父亲节插花作品Word格式文档下载.docx
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十一朵红玫瑰的组合寓意爱你一生一世。
而有些不同的花组
合起来又代表另一种不同的寓意。
鹤望兰寓意自由、幸福、
吉祥、快乐、热恋中的情侣，但是如果把鹤望兰与松枝组合则寓
意健康长寿。
所以在插花时不仅应该考虑花的色调、大小与环境
的配比，也必须考虑插花作品的环境。
所以在选择插花花材时我
们应该综合考虑花材的寓意、花材的形态配比、花器的搭配、使
用插花作品的环境来进行选材。
二、分类
插花作品千变万化，我们一般根据插花作品的一些特征对其
进行分类。
（一）、依照构图形式不同，礼仪插花分为对称式构图和不对称式构
图。
对称式构图外形轮廓规则对称，一般多以几何形构图和图案构
图为主。
不对称式构图的外形轮廓、花材数量和长度的分配，上下
左右都不均衡对称。
[1]
（二）、依照外形轮廓不同，礼仪插花分为：
等腰三角形、倒T形、塔形、扇形、半球形、椭球形、L形、不等边三角形、s形、新月
形等[1]
（三）、依照礼仪插花的种类划分为花篮、钵花、花束。
1.花篮：
花篮又可以依照规格分为落地大花篮和桌饰小花篮，也可
以依据用途分为庆典花篮、生日花篮婚礼花篮、丧礼花篮等。
2.钵花：
钵花根据观赏面不同又可以分为一面观钵花和四面观钵
花，一面观钵花如三角形、倒T形、扇形等，四面观钵花如塔形、
半球形、球形、椭圆形等。
3.花束：
花束依照制作方法分为手绑花束和手托花束，依照使用目
的可以分为一般礼仪花束和婚礼花束（如新娘的捧花，新娘的捧
花一般要根据新娘的体型、脸型、服饰及新娘的气质设计）
三、插花的运用
随着现代社会的不断发展礼仪插花的运用越来越广泛，如
它可以用来祝贺朋友的生日、结婚周年纪念日，也可以是小型午餐宴会的装饰，当然还是许多酒会及节庆，如春节圣诞节、复活节、感恩节的不可缺少的道具，还有婚礼、葬礼，我们都用鲜花来渲染气氛。
在这里我们把用于以上礼仪活动的插花根据用途分为礼品插花、节庆插花、庆典插花、丧礼插花、婚庆插花几类。
（一）、礼品插花：
为了便于携带、馈赠，常见的礼品花艺有花
束、花篮、花盒等形式。
根据礼品馈赠的情景不同，又可
分为生日插花、探病插花、贺喜插花。
1、生日插花：
如果是送小孩可以选择色彩鲜明并适当放入儿童喜爱
食品或玩具的花束；
送女生的可以选择百合、玫瑰、康乃馨等象征
温馨友谊的花束；
送男生可以选择非洲菊、红掌、鹤望兰等花材，
寓意事业飞黄腾达；
送母亲可以选择以康乃馨为主的插花；
送父亲
可以选择以黄色玫瑰为主的花束；
送长辈可以选择以长寿花、龟背
竹、鹤望兰、松枝、常春藤等组成的花篮，寓意健康长寿。
2、探病插花：
探望病人的插花作品，要求给病房带来生气与美感，
使病人得到精神上的调节和享受，因此，一般选择外形柔和无刺激
性气味的花材，如玫瑰、康乃馨、百合、绣球、文竹、满天星等。
避免大块用白、蓝、黄色，以免色泽过于沉闷、严肃，影响病人的
心情。
也不宜选香味、野味过浓昂的花材，影响病人休息。
还要切
记送的数目，如4、9、13等。
水果花篮是一种集实用与祝福为一身
的特殊花篮，非常适合探病。
3、贺喜插花：
庆贺开张大吉、乔迁之喜、升迁、发财等，常选用花
形丰满、花朵硕大、色彩艳丽的花材，如唐菖蒲、月季、康乃馨、
百合、洋兰和一些热带兰等，制作成中、大型花篮，寓意辉煌腾达、万事如意、更上一层楼。
（二）、节庆插花：
常用来渲染节日气氛、表达情感。
一般，情
人节、母亲节、父亲节插花以花束、花篮为主，春节、端
