八年级物理下册第一次月考试题含答案 70Word文件下载.docx

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A．自行车刹车时要用力捏闸

B．体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉

C．为车轴加润滑油

D．在鞋底上制出凹凸不平的花纹

7．正在运动的物体，所受的一切外力如果同时消失，那么将发生的现象是（　　）

A．立即停下来

B．速度逐渐减小，最后停止

C．开始做匀速直线运动

D．速度大小不变，方向可能改变

8．关于力和运动下列说法正确的是（　　）

A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为惯性的作用

D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用

9．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（　　）

A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙

C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙

10．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（　　）

A．10N，水平向右B．14N，水平向左C．6N，水平向左D．4N，水平向右

二、填空题（每空1分，共27分）

11．运动员投掷铅球，铅球离开手后继续向前飞行是因为铅球具有　　，最终会掉在地面上是因为受到了　　的作用，掉在地面上会砸出一个坑，说明力能改变物体的　　．

12．建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所墙面是否水平，当AB中空气泡在AB的　　位置，表示墙面水平；

若空气泡在A端，则表示A端墙面　　；

另外，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是　　，如图，这堵墙一定是向　　倾斜．

13．物体在月球上的重力大约地球上的六分之一．一个物体在地球上的重力为300N，如把它放在月球上，它的重力为　　N，质量为　　kg．

14．如图是一个弹簧测力计，则它的量程是　　，最小刻度为　　，此时的读数　　，弹簧测力计的制作原理是　　．

15．如图所示，是某运动员起跑时的情形．若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向　　（前/后）；

仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用　　的方法来增大摩擦的．人走路时，鞋底与地面之间是　　（静/滑动）摩擦．

16．小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块静止，木块受到的摩擦力大小是　　N，方向为　　；

当水平压力变为35N时，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是　　N；

若继续减小水平压力，木块仍能沿竖直的墙面下滑，则木块受到的摩擦力将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

17．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力　　N；

在t=3s时，物体受到的摩擦力为　　N．

18．如图，是中国女排夺冠时朱婷扣球时的情景，请你从力学的角度提出一个问题，并回答：

问题：

回答：

　　．

19．如图所示，小木块静止在斜面上，请画出木块所受摩擦力的示意图．

三、实验探究题（每空1分，共23分）

20．小华“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时，数据如表：

拉力N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

8.0

指针cm

2

3

4

5

6

7

7.5

（1）这项研究的实际应用是　　；

（2）该弹簧原长是　　，能承受的最大拉力为　　N，当指针指在5.8cm时，拉力为　　N；

（3）根据数据作出三个图象，其中正确的是　　

（4）图B不过原点的原因是　　．

21．在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：

　　；

（2）该实验中要探究的是两个力平衡要具备的条件，这两个力平衡的标志是　　；

（3）在探究力的大小对平衡的影响时，通过调整　　来改变F1和F2的大小；

（4）保持力的大小不变，将小车扭转一个角度，松手后，小车　　（能、不能）保持平衡，这一步骤是为了探究二力平衡的条件之一是　　．

22．某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：

粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，回答下列问题

（1）实验时应水平　　拉动，图丙中，木板对木块的摩檫力为　　N，这是根据　　的原理测出来的，此时铝块受到的摩擦力为　　N．

（2）分析　　两次试验得出结论：

接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关；

（3）图乙和丁中铝块受到的摩檫力大小　　（相等、不相等）．

（4）通过实验得出结论：

影响滑动摩擦力的因素是　　和　　．

23．如图，是探究压力作用效果影响因素的实验装置，请回答下列问题．

（1）实验中是通过海绵的　　来反映压力的作用效果．

（2）观察甲乙两图能得出结论：

（3）如果要探究压力作用效果与受力面积的关系应该选择　　两图．

（4）该实验用到的科学探究方法有　　（任写一种）

四、计算题（24题6分、25题6分、26题8分，共20分．）

24．1m2的桌面上放一本质量为250g的书，与桌面的接触面积为0.05m2（g=10N/kg）

（1）书受到的重力？

（2）书对桌面的压强？

25．在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强就控制在7×

105Pa以内．有一辆自重2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际运营中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．（g取10N/kg）求：

（1）这辆汽车对地面的压强是多少？

是否超过行业标准？

（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨？

（设车轮与地面的接触面积不变）

26．如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型．若A、B是质量分布均匀地正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比ρA：

