牛津8B英文全套教案3文档格式.docx

牛津8B英文全套教案3文档格式.docx

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　　Tellifthefllingsentenesaretruerfalse

　　Hehasbughtabiefrtears

　　2illiebughtapursetdasag

　　3ShehasalreadleftBeiing

　　4ShehasbeenaafrBeiingfr2das

　　SheleftBeiingtdasag

　　6SinhasinedtheReadinglubsineXX

　　7Hisgrandfatherhasdiedfr3ears

　　8henhavethegtarried?

　　Step4Presenting

　　Ifuanttexpressantinuusstate,uanuseantheraliethis:

　　Verbs

　　Usedfrantinuusstate

　　bu

　　have/hashad

　　brr

　　have/hasept

　　arrive

　　have/hasbeenin/at

　　leave

　　have/hasbeenaa

　　in

　　have/hasbeenin/aeberf

　　die

　　have/hasbeendead

　　getarried

　　have/hasbeenarried

　　e/g

　　begin/start

　　have/hasbeenn

　　stp

　　have/hasbeenver

　　StepPratising

　　illieandSandaretalingnthephnepletethenversatinnpage33

　　Thenreadtgether,tringtrinpairstatitut

　　Step6Finishingexerises

　　rrettheistaesinthefllingsentenes

　　2illiehasbughtapursetdasag

　　3ShehavealreadleftBeiing

　　4ShehasleftBeiingfr2das

　　HasillieleftBeiingtdasag

　　Step7Dingher

　　aGverhatuhavelearnt

　　bTranslatin

　　我是三年前加入阅读兴趣小组的。

我已经加入阅读兴趣小组三年了。

　　2自从我三岁时，我外祖父就死了。

　　3电影已经结束多久了？

　半小时。

　　4我父母已经结婚二十年了。

　　Perid7Integratedsills

　　Tregnizeeexpressinsusedtdesribetpialhlidaativities

　　Tinfergeneraleaningfrntextanderds

　　Tunderstandspeifiinfratinbreadingandlistening

　　Tpleteinfratintablesblisteningfreinfratin

　　Tpleterittenstateentsbidentifinginfratinfrreadingandlistening

　　Step1Havingafreedisussin

Dulietraveling?

es,Id

herehaveubeen?

IhavebeentShanghai

hendidugthere?

Lastear?

hatplaesilluvisitthisear?

abeI’llgtGuangdng

　　Befretraveling,it’spssibletaehlidaplansardingttheplaesuplantg

　　ThestudentsareplanningtheirtripstdifferentpartsfhinaTheanttnhihpartsftheuntraththeirinterestsReadhatthearesaingandputatiintherretbxesinthetable

　　Step3Listeningtthetape

　　ThestudentsarelisteningtaradiprgraeabuttravelinginhinaListentthetapearefull,tringtanser:

hihisthebestseasninhinafrthetddifferentthings?

　　ThenputatiintherretbxesinPartA2npage33

　　Step4Pratising

　　AantstgiveherlassatesseadvientravelinginhinaFillintheblansfPartA3npage3iththeinfratininPartsA1andA2npage34

　　StepPresenting

　　Ifuhaveplannedtgtfreignuntries/gabrad,suhasEngland,theUSA,Singapre,uneedtgetseinfratinhatanudtgettheinfratin?

TreadbsTsearhtheInternetTgtatravelagenTasthershhaveeverbeenthere

　　Step6Listeningtthedialgue

　　There’sadialguebeteenSinandANlistentitandtrtanserthefllingquestins:

　　heredesAplantgduringaDahlida?

　　2here’sA’sDad?

　　3HantieshasSin’sdadbeentSingapre?

　　4HlngillAstainSingapre?

　　DesSinnhlngittaestfltSingapre?

　　hatillhed?

　　Step7Pratising

　　hereareugingintheinghlida?

