寒假教师会上的书面讲话文档格式.docx
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读这两本书，大家尽管在上面批注勾划（但不能坏了丢了），学完了之后结对交换读书、交流，交换读完评比后书归个人所有。
三是“未雨绸缪”。
如果大家比较关注政策、关注形势的话，可能已经多少了解了市直单位、兰山区（我未打听其它县区是否做了）现在正在进行的“岗位竞聘”。
这次竞争的不但是岗位，关键是“岗位工资”，这项工作自08年省里、市里就已行文，但一直搁浅至今，现在在市直、兰山全面实施了。
按照国家及省里的要求，已经到了必须执行的时候，我们也会很快就会实施这项措施，必将形成真正的学校发展的内部竞争机制。
同时，以工作考核为主体的绩效工资也需要马上实施，也直接影响到每一名教师的切身利益。
我觉得，在这方面大家不要等、靠，而是要主动研究，提前适应，要利用这段时间多看看相关的政策、方案，多了解一下市直、兰山是怎么开展的，自己应该去做些什么，使自己更有效的参与以后的工作。
四是“团结和谐”。
越是竞争的时代，越需要合作共赢；
越是发展的紧迫，越需要团结协作。
在近期的师德考核、业务考核中，出现了一些矛盾，有一些是我们考核方案还不完善引起的，但一些是因为不正当的竞争、不良的心态引起的，或者说是团结意识、大局意识不足引起的，这要引起我们每一位同志的高度重视。
随着社会发展及教育进步的需要，考核必将走向越来越规范、越来越严格、越来越有效，这既需要学校从制度建设方面的努力，更需要每一位同志心理方面的努力。
如何正确地对待考核、对待竞争、对待合作，成为新时期我们教师保障自身身心健康一项重要能力，成为新时期我们教师保障自身专业发展的一项重要能力，“性格决定命运”，对我们成年教师来说，很可能就是“思维方式决定命运”甚至“心情决定命运”，这也是我们推荐学习两本书的重要原因所在。
做为“事”的矛盾，多数是制度机制的原因造成的，有时候也是主要领导的领导能力造成的；
但作为“人”的矛盾，几乎全部是由不良的思维方式、甚至只是不良的情绪造成的，不当竞争、相互攻击、牢骚、写匿名信，甚至发展为公开的对立关系、敌我关系，都是对同一件事采取了不同的思维方式、赋予了不同的感情色彩而造成的。
打造团结和谐的关系，需要我们共同努力，尽可能缓解“事”的矛盾，尽可能避免“人”的矛盾。
作为学校领导同志，更要静下心来，心胸开阔，思考如何促进团结、促进和谐，矛盾可以存在，但同一个矛盾不能长远存在，我们必须致力于打造团结奋进、互相包容、互相鼓励的团队，把我们的事业发展好，把我们的身心保护好。
我想，我们的校园备课系统不但可以用来工作，也可以用来聊天、沟通，甚至治思维的病、心情的病，希望大家利用假期时间，静下心来思考一下这个问题，过好一个祥和的春节，准备迎接充满希望与挑战的新的一年。
最后，祝大家全家幸福。
在总结反思中积累，在谋划奋斗中进步
时光流转，岁月更迭，转瞬间，三百多个日子又从指尖悄然滑过。
驻足回首，清点行囊，我们感慨颇多，既有发自心底的欢愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失败的苦涩。
如今，2010年已渐行渐远，在年终，我们着实应该整理一下思绪，做好2010年的回望，同时对2011年作出谋划。
今天我们全体教师坐在一起，参加本学期最后一次会议，共同反思回顾并畅想未来。
刚才，三位教师代表和一名干部代表做了典型发言，讲的深刻具体，很有真情实感。
今天我要讲三个方面的问题，第一，2010年工作和生活的回头望。
第二，2011年工作的展望。
第三，教师寒假生活的要求。
今天的会议需要一个半小时的时间。
一、
盘点收获，反思不足
总结所得和反思不足是经验积累的一个重要过程，是一个人成长进步中不可或缺的环节。
很多人平平淡淡度过一生，他们不总结和反思，缺乏一种进取精神，最终平庸的结束一生。
但也有一部分人在奋斗中进步，一年一小变，三年一大变，十几个年头足以使他们远远地超过周围的人，成为众人所羡慕的成功人士。
这些人大都是在工作生活中有目标，有理想，有计划，善总结、肯反思。
那么作为一名教师，在年终应进行哪些反思呢？
（一）在工作中反思，查不足
工作不是一个人生命中的全部，却是一个人成长的舞台。
