人教版七年级下册语文课外古诗词鉴赏与阅读.docx
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人教版七年级下册语文课外古诗词鉴赏与阅读
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（一）《山中杂诗》【南朝】吴均
【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。
山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是
山峰环绕，竹林茂盛，是一幅云彩居然从窗户里飞了出来。
】
山际见来烟，竹中窥落日。
静景。
一个“窥”字把静景写活了。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
鸟在人家屋檐上飞，最有趣的
译文：
山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟，竹林的缝隙里是云彩竟然从窗户里飘出来。
洒落下夕阳的余晖。
鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去，洁白的云儿竟然从窗户里飘了出来。
、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”1，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）？
环境清幽，闲适恬淡的心情。
2、“鸟向檐上飞，云从窗里出”，展现了一副怎样的画面？
鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。
〔主题〕写诗人住在山中的有趣生活，借幽居的景象，暗示当时的山居之乐，表达了作者恬淡超然的闲适心情。
〔特色〕本诗一句一景，然句句不离“山中”这一主题。
句句写景，句句有情。
、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。
1答：
山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。
鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。
、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。
2答：
这首诗写了四处场景：
山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。
、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？
谈谈你的看法。
3“望”则是向远处看答：
不能。
因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。
所以不能改。
、诗中说明怎样一个道理？
4答：
拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。
（二）竹里馆【唐】王维
【此诗写诗人在竹林里独自弹琴、畅销、与明月相伴的情景。
前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。
构成了全诗优美、高雅的已经，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
】独坐幽篁里，弹琴复长啸。
写诗人“独坐”“弹琴”“长深林人不知，明月来相照。
啸”，见其安闲自得。
写夜静人寂，明月相伴。
译文：
月夜，独坐在幽深的竹林里；时而弹弹琴，时而吹吹口哨。
竹林里僻静幽深，无人知晓，独坐幽篁，无人陪伴；唯有明月似解人意，偏来相照。
1、月夜竹林的幽静，以弹琴长啸反衬。
2、诗歌表现了作者怎样的感情？
能体现使人思想感情的词语有哪一些？
表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。
独坐、弹琴、长啸3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。
诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。
竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。
。
）（王维，唐代，山水田园诗人，与孟浩然并称“王孟”
主题?
写诗人在竹林中独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景，表达了诗人宁静、淡泊的心情。
〔特色〕以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”1，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。
答：
月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。
竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。
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2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？
能体现诗人思想感情的词语有哪些？
答：
表达了诗人宁静、淡泊的心情。
词语：
独坐、弹琴、长啸。
（三）峨眉山月歌【唐】李白
725）出蜀途中所作。
诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹。
【这首诗是作者于开元十三年（
全诗意境晴朗优美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。
】秋高气爽，秋色明朗，有
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
“月是故乡明”“水是故乡情
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
“的意味。
译文：
峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那初离故乡，有些恋恋不舍，
澄澈的水面。
夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到你（峨眉借托月亮，寄托离愁。
山上的月亮）了，多么思念你啊！
、本诗作者是被称为“1诗仙”的李白，字太白。
2、请用生动的语言描绘画面：
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间，犹如青山吐月；皎洁的月影，映入湛蓝的江水，随着
江水缓缓流动。
3、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
”表达了作者怎样的思想感情？
表达了诗人对故乡的思念。
这是一首写诗人初次出四川时，依恋家乡山水的一首诗（思乡诗）?
主题。
〔特色〕意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。
答：
峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。
连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境
中无处不渗透着诗人的江行体验和对故乡（朋友）的思念之情。
2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。
答：
峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。
、说一下“影入平羌江水流”中“入”3“流”的妙处。
答：
“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：
月影映入江水，又随江水流去。
不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。
意境可谓空灵入妙。
4、三四句表达了诗人怎样的思想感情？
答：
三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。
（四）《春夜洛城闻笛》【唐】李白【诗人在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏《折杨柳》曲调。
此时此地听到这支曲子，谁能不思一个“暗”字别有韵味。
念自己的家乡和亲人呢？
】“折柳”唤起了诗人的乡情。
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
“故园情”点明题旨。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
译文：
阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？
随着春风飘扬，传遍洛阳全城。
就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》，有谁的思乡之情不会油然而生呢？
1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？
李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思念。
2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。
试赏析“暗”和“散”的表达效果。
“暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。
第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。
这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。
“散”字用得妙。
“散”是均匀、遍布。
笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无
西，无南无北。
即为“满洛城”的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。
3、“折柳”的寓意是什么？
历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否同意这种说法？
试加以说明。
古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。
据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。
“折柳”这
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首曲子寓有惜别怀远之意。
本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，
可见“折柳”是全诗的关键。
（李白，唐代浪漫主义大诗人，字太白，号青莲居士。
）
主题?
写诗人在客居洛城的一个夜晚，听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，于是引发了思念家乡和亲人的感情。
1、诗中能揭示主旨的诗句是，它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的思想
答：
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
感情。
2、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。
简单作一下分析。
答：
古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。
《折柳》既实指曲名，又代表一种风俗，一种情绪，
《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。
诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达了对故
乡的思念之情。
、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。
3
答：
“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。
（五）《逢入京使》【唐】岑参
749）作者赴安西途中，表达了诗人远涉边塞的思乡怀念之情。
全诗率兴而【此诗作于天宝八年（
成，用语自然本色，韵味醇厚隽永。
】写眼前实景。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
强调自己思忆亲人的激情。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
一方面写了对亲人、故园相思
译文：
离开长安已经许多天了，回头一望，只觉长路漫漫。
尘烟眷恋的柔情，一方面表现了诗人开
蔽天，双袖都已沾满了泪水还没有干。
骑马在路上相遇，没有纸笔阔豪迈的胸襟。
（写家信）。
只有托你捎个口信，回家报个平安。
、整首诗表达了作者怎样的思想感情？
1表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
、描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。
2
这句诗是写眼前的实景。
“故园”指自己的家园，“东望”点明家园的位臵，也说明自己在走马西
，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已行。
“路漫漫”三字，说明离家之远。
诗人辞家远征
越来越远。
“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。
）五、逢入京使（岑参，唐代，边塞诗人。
、这首诗表达了诗人怎样的情感？
1答：
表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？
答：
表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。
3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。
答：
离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。
、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，4你是怎样理解的？
答：
不矛盾。
“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。
这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。
纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
（六）《滁州西涧》【唐】韦应物
【此诗写春游滁州西涧所见到的情景。
从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中，传达出一种悠闲恬淡的心情。
末二句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。
】独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
幽草安贫守节，黄鹂居
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
高媚叫，其喻仕宦世态。
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&“自”是全诗的诗眼，“舟”是诗人的自喻。
&
面对眼前景物，表达了我独爱生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中、带韵译文1译文：
作者矛盾的心理。
啼叫。
春潮伴着夜雨急急地涌来，渡口无人船只随波浪横漂。
树荫深处黄莺发出诱人的叫声。
、通俗译文我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，2晚潮加上春雨水势更
急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在的漂浮着。
、这首诗表达了诗人什么样的感情？
1全诗表露了恬静的胸怀和忧伤之情怀。
2、请描绘“春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横”两句诗所展现的画面。
当夕阳西沉、暮色降临时分，西涧的潮水拍击着两岸，一场春雨被风裹挟着，急骤地飘落在水面上；这时，连渡口的船家也回家去了，只见
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