Readthedialgue,andthenuseitasadelrinpairsTaeturnstasquestinsabutplanningahlida

　　Step8Dingher

　　aReadthetpassagesandtrtlearnitbheart

　　我不喜欢炎热的天气，但是我喜欢走路。

　　2我们在计划去无锡旅行。

　　3英国一年到头既不太冷也不太热。

　　4春天是旅游的最好季节。

　　Perid8Studsills

　　Tintrduetheideafliningrds

　　Tidentifandregnizehdifferentsundsarelinedtgether

　　Tdevelpstudents’listeningandspeaingsills

　　—Hannsnantsundsarethereinthephnetis?

—28

　　—Hanvelsundsarethere?

—20

　　Asthestudentstritethentheblabard

　　eusualllinansnantsundithavelsundtgetherliethis

　　anapple→anapple

　　2hentnsnantsundsarethesae,enlneedtprnunethesundne

　　besttie→besttie

　　3hentherearetvelsundsandthefirstrdendsith/i/r/i:

/sund,eintheasifthereerea//sundbeteenthe

　　een→een

　　4hentherearetvelsundsandthefirstrdendsith/u/r/u:

　　gut→gut

　　urEnglishteaheristeahinguhtlinrdshenuspeaListenarefullSeehuanlinthesepairsfrdstgetherThenpratiesaingtherds

　　FinishPartABDnpage36

　　Step4Her

　　aReviehatehavelearnt

　　bTrtreadthepassage,paingattentintthelinrds

　　Perid9aintas

　　Tlearntselet,rganizeandpresentinfratin

　　Tidentifandsrteinfratinrequiredttalabutpersnalexperienes

　　Tdesribeandexplainplaes,experienesandfeelings

　　Tdisussideasfranartileithapartner

　　Step1Havingabrainstringandfreedisussin

　　itthaseverbeentHngngIfuareitt,andthetherstudentsareinterestedinurtriptHngng,theillasquestinsabuturtripNtrtanserthe

　　—herehaveubeenduringthehlida?

　　—hendidugthere?

　　—hat’stheeatherlie?

　　—hdidugith?

　　—hatplaesfinteresthaveuvisited?

　　—hatdidudthere?

　　—hatdidueatthere?

　　—Hdufeelfthetrip?

　　…

　　Step2Shingafatfile

　　ittplanstriteabuthertriptHngngfrherpretSheantstriteabutthesefiveainareas

　　Plae

　　Tie

　　Peple

　　Experiene

　　Feelings

　　ShthefatfileinPartBnpage37tthestudents

　　First,asthestudentstreadthefatfile,andthentusethepletesentenesttalabuthertrip

　　HelpittpleteherartileninPartnpage38ardingtthefatfile

　　Step4Readingtheartile

　　Readtheartiletgether,paingattentintthepausesinthesentenes

　　StepArrivingatanlusin

　　Ifuanttriteapretnurbestrdreahlida,ushuldprepareafatfiletrganizeurideasbefreuriteThefllingtipsabefhelptu

　　Reebertstatelearltheplaeandtiefurtrip,andthepeplehentithu

　　2rganizeurideasbefreurite

　　3Thinfsethinginterestingandspeialtriteabut

　　4Useadetivesandadverbstaeurartilereinteresting

　　riteabuturfeelingsinthelastparagraph

　　Step6riting

　　以“suerHlida”为题写一篇100字左右的短文，内容包括：

去年暑假你印象较深的经历;

今年暑假你的计划和安排;

你理想中的暑假生活是什么样子的

　　Step6Her

　　aReeberthefatfileandreadthepassage

　　briteanartileabuturnderfultrip

　　Perid10:

heut

　　Tpratiespeaingiththepastperfettenseandthepastsipletense

　　Trevieevabularitesfrdesribinghlidaexperienes

　　Step1Brainstring

　　Readaludthefllingphrases,andpaattentintliningrdstgether:

　　anelephant,standup,gabrad,tffiers,lasttie,shllife,seeagain,threeexerises

　　Step2Havingarevisin

　　—herehaveueverbeen?

　　—hattherplaesfgreatinterestduanttg?

　　Sasethingabutitt’striptHngng

　　—hatduthinfitt’strip?

　　—Hlnghaveueverbeeninapan?

　　—Hlnghaveuhadthesuvenirs?