每个人都要工作30多年，或许我们现在还年轻，尤其是我们学校年轻教师占多数，以后的路还很长，积累经验，摸索前行更为重要，胡锦涛曾告诫人民教师：
“教师要静下心来教书，潜下心来育人。
”所以每一位教师要从教书和育人两个方面进行总结和反思。
1、作为教师，我们需要盘问自己：
一年来的课堂效果如何，哪一节课是你最满意并留下深刻记忆的，每节课传授知识是否准确到位？
方法是否灵活适用，学生是否能够接受，授课内容是否符合学生的口味？
教学成绩是否理想？
是否完成了学校确定的目标？
我们的课堂是否落实新课改的理念？
是否落实以学生为主体的教学思路？
选择的例题和习题是否具有典型性和针对性？
难易是否适中？
我们本身是否具备扎实的知识功底？
有没有讲错的知识点或讲的含糊不清之处？
是否消灭了单科30分？
期末成绩是否完成了要第一不要第末的目标？
作为一个教育工作者我们始终要把育人作为首要职责。
很多教师恰恰做得很不够，动不动就将学生赶出教室，对他们不理不睬。
还有的教师认为课上完了，留了作业，就完成了教学任务，认为教育人是班主任的事，是学校领导的事。
殊不知这种想法是极其错误的。
不入虎穴，焉得虎子，同样我们不深入学生，又怎么育人？
学高为师，身正为范，充分发挥教师的典范作用，注重非智力因素的培养，赢得学生的尊重，是每一个人民教师育人的前提和根基。
年终你要问一问自己，你育人方面做得好吗？
有多少学生是你的粉丝？
2、领导干部要一日三省吾身
领导干部是一个学校的核心，我们的精神状态直接影响着学校全局。
作为领导更应该认真的总结反思，是否带头落实办学理念？
是否能出色完成校长交办的事务？
能否独当一面，做好分管的管理工作？
是否为师生做好服务？
在学校组织的多项活动中，你是策划者、指导者，还是组织者、参与者，还是袖手旁观，指手画脚说风凉话？
在管理工作中的团结协调能力，沟通能力，管理水平，一年来是否有所提高？
分管的工作是否得到领导的认可或表扬？
3、非教学人员要扪心自问：
教学人员与非教学人员在学校中的作用是难分伯仲的，只不过是分工不同而已，作为非教学人员我们同样要进行反思：
一年来，我们改变了多少？
是否已做到了履职尽责，提升了自己的服务意识？
盘点自己的付出与索取，是否还在计较区区小利？
是不是一切付出还要讲代价？
是不是认为自己不是一线教师就降低了对自己的要求？
在工作中缺乏目标而放松自身管理呢？
（二）反思一年来的生活。
从某种角度来讲，工作是生活的一部分，工作是为了生活。
一年来，我校教师群体中，有的买房购车，有的结婚生子，有的谈婚论嫁，有的养老送终，有的养儿育女，总之我们大家庭的生活丰富多彩，绚丽斑斓。
我校一年来，喜事连连，酒席不断，老师们的生活可谓其乐融融，到了年终寒假又要享受生活的乐趣，提醒大家，我们也要进行一下生活的总结和反思。
为什么有的家庭美满幸福？
有的家庭生活井然有序？
为什么有的家庭老人幸福，孩子优秀，大人事业有成？
这里有很多的学问。
我们每个人都要思考治家之道、育子之方，学会投资理财，经营幸福。
家庭幸福是一个人事业成功的基础，很多年轻教师很少考虑这些问题，只是跟着感觉走，总是受周围人影响做出选择。
当你能够静下心来想一想，你可能就会明白什么叫成功了。
（三）反思自己的成长历程
不管年轻教师还是老教师，我们都经历了孩提时的幼稚、学生时代的纯真、工作时的忙碌，我们每一个人都在一步步地前行，或许工作中我们有了太多的茫然与思索，竞争与合作、进修和培训，还要处理领导同事和学生的关系，要面对利益和荣誉，我们都想有更多的收获，但同样也会失去很多。
2010年，在人生成长经历中你又要怎样评判呢？
放假了，我们可以安静的休息了，可以回头望一望我们一年所走过的路，所经历的事，问一问自己是不是在进步，是不是更加成熟，是不是有成长的感觉。
年初，我校确定的关键词是“改变”，现在你可以问问自己，你改变了吗？
改变了什么？
工作态度、工作方法，同事之间的关系还是认知心态？
这一年我们是不是被感动过？
是不是也感动过他人？
哪些人哪些事对你触动深刻？
这些触动对你有积极地影响还是有消极的作用？
我们每个人的成长离不开不断地总结和反思，这样积累起来的就是经验。
若我们不断的进行总结和反思，不断地进行人生路上的回头望，就可能少走弯路，如果每天都是简单的重复，重复着昨天的故事，到最后终将平平淡淡地结束自己的职业生涯。
我们可以反思下面的问题
1、今年的目标是否已依约达成了?
