幼儿园大班12月周计划.doc

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12月工作计划

班级：

大班2012年12月

上

月

发

展

分

析

班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。

尤其在幼儿的生活自理方面有了很大的提高，绝大部分幼儿能按要求做到自己的事自己做，能安静地进行三餐。

同伴之间能较好的相处，并初步尝试合作。

能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。

有一定的辨别是非能力，能简单的评价自己和别人的行为。

同时也逐渐养成了一些良好的常规习惯：

能正确的洗手、擦手、餐后漱口，主动的收放玩具。

本

月

幼

儿

重

点

发

展

目

标

健康领域：

1、养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。

2、积极主动的参加体育游戏，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

3、学习根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣物。

4、初步了解身体的主要部位的功能及保护方法。

5、在多种运动游戏中，体验走、跑、跳、踢、转、拉、投掷等不同的运动方式，能灵活协调地控制身体。

6理解运动与健康的关系，具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯，并逐步提高对寒冷的适应能力。

7、了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。

8、丰富安全常识，掌握简单的自我保护和自救的方法。

语言领域：

1、能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达自己的想法。

2、能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论。

3、利用图书、口语交谈等学习初步收集和使用信息。

4、对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。

5、能大胆的运用各种语言表达方式清楚并连贯地表达自己想法、做法和愿望。

6、会讲故事，会用自己的语言复述故事，会仿编、创编诗歌和进行创造性讲述。

7、能有意识地注意倾听，能听懂所接受的语言，理解对话和儿童文学作品的主要意思。

8、发展精细动作，逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔。

社会领域：

1、理解关心他人的情感需要，获得自信心。

2、能明确自己的任务，做事认真、有始有终，形成初步的责任感。

3、积极参加升旗活动，尊敬国旗，学唱国歌，有热爱祖国的情感。

4、了解中国是一个多民族的、过文化的国家，懂得应该尊重少数名族。

5、能按照自己的想法和愿望制订获得计划，愿意自主实施计划，增强自尊、自信。

6、有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下认真做事，有始有终。

7、主动、友好的与他人交往，掌握一定的交往技能，能独立解决交往中的问题。

8、勇于实现自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊，自信

科学领域：

1、在多种活动中体验探索、发现的快乐，从中获得自信。

2、养成爱思考、哎提问、积极回答问题的好习惯。

3、练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真，整洁。

4、学习辨别以自身为中心的左右。

5、愿意参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。

6、学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录，统计和自然测量。

7、主动感知生命、亲自自然，有好奇心和求知欲。

8、会看整点、半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。

9、认识常见的科技生活用具，能对简单的用品进行操作。

艺术领域：

1、乐于与同伴一起交流、分享，欣赏自己和他人的创作成果。

2、学唱优美、舒缓、活泼等不同风格的歌曲。

具有初步的协调、配合能力。

3、主动参加各种美术活动，不断丰富生活中的体验。

4、喜欢看舞蹈，从明显的服装、动作中理解所表达的含义，获得美感体验。

5、学习欣赏各类艺术作品及其他中国民间工艺品。

6、使用各种工具材料，养成分类、整理、存放的良好习惯。

教

育

活

动

设

计

语言：

《学说新年吉祥话》散文诗《小雪花》《新年心愿》学诗歌《老鼠嫁女》《新十二月花》

社会：

《认识日历》《新年联欢会计划》《联欢会节目彩排》《厨房小帮手》《我会整理柜子》

美术：

《制作班报》剪纸《二方连续》装饰画《花头巾》

音乐：

打击乐《喜洋洋》《月饼从哪里来》《劳动最光荣》《新年好》

体育：

《雪花飘飘》《花样拍球》《叼羊大赛》

科学：

《热闹的联欢会》《蒜长得快的秘密》《我的小车跑起来》《室内、外温度比较》

健康：

《冬季不感冒》《跳房子》

教

育

环

境

创

设

1、引导幼儿设计我的一天主题活动，知道时间是不可逆的，懂得珍惜。

2、收集废旧材料，制作花环、手链、拉花等布置教室，迎接新年。

家

园

共

育

