初中英语 非谓语动词练习题 人教版wordWord文档下载推荐.docx
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【答案】A
【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：
我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。
Advisesbtodosth建议某人做某事，所以选A。
3．Weonlyplanned
theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.
watch
watches
towatch
watched
【答案】C
【解析】【分析】句意：
我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。
plantodosth计划做某事．根据句意可知选C
【点评】考查不定式作宾语。
4．Itisnecessaryforusstudents_____thelisteningability.
toimprove
improving
improve
improves
【答案】A
对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。
it'
s+形容词+forsbtodosth做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。
【点评】考查不定式。
掌握固定搭配it'
s+形容词+forsbtodosth。
5．IstilllikethosegoodoldsongsIoftenlistenedto_______myselfinmysparetime.
enjoy
enjoying
toenjoy
enjoyed
我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。
分析本题句子结构为:
主语为I,谓语动词是like，宾语thosegoodoldsongs，因此句子主干部分就是Istilllikethosegoodoldsongs而Ioftenlistenedto做先行词songs的后置定语，songs做介词to的宾语，因此省略了关系代词that。
本题toenjoymyselfinmysparetime属于不定式做目的状语。
也就是Istilllikethosegoodoldsongs（Ioftenlistenedto）enjoymyselfinmysparetime，故选C。
6．Hecandowhathecan______thechildreninhisneighborhood.
help
tohelp
helps
【答案】B
他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。
A.help动词原形；
B.tohelp动词不定式；
C.helps动词的第三人称单数。
结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。
不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can后面省略了动词do,后面加动词不定式是表示目的，故选B。
7．Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.
achieve
achieves
toachieve
achieved
鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。
根据句意可知theirowndreams是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。
【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。
8．——Wouldyoumindnot_____noise?
Aliceissleeping.
——Sorry,Ididn'
tknow.I________shewasawake.
make,think
making,thought
making,think
make,thought
—你可不可以不要制造噪音？
Alice在睡觉。
—对不起，我不知道。
我还以为她醒着呢！
根据Ididn'
tknow.可知我刚才不知道，那时认为她醒着，Ithought我原以为。
故选B。
【点评】考查动词的用法。
9．Mymotherdoesn'
tallowme_______outsidetoolateonschoolnights.
tostay
stay
staying
在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。
Allowsbtodosth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。
【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。
10．Ireallydon'
tknow
thisquestion.Itistoohard.
whichtoanswer
howtoanswer
whattoanswer
我真的不知道如何回答这个问题。
它太难了。
whichtoanswer回答哪一个;
howtoanswer怎么回答；
whattoanswer回答什么;
据It'
stoohard.可知此处指的是这个问题太难，不知道如何回答，选B
11．Peoplearesupposed____________handswhentheymeetforthefirsttimeinAmerica.
shaking
toshake
shake
在美国，人们第一次相见的时候应握手。
A.shaking现在分词形式；
B.toshake动词不定式；
C.shake动词原形。
Besupposedtodosth应该做某事，为固定用法，故答案选B。
【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。
12．Daveisagoodboyandhealwaysfinishes_______hishomeworkontime.
do
did
does
doing
【答案】D
【解析】【分析】考查非谓语形式。
根据finish后只能接v-ing形式，故选D。
类似的还有enjoy,mind,practice,allow,consider…。
13．Wearelookingforwardto
_______HollywoodinAmerica。
（）
visit
visited
visiting
我们期待看参观美国好莱乌。
期待（盼望）做某事:
lookforwardto,短语中的加是介词（不是不定式符号），后跟名词、代词或动名词形式。
即:
lookforwardsth/doingsth。
故选C。
14．—Inmyopinion,animalsshouldn'
tbekeptforfun.
—Ithinkso.Forestsarethebestplacesforanimals______________.
live
living
tolive
tolivein
——在我看来，动物不应该被用来取乐。
——我想是的。
森林是动物生存的最佳场所。
places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。
live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。
【点评】考查不定式作定语。
要根据动词种类添加适当的介词或副词。
15．OurEnglishteacherwantsus______Englishstoriesoutofclass.
read
reading
toread
wantsb.todosth.想要某人做某事。
16．IthinkAI（人工智能）
inmanyfieldswill
tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.
used,beused
isused,beused
used,use
isused,use
我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___inmanyfields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，beusedtodosth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
17．—HaveyoueverheardthatChinaisbuildinganationwide5Gnetwork?
