《庄子》《老子》,再和王夷甫清谈,便完全可以和他旗鼓相当了。

(14)卫玠总角时,问乐令梦,乐云:

“是想①”。

卫曰:

“形神所不接而梦,岂是想邪?

”乐云:

“因也。

未尝梦乘车入鼠穴,捣虀啖铁杵,皆无想无因故也②。

”卫思因经日不得,遂成病③。

乐闻,故命驾为剖析之④。

卫既小差,乐叹曰:

“此儿胸中当必无膏盲之疾!

”⑤(周礼有六梦之说:

《周礼·

春官·

占梦》:

“以日月星辰占六梦之吉凶:

一曰正梦,二曰噩梦,三曰思梦,四曰寤梦,五曰喜梦,六曰惧梦。

”)

①总角:

未成年的人,头发扎成抓髻,叫总角,借指幼年。

乐令:

乐广参看《言语》第23则注①。

②捣虀(jī):

把葱、蒜、姜等捣碎腌咸菜。

啖(dà

给吃。

③经日:

《晋书·

乐广传》作经月,较好。

④命驾:

吩咐人驾车,即坐车;

前往。

⑤差(chà

i):

病好了。

膏盲(huāng):

心尖脂肪叫膏,心脏和隔膜之间叫肓。

古人认为这是药力达不到的地方,病人膏肓就无药可冶了。

乐广是说,卫玠一有疑难就一定要弄个明白才心安,这就不会积优成病。

【译文】卫玠幼年时,问尚书令乐广为什么会做梦,乐广说是因为心有所想。

卫玠说:

“身体和精神都不曾接触过的却在梦里出现,这哪里是心有所想呢?

”乐广说:

“是沿袭做过的事。

人们不曾梦见坐车进老鼠洞,或者捣碎姜蒜去喂铁杵,这都是因为没有这些想法,没有这些可模仿的先例。

”卫玠便思索沿袭问题,成天思索也得不出答案,终于想得生了病。

乐广听说后,特意坐车去给他分析这个问题。

卫玠的病有了起色以后,乐广感慨他说:

“这孩子心里一定不会得无法医治的病!

(15)庾子嵩读《庄子》,开卷一尺许便放去①。

“了不异人意②。

①庾子嵩:

瘐敳(á

i)字子嵩,自称是老、庄之徒。

他未读《庄子》时,以为书里谈的都是最高的真理,读了以后才知道和自己的心意暗合。

一尺许:

一尺左右。

古代的书写在帛或纸上,卷起来收藏,所以可以计算长度。

②了:

全。

【译文】庾子嵩读《庄子》,打开书读了一尺左右的篇幅就放下了,说道:

“和我的想法完全相同。

(16)客问乐令“旨不至”者①,乐亦不复剖析文句,直以麈尾柄确几曰:

“至不?

”②客曰:

“至。

”乐因又举麈尾曰:

“若至者,那得去?

”于是客乃悟服。

乐辞约而旨达,皆此类③。

①旨不至:

这句话出自《庄子·

天下篇》,原文为“指”至,至不绝”,旨同指。

对这句话,各有不同的理解,姑且解为:

指向一个物体并不能达到它的实质,就算达到了也不能穷尽它。

在这一则里,乐广以麈尾敲几一事,是先至然后去,说明所谓至,并没有达到事物的本体。

②确几(ji):

敲着小桌子。

③约:

简约;

简要。

有位客人问尚书令乐广,“旨不至”这句话是什么意思,乐广也不再分析这句话的词句,径直用拂尘柄敲着小桌子说:

“达到了没有?

”客人回答说:

“达到了。

”乐广于是又举起拂尘说:

“如果达到了,怎么能离开呢?

”这时客人才醒悟过来,表示信服。

乐广解释问题时言辞简明扼要,可是意思很透彻,都是像上面这个例子一样。

(17)初,注《庄子》者数十家,莫能究其旨要①。

向秀于旧注外为解义,妙析奇致,大畅玄风。

唯《秋水》《至乐》二篇未竞而秀卒。

秀子幼,义遂零落,然犹有别本。

郭象者,为人薄行,有俊才②。

见秀义不传于世,遂窃以为己注,乃自注《秋水》《至乐》二篇,又易《马蹄》一篇,其余众篇,或定点文句而已③。

后秀义别本出,故今有向、郭二《庄》,其义一也。

①庄子:

《庄子》一书是战国时代的庄周以及他的后学所作。

继承并发展了《老子》的思想,是道家学派的重要著作。

本则下文谈的《秋水)《至乐》《马蹄》,都是其中的篇名。

晋代的向秀、郭象等都曾给《庄子》作注,但现序的只有郭注本。

旨要:

要领;

主要用意。

②郭象:

字子玄,是西晋时代重要的唯心主义哲学家,被认为是王弼第二

③定点:

点定;

改正。

【译文】起初,注《庄子》的有几十家,可是没有一家能探索到它的要领。

向秀推开旧注,另求新解,精到的分析,美妙的意趣,使《庄子》玄奥的意旨大为畅达。

其中只有《秋水》《至乐》两篇的注还没有完成,向秀就死了。

向秀的儿子还很小,不能完成父业,这两篇的注释便脱落了,可是还留有一个副本。

郭象这个人,为人品行不好,却是才智出众。

他看到向秀所释新义在当时没有流传开,便偷来当做自己的注。

于是自己注释了《秋水》《至乐》两篇,又改换了《马蹄》一篇的注,其余各篇的注,有的只是改正

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