午节、圣诞节、复活节插花作品以摆设花居多。
1、圣诞节插花：
圣诞插花宜选用有圣诞意味的植物及小配件，突出
传统色彩的搭配。
典型的圣诞节庆植物有常绿叶树（如松枝、柏枝
等），具翠绿叶片、鲜红果实和花朵的植物（如枸骨、一品红等），
干燥花材、人造花材（原色或喷金、噴银）等。
具有圣诞特色的装
饰物也可以广泛运用于插花中，如圣诞老人、五角星等，基本的用
色有红色、金色、银色、白色、绿色，传统的配色死红花、红果、
绿叶，加上金色、银色各种饰物的衬托，体现热闹、祥和的节日气
氛。
圣诞常用的插花形式有圣诞树、圣诞拐杖、圣诞花篮花束、圣
诞花环、圣诞花盒等。
2、春节插花：
春节插花宜以年宵花卉为主创作，如马蹄莲、红掌、凤梨、蝴蝶兰、鹤望兰、洋兰等，还可以用一些有传统吉祥意义的花木，如银柳、腊梅、迎春、松枝、梅花、牡丹、百合、莲花、兰花等，寓意平安如意。
插花中配上橘子、元宝、荔枝、鞭炮、鱼形饰物、“福”字倒贴等，寓意寓意年年有余、福到人间、吉祥热闹。
插花的形式可以是花篮、花盒、摆设花等。
春节花篮赢以红色为主色调，可以选红色竹编篮，或者民族风格浓郁的漆篮，也可以用金纸为衬，红、金相映，表现强烈的中过传统色彩。
为了显示春节的气氛，可特别采用年宵花材，采用表示吉祥、热闹的花型来衬托喜洋洋的气氛。
[2]
3、元旦插花：
元旦插花和春节插花有许多共同之处，宜用喜庆艳丽的花型、花色来表达吉祥热烈的节庆气氛，表现“普天同庆”、“崭新一年”、“展望明天”等主题。
年宵花卉也是凸显主题的极好材料。
4、元宵节插花：
元宵节插花可以采用年宵花材，用花灯做配件或花器，更直接得表达节日主题，因为其为中国的传统节日，也以东方式花型为主，更显自然和民族特色。
5、情人节插花：
情人节送花最常见的形式是一支精美包装的红玫瑰，表达情有独钟、唯一的爱、我爱你等意义。
也有送盒装6支红玫瑰或11支，22支的红玫瑰花束，红玫瑰和满天星的组合是最浪漫雅致的方式。
红色郁金香、红掌、紫罗兰、勿忘我等都可以用来表达爱意，巧克力、印有玫瑰花纹的包装纸、粉色绸缎等都是极好的陪
篇二：
第一章第一节插花艺术的含义
第一章插花艺术概论第二章插花艺术基本理论第三章插花艺术的基
本技能第四章现代插花艺术第五章礼仪插花第六章装饰插花第七章艺
术插花花艺设计与插花艺术的创作原理和艺术表现手法基本
相同，但在选材、构思、造型等方面都比插花艺术更加广泛自由。
相当于是广义
的插花艺术，就是把切下来的各种植物器官及其他材料进行艺术造型的创作活
动。
其具有审美性和实用性。
花艺设计以理性
投入为主，属于带有商业性的一种产品设计，也是专业花店的用语。
花店行业为
了工作方便，按一定用途或客户的要求进行策划，创作出一些样板（蓝图），以
供顾客选购，制作者不一定是设计者本人，这种经过工艺制作过程或有他人来体
现构思的称为设计。
西方称为“FlowerDesign”，”花艺设计的名词也是由此而
来。
其作品较多强调观赏性、装饰性，主要以推销和盈利为目的。
花艺设计与插花艺术有某种意义上的不同。
现代的插花艺术包括两个方面内容，
一方面是纯欣赏性的艺术创作，它不受任何目的要求制约，完全取决于作者的主
观意念、情感和兴趣，是由作者本人一次性完成的作品，以情感投入为主，更强
调作品的艺术性，故又称为艺术插花。
艺术插花作品都是一种自娱或供人欣赏的
艺术品，不刻意追求作品的装饰效果，更不以别人的喜好、意志为转移，具有鲜
明的个性，可充分展示作者的艺术风格。
它是以传统的东方插花艺术为基础的一
种插花艺术形式。
而另一方面，现代的插花艺术也包括了花艺设计所涵盖的内容。
（二）花道花道是日本人对插花特有的别称。