—Right.5Gwillallowus________Englishmoviesfasterthanever.
download
downloads
todownload
downloading
【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？
——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
allowsbtodosth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。
【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allowsb.todosth结构。
18．一Whatshouldwetakewhengoingbirdwatching?
一Weshouldtakeapairofbinoculars____________thebirdsclearly.
see
seeing
tosee
sees
【答案】C
一去看鸟应该带什么?
一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。
带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。
19．Myfriendinvitedme______theArtClub,andIaccepteditwithpleasure.
join
tojoin
joined
joining
我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。
A.动词原形;
B.动词不定式;
C.动词过去式;
D.动词的ing形式。
invitesb.todosth.邀请某人做某事。
结合句意及结构，故选B。
20．—I'
dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.
—Ifyoudon'
tgo,_____.
todo;
sodoI
norwillI
doing;
sowillI
do;
neitheramI
——我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。
——如果你不去，我也不去。
第一空，用动词不定式，作后置定语修饰名词做作业，todo；
第二空，if引导条件状语从句，时态为主将从现，neither/nor引导倒装句进行部分倒装，故为norwillI。
【点评】考查不定式结构和倒装句。
注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。
21．Wemusttakeaction_________wastewaterfromrunningintorivers.
keep
kept
tokeep
keeping
我们必须采取行动来防止污水流入河流。
keep…from阻止；
takeaction采取行动；
空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的，所以应该用动词不定式，故选C。
【点评】考查不定式做目的状语。
22．Theboy_______intheteachers'
officewasfound_______attheschoolgateyesterday.
standing,smoking
standing,tosmoke
stood,smoking
stood,tosmoke
【解析】【分析】句意；
站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。
现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。
Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。
【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。
一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。
二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。
掌握这两点，基本就能完成此类问题。
23．—HaveyougotatickettothefilmTheFastAndTheFurious7?
—No,whenIarrivedatthecinemaboxoffice,therewerealotofpeople
there.
waits
waited
waiting
iswaiting
——你拿到电影《速度与激情7》的电影票了吗？
——没有，当我到达电影院的时候，那里有很多人在等。
根据系动词were，本句应用非谓语动词，非谓语动词的现在分词表示动作正发生，故选C。
【点评】考查现在分词。
注意掌握现在分词的多种用法。
24．Studentscan'
tbemade______allday.
study
studying
tostudy
studied
【解析】【分析】句意为：
学生不能被迫整天学习。
在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。
【点评】考查动词不定式的用法。
25．Tom,try___________muchnoisewhileyouareeatingnoodleshereinJapan.It'
sgoodmanners.
notmake
nottomake
make
tomake
汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。
这是礼貌。
在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。
这是一个风俗习惯，trytodosth.尽力做某事，故选D。
【点评】此题考查的是风土人情和固定短语trytodosth。
26．Luckily,allthepassengerswerereported
theaircrashwhichhappenedlastmonthinBali.
tosurvive
tohavesurvived
havingsurvived
tohavebeensurvived
幸运的是，据报道所有的乘客都从上个月发生在巴厘的空难中幸存。
固定搭配sb.isreportedtohavedone结构，使用不定式的完成式，表示在报道之前有人幸存，为主动语态。
【点评】考查动词不定式。
注意区分固定搭配sb.isreportedtohavedone.据报道某人做了某事，和固定搭配sb.isreportedtohavebeendone.据报道某人被……。
27．Don'
tforget_____offthelightsandairconditionerwhenyouleave.
turn
toturn
turning
toturning
【解析】【分析】考查动词短语的辨析。
当你离开的时候，不要忘了关灯和空调。
forgettodosth.不要忘记去做某事；
forgetdoingsth.忘记做过的事情.。
根据句意whenyouleave.当你离开的时候，可知你还没有去做关灯这件事，故选B。
【点评】此题考查动词短语辨析。
注意forgettodosth.和forgetdoingsth.的区别。
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