江苏省东台市实验中学届九年级下学期第二次模拟考试语文试题Word文件下载.docx

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本年度“十大读书人物”获奖者中,年龄最长者是108岁的著名经济学家杨敬年,老人一生读书,半世坎坷,作为中国早期经济学的研究参与者与引入者,对中国经济学研究建树良多。

材料二我国把每年四月定为“全民读书月”。

一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。

材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

(1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

(2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。

②如果让你去请材料一中的杨敬年老先生到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?

三、选择题

4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()

A.有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。

B.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。

C.陈景润在数学家华罗庚关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。

D.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。

5.下列句子没有语病的一项是()

A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.2021年热播的《人民的名义》,虽然是一部常见的检察反腐电视剧,陆毅、张丰高等人却将它演绎得别具特色、荡气回肠,成为今年最火的电视剧之一。

C.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

D.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。

6.选出下列句子顺序排列正确的一项

千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。

冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。

同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。

而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。

①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。

②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。

A.③①④②B.④①②③C.③④①②D.④②③①

四、名著阅读

7.名著阅读。

(1)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(______)

A.《水浒传》中,“花和尚”鲁智深豁达明理,嫉恶如仇,粗中有细,他拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林,是一位令人敬佩的好汉。

B.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文里,第一位医生因为替父亲看了两年病,毫无效验,又有些难以为情,所以等到危急时候,就推荐了一个生手自代,和自己完全脱了干系,这个生手便是城里的名医陈莲河。

C.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在凄凉的墓地目睹了一场凶杀案的发生。

这场凶杀案形成了一个悬念,因为真正的杀人犯印第安人乔把杀人罪名推脱掉,放在了酒鬼波特身上,而稀里糊涂的波特竟真以为自己杀了人。

D.《西游记》中,卷帘将、天蓬帅在流沙河大战三十回合,不分胜负,悟空去见观音,观音让木叉与悟空同去,木叉叫出妖怪悟净,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河,共取西经

(2)阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。

(甲)此刻他需要作的,是宁肯牺牲自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!

他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘,然后轻轻推开了窗户,——有了这个暗号,来找他的同志,远远地就可以发现危险的警号,不会再进厂里来。

他放心了一些,危险再不能威胁党和同志们了。

他回头看看,决定在敌人破门以前离开。

可是,不能把党的文件留给敌人,他转回身来,又把《》全部捆成一捆,挟着它,纵身跳上窗台,想从楼口跳下去。

(节选自《红岩》)

(乙)保尔翻过第七道栅栏,停了下来。

他已经没有力气再往前跑了。

在闷死人的仓库里饿了这么多天,他一点劲也没有了。

回家去不行,到谢廖沙家去也不行——要是被人发现了,他们全家都得遭殃。

上哪儿去呢?

他不知道怎么办才好,只得继续往前跑……

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

①(甲)段中的“这个暗号”是指______,成岗在被捕前把《______》捆成一捆。

他白天是印刷厂的______(身份),晚上就是党的重要文件的印刷者。

②(乙)段中的保尔因救了______而被抓,又因为______而逃了出来。

五、诗歌鉴赏

淮上喜会梁州故人

韦应物

江汉曾为客,相逢每醉还。

浮云一别后,流水十年间。

欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

何因不归去?

淮上有秋山。

8.颔联运用了什么修辞手法?

有什么效果?

9.诗的结句“淮上有秋山”采用了何种抒情方式?

表达了怎样的思想感情?

六、对比阅读

(甲)吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:

“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即己,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!

”徒属皆曰:

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉。

(乙)及陈涉起,沛(沛县)令欲以沛应之。

掾、主吏(官名)萧何、曹参曰:

“君为秦吏,今欲背之,率沛子弟,恐不听。

愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫(借此胁迫)众,众不敢不听。

”乃令樊哙召刘季(刘邦)。

刘季之众已数十百人矣;

沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。

萧、曹恐,逾城保刘季。

刘季乃书帛射城上,遗沛父老,为陈(陈说)利害。

父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。

萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。

10.解释下列划线的字

(1)忿恚尉()

(2)借第令毋斩()

(3)今欲背之()(4)遗沛父老()

11.下列4组句中划线的词意思不同的一组是()

A.乃令樊哙召刘季沛令后悔

B.以激怒其众 沛令欲以沛应之

C.今欲背之欲诛萧、曹

D.陈胜自立为将军立以为沛公

12.下列句子朗读停顿不当的一项是()

A.且/壮士不死/即己B.父老/乃率子弟/共杀沛令

C.而/戍死者/固十六七D.刘季之众/已数十百人矣

13.翻译文中划线的句子。

(1)王侯将相宁有种乎

(2)刘季乃书帛射城上

14.陈涉、吴广发动起义,沛令响应起义,他们的基本策略共同的一点是什么?

陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸,原因何在?

请分别作简要的分析。

七、现代文阅读

阅读下面文章,完成下列小题。

万事皆“蓝瘦”,青春岂能“香菇”

①作为“新晋网红”,“蓝瘦香菇”近日大受追捧。

网络新兴词语层出不穷,管中窥豹不难发现,这些流行语恰是社会现实和心态的一面镜子。

②南宁小哥失恋后用不标准的普通话反复强调的“蓝瘦香菇”,是爱情遭遇不顺后的情感宣泄,而网络青年们更是由此引申出花样的版本:

“压上积蓄买房,蓝瘦,香菇!

”“上了那么多天班今天居然还是礼拜二,蓝瘦,香菇!

”“论文还没开始写,学校又急着让我交,估计又要熬夜了,蓝瘦,香菇!

”“没有时间找对象,妈妈也催,蓝瘦,香菇!

”这看似调侃的背后,也都或多或少透露着青年难以突破的社会现实。

③残酷且倍感压力的各类现实真实地存在着。

以高校毕业生为主的青年就业群体的数量还在持续增加,在就业压力本就很大的情况下,一个工作岗位里饱含着许多人的竞争、欢喜和失落;

而高房价给青年带来的伤害或许更加直接,持续攀升的价钱,不仅让一部分青年消磨了斗志,更让很多年轻有为的青年逃离了大城市,这背后也不免有放弃梦想的无限失落;

基于现实压力和情感疏离,大龄单身青年群体正越来越庞大,建立美好家庭的愿望在很多青年看来变得遥不可及,心情急躁、精神不振也成为不少青年的常态。

这些亲身体验的社会现实,不免让年轻人难受。

④但正处于奋斗时期的青年,应当明白,这世上没有什么是容易的。

工作需要投入精力,住房需要打拼奋斗,爱情婚姻也需要用心经营。

哪怕是2021届获得诺贝尔文学奖的鲍勃·

迪伦,今日这般万众瞩目,也忽略不了背后他几十年的坚守和辛勤耕耘;

而演绎一段传世的美好爱情,必少不了背后两人相濡以沫的相知相扶、宽容大度。

凡灿烂的果实,显然取得的不会那么轻松自在。

⑤令人难过的事情何其多,深陷“蓝瘦”情绪的控制之下,自我就会显得被动。

与其遇到挫折时反复叨念什么“蓝瘦香菇”的负面情绪,倒不如多花点时间从精神上到技能上全方位提升自己,去寻求更好的未来。

一个温暖的房子,虽然让很多人在房价之下望而却步,但多努力一下即便不能在这座城市如愿以偿,却也一定会争取到更多的机会和选择。

生活不就是解决一个个困难,然后不停地取得进步和突破吗?

⑥“万事皆难,诸事皆行”。

在今天,我们也可以借用当下最流行的说法,“万事皆‘蓝瘦’,青春岂能‘香菇’?

”不畏惧困难,不抛弃放弃,不停滞不前,身体力行,才是青年人该有的姿态。

(中国青年网作者:

杨丽)

15.请用自己的话概括本文的中心论点。

16.从全文来看,文章前两段有什么作用?

17.第④段运用了哪些论证方法?

有什么作用?

18.请写出③—⑥段的论证思路。

阅读

睡在芬芳的稻草床上

周志国

睡在稻草上。

小憩的庄稼人。

贪玩的孩子。

阳光洒在温软金黄的草堆上。

花儿一样的梦。

我睡在稻草上,是睡在用稻草铺垫的木床上。

从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。

回到乡下,回到父母的身边。

有一年冬天,大雪齐了膝盖,我就是连滚带爬回去的。

人回去,心也回去。

父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视。

除了吃饭,我们就从早到晚围着嗞嗞燃烧的木柴火塘,嗑母亲炒的南瓜籽说话,常常要说到夜深了才想起该去睡觉。

这么多年,我只要回去,都和父亲抵足而眠。

今年春节回家的第一个晚上,我们说到家里的公鸡都叫了头遍。

临睡了,母亲说被子床单什么的,都是新洗了的,还用米汤水浆了。

父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的,是他从草垛里选那壮实金黄的稻草,把袍叶撸干净了,再用菜刀切齐整,一把一把,一层一层铺在床板上,平实,厚实,松软,睡在上面,不比席梦思差。