日
本的花道与剑道、柔道、茶道一样，都是一种“道”，它有着确切的缘由典故。
日本人善于学习别人的东西，并将其总结归纳出条理，使之成为便于传授继承、
帮助入门学习的规范。
这种经条理化、规范化的经验，称之为“道”。
日本的花道最早源于中国唐朝的佛前供花，日本的插花开始式称为“立花”，到
了14世纪末町室时代，产生了较完整的插花构型，改称为“立华”。
16世纪后
期桃山时代，茶道开始流行，所以又有了“花道”之称。
日本人
把插化作为修身之道，对插花抱有一种尊敬的心情和虔诚的态度，从中寻求一种
哲理，这就是花道精神。
随着时代的变迁，日本产生了许多插花形式与流派，各
流派其特色和规模虽各有千秋，但基本点都是相通的，那就是天、地、人三位一
体的和谐统一。
其宗旨是“仁、义、智”，也有五常之道（仁、义、礼、智、信），
体现儒家思想。
花道并非指植物或花型本身，而是一种用植物材料表达情感的创
造。
（三）花卉艺术通过对具有观赏价值的整株植物进行修剪、
弯曲、支附、绑扎、嫁接等技术处理，以提高花卉的观赏价值，使其更具艺术美
和装饰美。
插花是对离体的花枝、叶片等进行
技术处理，花卉艺术是对花卉本身进行艺术处理，但二者在创造艺术美中运用的
美学原理是相同的。
（四）花卉设计是根据环境条件和人们的
需要，按照科学艺术的要求，以花卉为材料，根据美学原理，进行合理巧妙地布
置，为人们创造一个高雅、优美、和谐的空间。
花卉设计的材
料很广，可以是盆花、地栽花，也可以是鲜切花。
花中四君子?
：
花
草四雅：
一月水仙清水养五月牡丹笑盈盈九月菊花傲秋风花中两绝：
?
节日用花母亲节（mother‘sDay）父亲节清明节去医院该不该送花？
*插花与花艺设计第一章插花艺
术概述第一节插花艺术的含义1、插花艺术的定义插花艺术：
是按照创作的主题或环境布置的要求，以剪切下来的植物器官为主要题材，通过
一定的技术处理和艺术加工，配以合适的花器、机架、配件或架构等，来表现其
自然美和生活美的一门造型艺术。
右图：
富贵长寿图植物器
官：
花、叶、茎、根、果等技术：
构建、整枝、弯曲艺术加工：
构思、造型、
配色2、插花艺术的范畴狭义：
仅指利用植物性材料在器皿中插作的摆设花。
广义：
指所有利用有观赏价值的材料（包括植物性材料和非植物性材料）进行造
型，达到装饰效果的插花作品。
如摆设花、服饰花、手捧花及花艺景观设计等。
3、有关名词
（一）花艺设计菖蒲十二季节花二月杏花伸出墙四月杜鹃满
山冈三月桃花红艳艳六月兰花吐芬芳七月荷花别样红八月桂花腌蜜糖十二
月梅花雪里香十一月山茶初开放十月芙蓉斗寒霜芍药（离人草）情人节情侣们在这一天情侣互相馈赠礼物，用以表达爱意或友好。
时至今日，邱比特、
给箭射中的心等等成为情人节的特色标志。
根据中西方文化，节日的时间和特色
不同，每年的2月14日是西方的情人节，每年的农历七月初七，是中国的七夕
节，也叫“中国情人节”作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希
腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，则是每
年5月的第二个星期天，其他一些国家的日期也并不一样。
母亲们在这一天通常
会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，约始于二十世纪初。
每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，黄色康乃馨石斛兰黄玫瑰黄百合悼念遥寄相思中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。
