外研社教材精品学案高一英语Module 2 Traffic Jam.docx
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外研社教材精品学案高一英语Module2TrafficJam
高一英语Module2TrafficJam外研社
【本讲教育信息】
一.教学内容：
Module2TrafficJam
教学目标：
本模块以北京市为背景引出了有关交通的话题，并引入了与交通有关的词汇。
要求我们了解这些内容并掌握有关词汇，培养相关语言技能。
单词：
trolleybuswiresuburbandisplaycab
permitreceiptfareair-conditionedlimit
destinationimpressiveroutedouble-deckerprovide
convenientpedaltricyclesinglereturn
exploreroadworkblowhornreact
solutionmoodcongestionregistration
短语：
beconnectedtobe/getstuckininnotimegetaround
underconstructionswitchoffkeepcoolnoway
重点词语：
suburbandisplaypermitlimitdestination
impressiveprovideconvenientsinglereturn
exploreroadworkblowreactsolution
moodcongestionregistrationbeconnectedto
be/getstuckininnotimegetaroundunderconstruction
switchoffkeepcoolnoway
词语要点归纳：
1.Thisbusisconnectedtoelectricwires．这辆汽车与电线相连。
connectv.
（1）（常与to,with连用）连接，联结。
如：
①Thetownsareconnectedbytrainandbusservices.
这些城镇之间互通火车和公共汽车。
②Theroomsonthisstoreyconnect.
这层楼的房间是相通的。
③Willyouconnectthiswiretothetelevision?
你把这根电线和电视机连上好吗？
④Connectthegasstovewiththegaspipe.
将煤气炉和煤气管接起来。
（2）（电、煤气、水）接通。
如：
We'rewaitingforthetelephonetobeconnected.
我们等待着接通电话。
（3）（与with连用）与……有联系／关联，等于berelatedto，如：
①TheSubjectsarecloselyconnected.
这两门学科紧密相连。
②Thatsolitaryoldmanwassuspectedtobeconnectedwiththecrime.
那个孤独的老头被怀疑与犯罪事件有关。
2.Haveyoueverbeenstuckinatrafficjam？
你曾经陷入到交通拥挤中吗？
stick
（1）n.柴枝，小树枝；手杖，拐杖
①Wemadeafireoutofdrysticks.
我们用干柴枝来生火。
②Theoldmanwalkedleaningonastick.老人拄着拐杖走路。
（2）v.（stuck,stuck）
a.戳，刺。
如：
①Thenursestucktheneedleintomyarm.
护士把针扎进我的胳膊。
②Don'tstickyourfingerthroughthebarsofthecage.
不要把指头伸进笼子里。
b.粘贴，粘住。
如：
①Hestuckastampontheenvelope.他把一张邮票贴到信封上。
②Herwetclotheswerestickingtoherbody.湿衣服贴在她身上。
c.（在某物中）卡住，陷入。
如：
①Thekeyhasstuckinthelock.钥匙卡在锁里了。
d.stickto坚持（真理等），坚持干（某事）（后接动词-ing形式）
Hepromisedtohelpusandhestucktohisword.
他答应帮助我们，他没有失信。
②Althoughmanystudentshadleft,hestucktostayinghere.
虽然许多学生都离开了，但是他仍坚持呆在这。
3.examine/check/test辨析
（1）examine通常指为了某种目的对某事进行详细的检查、询问、审问，多指检查运转情况。
如：
Thedoctorexaminedhisearscarefully.
医生仔细检查了他的耳朵。
（2）check通常用来指“检查、核对（账单、结果、产品质量、包裹）”等，多指核对正误。
如：
IcheckedmybagtoseeifI'dleftanything.
我检查了我的提包，看看是否有东西遗漏了。
（3）test表示“测验、测试、检验或试飞”等，特别是试验新产品的性能。
如：
①Theirbeautyproductsarenottestedonanimals.
他们的美容产品没有进行动物试验。
②Anewkindofplanemustbetestedbeforebeingproduced.
新型飞机在生产前必须经过试飞。
4.offer/provide/supply辨析
（1）offer强调“主动提供”，常见结构有：
offersth.;offersb.sth.＝offersth.tosb.;offertodosth.
（2）provide常见结构有：
providesth.;providesb.sth.;
provide＋供应品＋for＋人或机构；
provide＋人或机构＋with＋供应品。
（3）supply常见结构有：
supply＋人＋with＋供应品；
supply＋供应品＋to/for＋人；
besuppliedwithsth.
①Ihavebeenofferedamountsofmoneytosettle,butImakeupmymindtoleave.
有人曾向我提供一大笔钱让我定居，但我决心离开。
②Thecompanysuppliedcleanwatertothepeopleinthepollutedarea.
该公司向污染地区供净水。
5.It’sagoodideatoavoidpublictransportduringtherushhour（6:
30am－8:
00amand5:
00pm-6:
30pm）.
最明智的做法是避免在高峰期（上午6:
30一8:
00，下午5:
00一6:
30）乘坐公交车和电车。
（1）这是一个以it作形式主语的句子，真正的主语是不定式toavoidpublictransportduringtherushhour。
当以不定式、动名词或从句作主语而使句子显得头重脚轻时，为保持句子平衡，通常以it作形式主语，而把真正的主语放到后面。
it作形式主语的句型如下：
Itis+adj.（for/ofsb.）+todosth.
Itseems/feels+adj.+todosth.
Itis+n.+todosth.
Itis+动词短语+todosth.
Itis+adj./n.+thatclause
（2）avoid后跟动名词作宾语，类似的有：
admit,appreciate,enjoy,escape,miss,practise,forgive,imagine等。
如：
HeoftenpracticesspeakingspokenEnglish.他经常练习说英语口语。
6.You’llhaveagoodviewoftherapidlychangingcity.
这样你会一览这个飞速发展城市的亮丽风景。
view
（1）vt.观看，仔细看；认为；把……看作是。
①Severalpossiblebuyershavecometoviewthehouse.
几个可能买房的人来看过房子。
Howdoyouviewyourpositionwithinthecompany?
你如何看待自己在公司中的位置？
Peoplecamefromallovertheworldtoviewherworks.
人们从世界各地涌来欣赏她的作品。
Theshowhasaviewingaudienceofsixmillion.
这个节目拥有六百万观众。
（2）n.意见；观点；见解
Inmyview,he’safool.
在我看来，他是个傻瓜。
Whatareyourviewsonfreeeducation?
你对义务教育有什么看法？
（3）n.视力；视线；视野
Myviewoftheharborwasblockedbythenewbuilding.
新大楼挡住了我的视线，我看不见港口。
Thevalleywashiddenfromviewinthemist.
山谷笼罩在雾中，看不见。
（4）n.（画片、照片）风景；景色
There’snoviewfrommybedroomwindowexceptofsomefactorychimneys.
从我卧室往窗外看，除了几个工厂的烟囱外什么景色也没有。
7.Tricyclesareworthusingifyouwanttoexplorethenarrowalleys（hutong）ofoldBeijing.
如果你想去老北京的胡同探秘，三轮脚踏车绝对是值得一坐的。
worth
（1）n.价值＝value
①Youshouldcherishtheworthoftruefriendship.
你应该珍惜真正友谊的价值。
②Thisnovelisofgreat/littleworth.
这本小说有/无价值。
（2）adj.用作表语，后接名词或动名词。
a.值，相当于……的
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