（确定自己的人生最终目标，然后明确定出每一年的持续点，朝此向前迈进。
）
2、是否为异军突起而全力以赴?
比起前一年进步了多少?
3、做了最佳的服务了吗?
（为学校，为学生，为同事。
4、始终以协调态度去面对工作吗?
5、做事拖延了吗?
若是有的话是哪件事?
6、不好的性格有改善吗?
是哪一点呢?
7、贯彻所定的计划，并自始至终执行了吗？
8、无论什么情况，都能迅速下决断吗?
9、自己是否为六大恐惧所困扰?
（年老、死亡、贫穷、批评、失恋、疾病）
10、有没有疑人太多、信人不足之过呢?
11、有没有与人发生过争执呢?
12、集中力量是否得以发挥?
有限教学资源是否得到较好利用?
13、是否用宽容之心对待他人之过?
14、才能的哪一部分进步了呢?
15、有没有欲望太多、丧失节制之处?
16、有没有不讲情义、只图利已之处?
17、日常的态度是否得到他人尊敬?
18、有无独断专行，固执已见之处?
经常能依正确的分析判断事物吗?
19、时间、收支都已能依照计划，实行自我管理了吗?
20、无益的时间浪费有多少呢?
21、为了使未来能更上一层楼，你认为该如何改变呢?
22、你打算如何提供物超所值的服务给他人呢?
23、有良心受责、愧疚之事吗?
24、对人是否有不公平之处?
是对谁呢?
25、假如学校要压缩编制20人，你是否觉得自己在解聘之内？
26、满意现在的工作吗?
若不满意，原因为何?
27、主管是否对你的工作态度、能力感到满意?
若不满意原因为何?
28、你认为自己能够成功吗?
（冷静的自我评价后，再参考他人意见）
我们在总结反思自己一年来的成长经历时要时刻提醒自己：
不要小看自己，不要小看自己的职业。
羡慕我们的人很多，幸福是一种感觉。
有一句话说得好：
人可悲的不是没有表现的舞台，而是给你表现的舞台而没有观众。
珍惜自己，珍惜自己的工作岗位至关重要。
2010年，不管你满意也好，遗憾也好，成功也罢，失败也罢，都已成为过去，留下的是人生的一段记忆。
总结反思这段历史，会使你的明天目标更明确，思路更清晰，激情更旺盛。
这里我要明确的和大家讲。
过去的一年是我校变化最大的一年，教学秩序井然，老师们都有不同程度的进步。
在这里，在此时，我代表校领导班子向所以为学校发展做出贡献的老师们表示诚挚的谢意，感谢你们一年来对校长工作的大力支持。
二、下面我简单说一下2011年的工作重点：
（详细见计划）
1、狠抓课堂教学
2、落实教师管理
3、一帮一结对子
4、高三决战高考
5、深化四大工程
三、教师寒假生活的建议和要求
（一）放假时间：
一月十九日至二月十八日。
二月十九日八点三十分教师正式上班（正月十七）。
学生二月二十一日上课，住校生二月二十日返校，放假时间正好一个月。
（二）寒假期间补课要求
1、认真上好每一节课，保证补课期间的课堂效率。
2、看好每天的晚自习，及时清点自习课学生人数。
3、值班人员加大管理力度，确保每一个时间段值班人员不断档。
4、补课期间实施每天每节点名制，并做好记录。
5、提高安全意识，确保寒假期间人员财产安全。
（三）孝敬老人,教育孩子。
（四）走亲访友,安全出行。
（五）节制娱乐,锻炼身体。
（六）加强学习，不忘工作。
人生最大的投资是自己，对自己投资最大的是学习。
当学习和思考成为一种习惯，成功将随之而至。
这些话语强调了学习的重要性。
当今春节新时尚：
以学习的方式过春节。
1、读书笔记心得
坚持养成每天读书的习惯，读书记笔记的习惯，寒假写一篇有价值的1500字的读书心得，开学第一天上交，学校将评奖，展览，交流。
推荐书目：
《班主任必读》王宝祥主编
《做一名学习型教师》作者欧阳明
《中国教师缺什么》作者黄燕
《不跪着教书》作者吴菲
《反思教育习惯》作者闫玉双
2、上网博客论坛
教师要建立自己的博客，完善更新自己的博客，浏览教育名家，学者的博客，参加学校教师QQ群聊天交流，参加主题论坛活动，必须跟帖，主题：
如何提高教学课堂实效。
推荐网站：
学校网站有推荐的具体网址
3、看视频，听讲座
加强职业培训是提升自己能力学识水平的重要途径之一，是教师专业化发展的重要环节，教师在寒假中要在网上查询教育名家讲座，如魏书生。
每个教师至少听5小时以上。
4、做一次家访，关注学生的寒假生活。
学生是教师工作赖以生存的教学人力资源。
失去了学生，教师就失去了职业价值。
教师心中要时时刻刻牵挂学生，要视学生为上帝，就像生意人对待客户一样。
寒假中，教师一定要按学校要求做好部分学生的家访工作。
5、手机要天天开机，保证信息畅通，教师外出超出本县范围要和校长请假。
结束语
又是一年播种耕耘，又是一年秋收冬藏，我们在总结反思中积累，在谋化奋斗中进步。
不管结果如何，我们更注重的是过程。
老师们，没有什么可以阻挡住我们前行的脚步，没有什么理由让我们裹足不前，那么就让我们盘点生活，让昨天沉淀为历史，举杯共祝明天会更好。
最后祝全体职工：