ρB=3：

1．将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图乙）．求：

（1）图乙中，物块A对地面的压力；

（2）物块A的密度；

（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几．

2016-2017学年重庆市江津实验中学八年级（下）第一次月考物理试卷

参考答案与试题解析

【考点】重力大小的估测．

【分析】解答此题的关键是根据重力和质量的关系，计算出重20N的物体的质量是多少kg，然后进行估测．

【解答】解：

根据G=mg可知，m=

=

=2kg，

A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，故A错误；

B、一只鸭子的质量在2kg左右，故B正确；

C、一头牛的质量在300kg左右，故C错误；

D、物理的质量在0.2kg左右，故D错误．

故选B．

【考点】增大压强的方法及其应用；

减小压强的方法及其应用．

【分析】

（1）减小压强的方法：

受力面积一定时，减小压力减小压强；

压力一定时，增大受力面积来减小压强．

（2）增大压强的方法：

受力面积一定时，增大压力增大压强；

压力一定时，减小受力面积来增大压强．

A、推土机的履带是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故A错误；

B、篆刻刀的刀头锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．故B正确．

C、玻窗锤的锤头比较尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．故C错误．

D、火车轨道是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故D错误．

【考点】力的作用效果．

【分析】力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：

速度大小的改变和运动方向的改变．

A、人对弓弦的拉力改变了弓弦的形状；

B、汽车对地面的压力使地面发生了形变；

C、斧头对木柴的力使木柴发生了形变；

D、下落的小球收到的重力使小球的运动状态发生了变化；

总上可知，ABC不符合题意、D符合题意．

故选：

D．

【考点】平衡力的辨别．

【分析】要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：

大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．

A、人和自行车受到的重力竖直向下，路面对他们的支持力竖直向上，两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力．符合题意；

B、人和自行车受到的重力竖直向下，摩擦力在水平方向上，不是平衡力．不符合题意；

C、路面对他们的支持力竖直向上，自行车对路面的压力竖直向下，大小相等、方向相反，但作用在两个物体上，是相互作用力，不属于平衡力．不符合题意；

D、他们受到的重力和他们对路面的压力方向都是竖直向下，不属于平衡力．不符合题意．

故选A．

【考点】物体运动状态变化的原因．

【分析】物体运动状态变化包括：

①速度大小的改变；

②运动方向的改变．

只要其中的一个发生了变化，我们就说物体的运动状态发生了改变．

A、做匀速圆周运动的人造地球卫星，卫星的运动方向改变，故它的运动状态发生改变，不符合题意；

B、跳伞运动员做匀速直线运动，故运动状态没有改变，符合题意．

C、关闭发动机后，汽车速度在变小，故运动状态在改变，不符合题意；

D、荡秋千时运动的方向和速度的大小都发生了变化，故运动状态发生了变化，不符合题意；

【考点】增大或减小摩擦的方法．

【分析】题目要求减小摩擦，因此要从减小摩擦的方法：

减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动摩擦为滚动摩擦、加润滑油等几个方面入手去考虑，这些方法与选择项中提到的措施去对应，从而得到答案．

A、自行车刹车时要用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故本选项错误；

B、体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉，属于通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故本选项错误；

C、为车轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故本选项正确；

D、鞋底上有凸凹不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故本选项错误．

故选C．

【考点】牛顿第一定律．

【分析】根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．对于正在运动的物体，所受的外力如果同时消失，物体将保持外力消失瞬间的速度的方向运动下去．

A、因为物体原来是运动的，所以外力消失时不会立即停下来，而是会继续保持运动，故说法错误；

B、物体速度逐渐减小，说明是受到了力的作用，这与“所受的一切外力同时消失”相矛盾，故说法错误；

C、正在运动的物体，在所受外力同时消失时，将保持原来的速度与方向不变，做匀速直线运动，故说法正确；

D、方向发生改变也属于运动状态的改变，说明肯定是受到了力的作用，这也与“所受的一切外力同时消失”相矛盾，故说法错误；

【考点】惯性；

力与运动的关系．

【分析】A、将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性；

B、抛出的物体，在空中无论是上升还是下降都受到重力和阻力的作用；

C、运动的物体由于惯性，还能继续向前移动一段距离；

D、力是改变物体运动状态的原因．

A、将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性，故A错误；

B、竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到重力和空气的阻力，重力大于阻力，合力和重力方向相同，竖直向下，故B错误；

