规划建筑工程系顶岗实习学生手册Word格式文档下载.docx

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填表说明

1、请勿改动本文档的格式、表格、字体、段落、边距等。

2、“学号”栏请写完整学号，如：

0713050216。

3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：

09建筑一班

4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：

建筑工程技术

5、纸质文件请保持页面干净整洁，字迹工整。

6、顶岗实习属“必修课”，无成绩者不得毕业，请大家认真对待。

7、打印该实习手册，请用A4纸打印。

8、学生顶岗实习手册，待实习结束后交给指导老师。

学生校外实习管理条例

顶岗实习、工学结合是培养高职院校学生实践能力的重要教学环节，对于提高学生专业技能与综合素质具有十分重要的作用。

为进一步加强顶岗实习管理，提高实习质量,确保实习效果，经研究，特制定我系学生顶岗实习管理条例。

一、顶岗实习单位与岗位确定

1、学生实习单位可由指导教师联系或学生自行联系确定，学生自行联系的实习单位应报指导教师核准。

2、实习岗位为与本专业对口的或者其业务性质与专业相关的企事业单位相应岗位

二、顶岗实习要求

1、实习时间不能少于16周，擅离岗位未经同意者，按实习不合格处理。

2、无正当理由不得自行离开实习单位。

若因客观原因确需更换顶岗实习单位者，必须上报校内指导教师和所属教研室，经批准后方可办理相关的离岗手续，不允许先离岗后报告。

3、到岗后第二天报告校内指导教师，第一周内将企业的公休日时间或学生的换休时间告知指导老师，以便指导教师抽查指导;

至少每周一次通过电话、QQ、短信、网上留言等多种方式与指导教师保持联系。

4、遵守国家法律法规，不得参与一切违法犯罪活动。

5、遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度，服从实习单位的生产安排，虚心学习，吃苦耐劳，团结协作，克服困难，完成各项实习任务。

6、按时、准确、客观、完整地填写《学生顶岗实习手册》中的相关内容。

7、连守学院的各项规章制度，关注学院网页，及时了解和掌握学院及专业的相关要求，确保实习圆满完成。

8、实习学生必须在规定时间内将《学生顶岗实习手册》上交到专业，以作为毕业实习成绩考核依据之一。

四、顶岗实习成绩评定

1、考核内容应包括：

思想政治表现、劳动态度、劳动纪律、实习任务完成情况、实习报告、实习鉴定和实际操作水平等，根据以上内容进行综合评定。

2、按顶岗实习大纲要求，实习学生必须完成实习的全部任务并提交相应实习材料和实习总结。

指导教师要做好实习学生的成绩考核工作。

3、实习成绩采用四级记分制评定，即：

优秀、良好、及格和不及格，分别按90、80、60、40分计入学生成绩。

评分标准：

1）、优秀：

能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。

实习态度端正，实习中无违纪行为。

2）、良好：

能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。

3）、及格：

实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习总结，内容基本正确，但不够完整、系统。

实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。

4）、不及格：

有下列情况之一者，实习成绩考核为不及格。

（1）未达到实习大纲规定的基本要求，实习总结马虎潦草、抄袭或内容有明显错误；

考核时不能回答主要问题或有原则性错误。

（2）未参加实习或无故缺勤十天（含十天）以上者；

凡请事假、病假时间超过实习时间的四分之一者。

（3）实习中有违纪行为教育不改，或有严重违纪行为者。

4、凡成绩不及格者，需重新进行实习。

顶岗实习基本情况表

学生

情况

姓名

性别

班级

学号

专业

联系方式

电话

QQ

e-mail

家庭住址

电话：

实习

单位

企业名称

企业性质

□国有独资□股份制□三资□民营□其他

企业地址

企业联系人

联系电话

变更

学生顶岗实习周（日）记（必须手写，本页不够可复印）

日期：

年月日星期

实习项目：

实习地点：

实习记录

日期：

顶岗实习总结报告

格式要求:

1、题目：

黑体加粗，字号18

2、正文:

宋体，四号，1.5倍行距

内容要求:

1、实习期间的表现与工作态度

2、主要完成的工作内容或成果

3、业务收获和体会

4、存在的问题和不足

5、附工作现场或有企业标志的照片一张

6、字数不少子2000字

学生顶岗实习总结报告（本页不够可复印）

一、实习单位基本情况简介

二、实习单位组织结构图

三、实习岗位工作职责和工作流程

四、工作现场或企业标识照片

实习总结

顶岗实习鉴定表

姓名

实习单位

所在部门

部门负责人

指导教师

现场

指导

教师

意见

签字年月日

盖章年月日

校内