家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，一生平安快乐！
预祝你们过一个充实而又愉快的假期！
今天的会议到此结束。
市府路小学寒假前教师大会校长发言稿
老师们：
上午好！
一年一度的寒假又如期而至了，这既是学生的盼望久日子，也是教师期盼的佳日。
平日里紧张繁忙的工作把日子塞得满满的，放假了，老师们终于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。
在此，我给大家的假期生活提几点建议：
1、科学饮食，适当娱乐。
老师们在辛苦了一个漫长的一个学期后，几乎是带着一身的疲倦进入期假的。
这时候教师要通过合理的饮食结构，摄入适当营养，调理好自己的身体。
再通过合理有度的娱乐，彻底放松一下紧张了一学期的心情。
但劳逸结合，有张有弛，放松有度。
一要做到起居有序，无论应酬还是娱乐都要有节制。
每晚要尽早休息，不要熬夜，要保证有足够的睡眠时间。
二要适当锻炼。
在假期里，抽出时间多做运动。
教师平时运动量就少，再不运动，身体机能将会减弱。
适当锻炼，可以帮助我们保持良好的状态、恢复精力，增强身体的免疫力和抵抗力。
如每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。
三要饮食适度。
不要只顾海吃海喝，适当吃些清淡的食物，补充适量维生素，有助于消化功能的改善，保护你的胃肠道。
2、重温亲情，访友交流。
家在工作期间，教师把很多的精力都放在了学校和学生身上，很少顾及家庭。
一学期下来，难免会对家人有所欠。
此时，我们不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前尽一份孝心，一家人享享天伦之乐。
也可以借此给因工作繁忙疏于往来的同学、朋友、亲戚打打电话，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。
3、反思工作，梳理自己的教育教学思想。
经过一个学期的教学，老师们都有所得也有所失，假期间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，将平常教育教学中的点滴体会和经验集中起来，形成自己的体系性的“成果集”，比如教案集锦、教学拾贝等。
也可写写论文或教学后感、教学体会等类文章，通过反思与总结，认识教育教学的不足与失误，锤炼自己的思维，张扬自己的观点，提高自己的教学水平，并有针对性地对今后的教育教学改革方案作适当的调整，确定、明晰研究和探索的思路。
通过反思，找到问题所在，找准自己将来努力的方向，为下学期的教学打下坚实的（部分内容源于网络,如有侵权.请告知我们,flash教育课件资源网hTtp:
//WWw.FlaShkJ.neT/lw/yjg/）基础。
在假期里可以抽出一定的时间，把开学时要做的事情适当提上来做。
如从网上下载积累下学期的教学资料，免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。
4、继续学习，不断提高。
假期无疑是一个充实自我的最好时机，切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。
要上网学习或阅一些书籍，
不断汲取新的知识，新的理念，不断丰富自己，做一个与时俱进的人，让学习成为我们教师的必修课。
活到老学到老。
为使我们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活，应注意以下四点：
1、遵守国家法律法规和校规校纪，在公共场所遵守社会公德，说话做事在体现出我们教师的素质和精神面貌。
2、外出旅游和走亲访友要注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发阶段，老师们在寒假期间骑车自驾车出行时，要遵守交通法规，注意不能疲劳驾驶，不能酒后驾车，超载和超速行驶。
3、乘坐船、车等交通工具时注意人身安全及财务安全。
注意防盗、防抢、防骗。
4、注意居家安全，加强自我防范意识，需长时间离开家前要切断电器电源开关，消灭各种火种，同时关好水龙头等，锁好门窗，谨防各种意外事故发生。
5、参加有益身心健康的娱乐活动，不准参与非法组织活动，不准参与赌博活动，不打架斗殴、不酗酒闹事。
总之，我们的假期生活应该是丰富多彩的，是充实的，是愉悦的……预祝老师们在度过一个高兴又充实的寒假基础上，以更加饱满的精神状态进入到下学期的工作生活中来！
最后，祝全体老师，过一个平平安安的寒假，过一个高高兴兴的春节，在此恭祝老师们新春愉快，欢乐安康。
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