C、踢出去后的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性，而不能说是惯性的作用，故C错误；

D、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用，故D正确．

故选D．

【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用；

弹簧测力计及其原理．

【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；

弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．

弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；

而图甲和丙都是使弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；

图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L乙=L丁＜L甲=L丙；

故ACD错误，B正确；

【考点】摩擦力的大小；

摩擦力的方向．

【分析】滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，据此判断摩擦力方向，对木块受力分析，由平衡条件求出滑动摩擦力的大小．

由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右；

木块在水平方向上的受力处于静止状态，即处于平衡状态，由平衡条件得：

滑动摩擦力f=F=4N；

由上分析知，ABC错误，D正确．

11．运动员投掷铅球，铅球离开手后继续向前飞行是因为铅球具有　惯性　，最终会掉在地面上是因为受到了　重力　的作用，掉在地面上会砸出一个坑，说明力能改变物体的　形状　．

力的作用效果．

（1）一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质；

（2）地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下；

（3）力的作用效果包括：

力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态．

（1）运动员投掷铅球时，铅球离开手后，由于惯性，铅球仍然要保持原来的运动状态，所以铅球离开手后能继续前进；

（2）地面附近的物体都受到重力的作用，铅球最终会掉在地面上是因为受到了重力的作用；

（3）铅球落到地面上砸出一个坑，说明了力可以改变物体的形状．

故答案为：

惯性；

重力；

形状．

12．建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所墙面是否水平，当AB中空气泡在AB的　中间　位置，表示墙面水平；

若空气泡在A端，则表示A端墙面　高　；

另外，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是　竖直向下　，如图，这堵墙一定是向　西　倾斜．

【考点】重力的方向．

（1）当A端高，空气泡向左侧运动（水向低处流）；

当B端高，空气泡向右侧运动；

当AB在同一水平面上，空气泡将在中间，据此显示墙面是否水平；

（2）重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器．

当AB中空气泡在AB的中间位置，表示墙面水平；

若空气泡偏向左侧，则表示A端的墙面高，若空气泡偏向右侧，则表示B端的墙面高；

建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；

由图乙可知中垂线上端与墙紧靠，下端中垂线的位置在墙的西侧，故墙向西倾斜．

中间；

高；

竖直向下；

西．

13．物体在月球上的重力大约地球上的六分之一．一个物体在地球上的重力为300N，如把它放在月球上，它的重力为　50　N，质量为　30　kg．

【考点】重力的计算．

（1）根据月球上引力的大小为地球上引力的

求出它在地球上受到的重力．

（2）根据G=mg求出物体的质量，质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关．

（1）物体在月球上的重力为地球上的六分之一，

它在月球上受到的重力G月=

G地=

×

300N=50N；

（2）由G=mg得，物体的质量：

m=

=30kg．

50；

30．

14．如图是一个弹簧测力计，则它的量程是　0～5N　，最小刻度为　0.2N　，此时的读数　1.4N　，弹簧测力计的制作原理是　在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比或者是在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越大　．

【考点】弹簧测力计的使用与读数．

【分析】测力计的测量范围是指刻度板上所标的最大刻度值，分度值是指刻度板上的最小刻度所表示的力的大小．

弹簧测力计的原理是：

在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比或者是在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越大．

刻度板上是从0N开始最大到5N，每一个小格代表0.2N，指针指在1N下面的第2个格上，代表1.4N．

0～5N；

0.2N；

1.4N；

15．如图所示，是某运动员起跑时的情形．若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向　前　（前/后）；

仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用　增大接触面的粗糙程度　的方法来增大摩擦的．人走路时，鞋底与地面之间是　静　（静/滑动）摩擦．

【考点】摩擦力的方向；

摩擦力的种类；

增大或减小摩擦的方法．

（1）摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反；

（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度两种方法；

（3）根据两个物体的运动情况不同，可将摩擦力分为三种：

①当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；

②当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；

③当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力．

（1）人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；

（2）鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力；

（3）正常步行时，鞋底与地面脱离的瞬间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦力．

前；

增大接触面的粗糙程度；

静．

16．小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块静止，木块受到的摩擦力大小是　15　N，方向为　竖直向上　；

当水平压力变为35N时，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是　15　N；

若继续减小水平压力，木块仍能沿竖直的墙面下滑，则木块受到的摩擦力将　变小　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

【考点】摩擦力的大小．

（1）首先对木块进行受力分析，水平方向上，木块受压力和墙壁的支持力的作用；

竖直方向上，木块受重力和摩擦力的作用，木块保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．

（2）摩擦力的大小与压力大