人教统编版部编版五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷文档格式.docx
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è
hà
o
dà
sǎo
lá
nzi
qí
nɡyì
2.（8分）看拼音，写词语。
dǐdé
shǎng
fá
nyǎn
yěshò
u
shūcà
i
shè
shì
má
shé
ng
ní
ngjié
zhuāngjia
3.（6分）写出与下列词语意思相近的词语。
鸣叫________
掀开________
眸子________
立即________
4.（5分）一字组多词
顶________________
便________________
5.（4分）（2017三上·
西宁期中）选词填空。
希望
愿望
①我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个________告诉了老渔翁。
②我们精心做着，心中充满了憧憬和________。
继续
连续
③妈妈已经________工作了三天三夜。
④我们向那房子跑去，________寻找我们的“幸福鸟”……
6.（3分）填空
《村晚》这首诗里面描写的景物有：
________，这是一首描写________的诗，表达了诗人对________之情。
7.（7分）读课文《普罗米修斯盗火》，根据课文内容填空
课文以无火——________——________——________为主要线索，写出了普罗米修斯是个________的神。
他看到人类生活在________和________中，________为人们盗取天火。
8.（3分）默写《江畔独步寻花》这首古诗
黄四娘家花满蹊，________
二、现代文阅读（共2题；
共20分）
9.（4分）（2018·
浙江模拟）阅读下文，回答问题
牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家__年近花甲的母亲喜不自禁__一定要上街买点好菜招待我们__母亲说__你们回来__妈给你们煮饭__不是受累__是高兴呀__我便说：
“我陪你去吧！
”母亲乐呵呵地说：
“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。
”
②到菜市场需要走一段路，再横穿一条马路。
正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。
年龄大了，母亲的双腿显得不很灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短。
人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？
哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。
③穿过马路，就是菜市场了。
母亲突然停了下来，她把菜篮挂在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来。
这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在纸厂上班。
学校在城西，厂在城东，母亲担心我会出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。
横穿马路时，她总是向我伸出手，把我的小手握在她的掌心，牵着我走到马路对面。
然，台-lkT身子，一遍遍地叮嘱：
“有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过”。
⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石马路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样掠散，但永远也掠不去的是她爱子的情肠。
而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，这不只是缺乏诚意，更带着私心。
⑦我没有把手递过去，而是伸出二只手从母亲臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：
“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！
”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网。
⑧“妈，您腿脚不灵便，车多人挤，过马路时千万要前后左右看一看．别跟车子抢时间。
啥时家里有事，您说一声，我们都会来。
”母亲背过头去，默默地拭去夺眶而出的泪水。
⑨牵着母亲的手过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意和几许感叹……
（1）请给第一段中未加标点处加上合适的标点。
周末下午偕妻儿回家________
年近花甲的母亲喜不自禁________
一定要上街买点好菜招待我们________
母亲说________
你们回来________
妈给你们煮饭________
不是受累________
是高兴呀________
（2）文章中第①自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是________岁。
（3）第②自然段中“家长里短”这个词语在文中的意思是________。
第⑥自然段中“淡漠”这个词语在文中的意思是________。
（4）“一刹那间，我的心灵震颤起来。
这是一个多么熟悉的动作呀!
”“我”的心灵震颤的原因到底是什么？
请联系上下文写一写。
（20字左右）
（5）文章第⑦段最后一句连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。
请用波浪线画出比喻句，并仿写一句比喻句。
……像……像……
（6）文章中写了不同时间、不同地点的两次牵手，一次是________（时候）偕妻儿回家，陪妈妈去买菜穿过马路时，我牵着妈妈的手；
一次是在________时，妈妈总是牵着我过马路。
（7）这篇散文写得很感人，写一写最让你感动之处。
（50字左右）
10.（16分）阅读《草原》一文，完成下列各题。
（1）本文一共________个自然段，给每个自然段加个小标题是：
________---②________---③________---④________---⑤________。
（2）根据提示，使用课文中的词语概括作者笔下的草原美景。
a.________那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
b.________四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
c.________在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
d.________那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。
e.________在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
f.________忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
10-1、
10-2、
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