我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:

视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。

看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边细细地铺好。

稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单。

看看自己精心忙活打理一新的床铺,只等自己的儿子回来。

老人家的幸福像蜜汁样从心底里往周身流淌。

脱去臃肿的外衣,钻到被窝里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。

稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。

我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。

我也种过水稻。

收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草。

季节熟了,把多数的稻谷卖给粮站,把够吃的稻子留给自己。

想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命。

也有骄傲,也有自豪。

稻谷都安排好了,成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日子。

它的用处很多,切碎了洒上清淡的盐水用它做牛的饲料,晒干了用它来生火做饭,理净了用它来垫床铺,过去它还是庄户人家盖屋面的唯一材料。

自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。

垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气。

我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。

甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影。

曾记得,第一次睡上席梦思,那一份当了神仙的感觉是何等的美妙。

孩子们在床上玩起了弹跳的游戏,我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙。

谁也不知道,第二天起来,我们都喊腰疼。

如今想来,那是不习惯的缘故,并不是席梦思的错。

我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。

这么多年过去了,我们早已经习惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子。

户外有风,屋后的竹林在沙沙摇响。

远处有几声狗吠起落。

这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。

我做了一个梦:

田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流……在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福地睡着了……(本文有删节)

19.文章围绕“稻草床”展开情节,依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。

_____________→父亲铺稻草床,幸福像蜜汁样流淌→____________→告别淡忘了稻草床,习惯席梦思→______________。

20.选文第一段有什么作用?

21.结合具体语境,简析第三、五段中加点词语的情感内涵。

(1)连滚带爬:

_________________________________________

(2)抵足而眠:

__________________________________________

22.本文语言富有意蕴,请自选角度,给第九段划线句子作简要点评。

23.结尾处,为什么“我”睡在“稻草上”和“父亲身边”,会感到“异常的踏实与香甜”?

结合全文,谈谈你的理解。

八、作文

24.作文。

在我们的生活中,美就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳,在轰隆隆的夏雷中静静绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。

用心体味你的生活,在惊喜中你会发现——美悄然绽放在我们生活的路上……

请以“美,悄然绽放”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;

(2)要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;

(3)不少于600字;

(4)文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案

1.非学无以广才山岳潜形烟波江上使人愁千里莺啼绿映红志在千里曹操岱宗夫如何齐鲁青未了欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

【解析】

试题分析:

古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;

其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;

第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。

此处注意“潜”“莺”“岱”“渡”等字的书写。

2.

(1)虐zà

i

(2)采彩励厉(3)微笑是一颗闪亮的星辰,可以慰藉夜间跋涉者的心灵;

(1)不写错字、别字、形似字。

可根据上下文的内容推断字形。

遇到难形声字或会意字,凭经验和印象写出正确的字。

此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍。

写时还要注意汉字笔画的条理清晰,书写要规范,不写错别字,不写繁体字。

作为炎黄子孙,学好汉字,写好汉字是义不容辞至关重要的事。

汉字是我国人类文明的重要标志。

是传承文明的重要工具。

汉字是世界上唯——种能作为艺术的文字。

汉字是中华文明之母,使用汉字的中国人,有责任写好汉字,来体现我们的国民素质。

(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

(3)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“微笑是一缕轻柔的春雨,可以平息肆虐的狂风”。

要符合神形兼备的要求。

3.

(1)阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。

(2)①示例一:

与圣贤为友,与经典同行示例二:

培养读书习惯,丰富美丽人生。

②示例:

童将军(童老),你好!

久闻您喜好读书,非常敬慕。

我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动,想请您去作报告,为全校师生指点迷津。

我们恭候您的光临!

(1)通读两份材料。

概括要点,根据题干找到所表达内容的相似之处:

阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。

(2)①宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。

标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。

标语具有非常明显的时代特征和行业特色。

标语一般读起来朗朗上口,比较有韵律。

此题要紧紧抓住“让读书成为一种习惯”的主题。

②既要把邀请之事说清楚,又要用尊重与礼貌用语,且口语化要强。

示例:

4.B

B中“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

一般指方法和技术。

这里与语境不符。

考点:

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

5.D

A“对媒体日前先后表示将自动减薪”,语序有问题。

应改为“日前先后对媒体表示将自动减薪”。

B“陆毅、张丰高等人却将它演绎得别具特色、荡气回肠”改为“但是陆毅、张丰高等人将它演绎得别具特色、荡气回肠”。

C残缺主语。

去掉“通过”或“使”。

点睛:

病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语选用不当造成的病句比较单一,语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;

句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。

做题是要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。

6.A

【详解】

阅读文本,结合空格前的题干所提到了油茶树的“怪脾气”,与这个“怪脾气”衔接最紧密的,就是③,所以③句放首位,排除B和D;

接下来确定①④的顺序,很明显,①句“这花”引起后面对油茶花的介绍之后,才会有④句的描述,所以①在前,④在后,因此排除C项。

故选A。

7.