《历书》：
“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。
”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。
清明节是一个祭祀祖先的节日，主要是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。
清明节是在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。
用花要素雅，以白色为主，黄色为辅。
白色马蹄莲、康乃馨、菊花、玫瑰、勿忘我、菖蒲等。
*
篇三：
插花艺术教案
插花艺术
教学目标：
1.知识与技能：
插花造型的基本原理及方法。
2.过程与方法：
通过学生自己设计、自主探究、教师指导、师生共同总结得出插花造型基本原理。
3.情感与价值观：
⑴培养学生发现美、感受美、创造美；
⑵通过学生自己动脑设计、动手造型、沟通合作、不断完善自己的作品培养学生的探究创新意识；
⑶通过师生共同评价作品，教师鼓励学生让其感受到成功的喜悦，让学生有一种成就感；
激发学生学习劳技知识及创作的欲望。
教学重点:
1、插花的基本技艺；
2、插花造型的构思和主题的设计教学难点：
⒈主题（花型）设计
⒉掌握插花造型的技巧和方法。
教具：
剪刀、透明胶带、花泥、花盆（或塑料盆、花篮、塑料纸等）花材、细铁丝、课件等。
教学设计：
（一）导入新课（课题）插花艺术引言：
花是大自然中至精至美的化身，即使是一片绿叶，一个花蕾，也能让眼
目为之一舒，心灵为之一动，自然之花草具有一股逢勃的生气，也诠释着生命的瑰丽。
爱生命，于是爱花，爱花至深，想着把它留在生活的每个角落，于是便有了插花。
插花被誉为“无声的诗，立体的画”。
插花艺术是运用色彩和造型等手段，可以把人们引进幽雅，充满诗情画意的佳境中去。
今天这节课我们要进行插花实践。
我们已经把插花有关的物品准备好了，让我们一起动手吧!
（二）新授
1．①介绍插花的类型、花材和用具②师生共同欣赏一些插花样式。
2．教师制作一件插花作品。
①处理花材②插入容器③整形固定④定名写祝福话语
3．5个同学一个小组，自主设计、合作创作出自己小组的插花造型。
学生以小组为单位，构思设计插花。
教师巡视辅导，发现问题及时解决，使学生通过实践取得脑手结合。
4．师生共同评价。
展示几盆现场实践的插花作品，由该组同学介绍创作思路，师生共同鉴赏并发表个人看法。
5．学生小组讨论一下自己在设计创作时，有哪些需要改进的。
改进之后效果如何？
分析：
作品完成后相互进行交流，提出改进意见，进一步完善、丰满造型，恰好地表达思想。
⒍根据主题，给你的作品取一个相符的名字。
《插花艺术》综合实践活动记录表：
（在选择的选项后边的□里打“√”）
（三）小结
1．学生自评价表（给你们组的作品打个等级优、良、中、差）2．老师讲评
1）鼓励学生勤于思考，大胆创新设计的思想；
2）讲评好的作品，鼓励创新作品。
（四）结束语
当春节、母亲节、父亲节、教师节、中秋节、老人节、圣诞节快要来临的时候，如果你还没有想好送什么礼物，今天你学会了插花，老师建议你花很少的钱买一两朵花，再配上一些不用花钱买的花材，自己设计造型，再加上自己制作的小卡片，写上祝福的话语。
会给他们带来多重的惊喜。
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