　　—Thehlidasareing,andhereduplantg?

　　—Hlngillustathere?

　　Ifuhavealreadplannedtgsehere,ushuldgetseinfratinabuttheplaeuneedtnhihisthebestseasntdthedifferentthings

　　Step3pletingthenversatins

　　ittisnheratthesuperaretSandasedhersequestinsLet’sreadthedialguebeteenthe,pletingthenversatininPartAnpage39Thenreadit,andrinpairstatitut

　　illiehasgnetThailandShesentapstardtSintellinghihernderfultripthereButSinasarelessShespilledseinverseftherdsHelphifindtherretrdstfinishPartBnpage39

　　StepHer

　　aGverthehleunitandgetreadfrtheingtest

　　bTrttellurparentsrurfriendsabuturnderfultrip

　　Unit3nlinetravel

　　Perid1istrips&

ap;

elettheunit

　　Tintrduethetpifputer

　　Tativateexistingvabularandidentiftheeaningfnerdsrelatedtthetpi

　　Tguesseaningfrpitures

　　Ttalabuttheusefputer

hatdulieding?

Iliereadingnline

DulieathingTV?

hihduliebetter,athingTVrplaingputergaes?

Ilieplaingputergaesbetter

h?

Beauseitaesexited

　　Duhaveaputer?

　　Duftenuseurputer?

　　hatduusethefr?

　　anutelledifferentusesfputers?

　　Piture1eanusethefrdrainganddesigning

　　Piture2eanusethefrsearhingfrinfratin

　　Piture3eanusethefrrdpressing

　　Piture4eanusethefrplainggaes

　　Pitureeanusethefrritingputerprgras

　　Piture6eanusethefrsendingandreeivinge-ails

　　Step3Havingadisussin

　　hatduusualluseputersfr?

　　There’sadialguebeteenDanielandSinReaditandanser:

　　hatdesSinusuallusehisputertd?

　　Hftendesheuseittsearhfrinfratin?

　　rinpairsttalabutthedifferentusesfputersUsethenversatininPartBnpage41asadel

　　There’sastrhappeningbeteenurldfriendsEddieandHbThehavenideasabutputersLet’slatthepitures

　　—hatdesEddieregardtheuseas?

—Aretentrl

　　—hdesEddiethintheuseisaretentrl?

—BeausehenEddievestheuse,sethingappearsnthesreenThethintheputerisatelevisin

　　StepFindingandritingexpressins

　　uaretgverpage40and41againtfindutandritednalltheusefulexpressinsaesentenesfurniththeafterlass

　　Expressinsfristrips&

　　Havenidea,lliea…,theretentrl,turn…n,hangethehannel,lveusingtheputer,hldaritingpetitin,riteabut…,atne’sshl,present…t…,learnreabut…,entertheritingpetitin,shthedifferentusesf…,plagaes,searhfr…,sendandreeivee-ails,riteputerprgras,findut…,use…fr…,use…asadel,replae…ith…,fastandeas

　　Step6Dingalisteningtas

　　N,listentthedialgue,andthenanserthefllingquestins:

　　Dthenanthingabuttheputer?

　　2hatdesHbthintheputerlslie?

　　3hdesEddiethintheuseistheretentrl?

　　Usuall,hena‘blansreen’sreensaverisn,thesreenreainsdarasiftheputerisffhenanftheesrtheuseislied/ved,thesreenuld‘turnn’atneThatishEddiethinshehasturneditn

　　TheehereisthatbthEddieandHbhaveneverseenaputerandsEddiethinstheputerisaTVandtheuseisaretentrl

　　Step7Readingitalud

　　Readthedialguealud,andthenatitut

　　aReadtheistripsandtrtreiteit

　　bTrtrevisethephraseandsentenesinthisperid

　　Perid2ReadingI

　　TunderstandtheaifaneduatinalD-Randhattheharaterand

　　Tinfereaningfrerds,ntextandexistingnledge

　　Tidentiftruerfalsestateentsbasednthereadingpassage

　　Tidentifspeifidetailsbpletinganv