(1)C

(2)把一把经常放在储藏室里备用的扫帚小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去《挺进报》厂长

(2)朱赫来敌人错放

(1)原文是聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。

一天深夜,他与好朋友哈克贝利·

费恩到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。

(2)做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。

相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。

此题考查的是学生对于名著的了解。

阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。

8.比喻用“浮云”比喻漂泊不定,用“流水”比喻时光流逝,生动形象(或:

对比用“别”的短暂与十年的漫长相对,突出了人世的沧桑,言简义丰。

9.采用了借景抒情的方式。

抒发了作者对自然山水的喜爱之情。

8.考查诗句的修辞及其效果。

“浮云一别后,流水十年间”意思是离别后如浮云飘流不定,岁月如流水一晃就已过了十年。

用“浮云”比喻漂泊不定,用“流水”比喻时光流逝,结合写作背景分析,韦应物早年当过唐玄宗的侍卫,飞横跋扈,无法无天。

后来他发愤读书,在江淮一带做过县令和刺史。

这首诗是诗人在淮上(今江苏淮阴一带)喜遇梁州故人时所作的。

他和这位老朋友,十年前在梁州江汉一带有过交往。

生动形象地描绘出了主人公在外的流浪生涯。

突出了人世的沧桑感与凄怆感。

“浮云”、“流水”不是写实,都是虚拟的景物,借以抒发诗人的主观感情,表现一别十年的感伤。

9.考查抒情方式,也就是情与景的关系。

“何因不归去?

淮上有秋山”意思是你问我为何不返回家乡,只因贪恋淮上美丽秋山。

“淮上有秋山”,以景写情。

秋光中的满山红树,正是诗人耽玩留恋之处。

采用了借景抒情的方式。

10.形容词的使动用法,使……愤恨。

假设,假使背叛送给

11.A

12.A

13.王侯将相难道有天生的贵种么?

刘邦便在绸绢上草就一书,用箭射到城上。

14.陈胜吴广先采用激将法杀两蔚,然后发动士兵;

萧何等先写信劝说守城将士,然后杀沛令。

陈吴起义成功的原因是顺民心,得到人民群众的支持,沛令遭杀身之祸是他不讲诚信,逆民意。

【分析】

10.本题考查对常见文言词意义的理解及知识的迁移能力。

解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。

①句意为:

使将尉恼怒。

恚:

形容词的使动用法,使……愤恨。

②句意为:

假使仅能免于斩刑。

借:

假设,假使。

③句意为:

现在想要背叛朝廷。

背:

背叛。

④句意为:

送给沛县的父老。

遗:

送给。

11.本题考查一词多义。

A项,命令/县令。

B项,来/来。

C项,想要/想要。

D项,做/做。

12.A项,“且/壮士不死/即己”应划为“且/壮士/不死即己”

13.本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。

并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

①重点词语:

宁,难道。

句意为:

王侯将相难道有天生的贵种吗?

②重点词语:

乃,于是。

帛,绸绢。

刘邦就在绸绢上写了一封信,用箭射到城楼上。

14.本题考查概括文章内容的能力。

两篇文中,陈胜、吴广发动起义,沛令响应起义,他们的基本策略的共同的一点都在竭力争取群众的支持。

例如甲文中“乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也”及乙文中“乃令樊哙召刘季”。

原因:

“广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众”、“广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉”,陈、吴先用计赢得众人的同情,杀两尉又断了动摇者的退路,“公等遇雨……王侯将相宁有种乎”,再加上陈说利害且极具号召力的宣传发动,最终得到众人的拥护;

沛令身为秦吏,难以得到民众的支持;

“沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹”,召得刘季之众却又不信任他们,甚至要杀害全力支持他的萧、曹二臣,最终他成了孤家寡人。

【点睛】

文言句子的翻译从句式上看,考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等;

从内容看,这些句子往往处于比较特殊的、重要的位置。

一般要求:

以直译为主,意译为辅,做到准确、流畅、优美。

【参考译文】

【甲】吴广向来爱护士兵,士兵大多愿意听(他)差遣,(一天)押送戍

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