1、外出时，引导幼儿观察冬天自然环境中的季节特征。

2、和幼儿共同制定家庭作息时间表，如：

起床、睡觉、游戏等，鼓励幼儿共同遵守。

3、和孩子聊一聊人类通过哪些方法保护自己安全过冬。

4、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼，增强体质，不怕寒冷。

第1周工作计划

班级大班2012年11月28日至12月2日

周重点

1、加强冬季锻炼，能够动作协调的跑和跳。

2、学会看整点、半点，体会时钟的作用，知道珍惜时间。

生活活

动目标

与指导

目标：

不怕寒冷积极锻炼身体，感知冬季天气的情况对人们生活的影响。

策略：

1、按时带孩子们到户外活动。

2、幼儿对天气情况做记录。

教

育

活

动

音乐：

歌曲《给小桃树穿件新棉袄》目标：

能按节拍和速度用自然的声音和正确姿势唱歌。

健康：

《我们的胃》目标：

知道合理进食，进餐时吃饱吃好不吃撑。

社会：

《认识日历》目标：

认识日历，知道年、月、日周的时间关系。

体育：

《雪花飘飘》目标：

练习原地向上纵跳抛物，活动中会听信号按要求活动。

美术：

《制作班报》目标：

体验分享合作的快乐，活动中能大胆讲述，增强自尊心。

区

域

活

动

与

指

导

重点指导：

益智区

目标：

1、初步学会统计。

2、制作一年中节日的统计表。

材料：

收集的各种日历。

策略：

1、引导幼儿自制一个代表自己的图标并写上自己的生日，粘在空白统计表。

2、引导幼儿进行统计，看一看我们班在几月份一共有多少小朋友过生日。

3、制作一年中节日的统计表。

户

外

活

动

与

指

导

集体活动

《山鹰和野兔》目标：

发展幼儿四散追逐跑、跳跃、钻的能力。

《竹林小路》目标：

练习曲线跑，能较好地控制脚步。

分散活动

《投包》目标：

锻炼幼儿的投准能力。

《拍球》目标：

锻炼幼儿的协调能力。

家

园

共

育

1、外出时，引导幼儿观察冬天自然环境中的季节特征。

2、和幼儿共同制定家庭作息时间表，与家长共同遵守。

第2周工作计划

班级大班2012年12月5日至12月9日

周重点

1、不怕寒冷积极锻炼身体。

2、通过观察、认识、记录，发现一日生活中某些事物的规律性。

生活活

动目标

与指导

目标：

养成坚持锻炼的习惯，教会幼儿用鼻子吸气用嘴巴呼气的呼吸方法。

策略：

每天带幼儿户外活动，让孩子们吹气球，掌握用鼻子吸气用嘴巴呼气的呼吸方法。

教

育

活

动

语言：

《学说新年吉祥话》目标：

学会用恰当的语句来表达自己的情感，体验节日带来的浓厚亲情。

散文诗《小雪花》目标：

对朗诵散文诗感兴趣，进一步体会冬天大自然的美。

《新十二月花》目标：

能背诵并仿编诗歌。

科学：

《热闹的联欢会》目标：

感知加法的含义，学习简单的加法计算，理解简单的加法应用题。

《蒜长得快的秘密》目标：

通过连续观察、记录看到蒜的生长差别。

社会：

《新年联欢会计划》目标：

能够大胆表达自己的想法，并接纳同伴好的建议。

区

域

活

动

与

指

导

重点指导：

美工区

目标：

1、利用废旧材料制作拉花。

2、引导幼儿探索多种制作方法。

材料：

纸盒、瓶子、橡皮泥、纸、剪刀等。

策略：

1、欣赏制作好的窗花、拉花等。

2、引导幼儿设计制作。

户

外

活

动

与

指

导

集体活动

《踢网中的足球》目标：

1、提高平衡能力和身体协调能力。

《滚球绕门》目标：

发展幼儿用纸棍控球的能力。

分散活动

《踢足球》目标：

锻炼幼儿向前踢的能力。

《跳竹竿》目标：

锻炼幼儿两脚交替动作，学习灵活协调地控制动作。

家

园

共

育

1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼，增强体质，不怕寒冷。

2、和孩子聊一聊人类通过哪些方法保护自己安全过冬。

第3周工作计划

班级大班2012年12月12日至12月16日

周重点

1、通过走、跑、跳、花样拍球等多种运动方式提高灵活控制身体的能力。

2、在操作活动中体会和理解加法的含义。

生活活

动目标

与指导

目标：

养成随时掖好衣服的习惯。

流鼻涕时不用手随意去抹，用纸擦的好习惯。

策略：

交给幼儿掖衣服的方法。

发现不良习惯及时制止、提醒。

教

育

活

动

音乐：

打击乐《喜洋洋》目标：

体验同伴之间合作的乐趣，能根据乐段的音乐特点进行创编。

《新年好》目标：

学习三拍子的基本舞步，能随音乐节拍愉快地舞蹈。

健康：

《冬季不感冒》目标：

丰富防病知识，增强防病意识。

美术：

剪纸《二方连续》目标：

尝试用剪得方法创作出二方连续的剪纸纹样，感受美。

社会：

《联欢会节目彩排》目标：

知道做重要事之前要有充分地准备。

体育：

《花样拍球》目标：

锻炼手眼协调和身体动作的灵活性与协调性。

区

域

活

动

与

指

导

重点指导：

美工区

目标：

1、学习两项与三项循环排序，发现规律。

2、培养孩子的审美能力与思维能力。

材料：

小珠子、各色各种形状的装饰物

策略：

1、鼓励幼儿观察图样寻找规律。

2、引导幼儿用各种装饰物按循环排序装饰相框，手绢、围巾等。

户

外

活

动

与

指

导

集体活动

《捉狐狸》目标：

练习单脚持续跳跃的动作。

《两人三足》目标：

体验两人协调动作，彼此配合跨大步行走的运动方式。

分散活动

《平衡游戏》目标：

锻炼幼儿变换动作和障碍走平衡木的能力。

《好玩的纸棍》目标：

锻炼手和棍保持平衡，创造出多种玩法。

家

园

共

育

1、鼓励孩子向家长说说自己的表演计划，请家长提出建议。

2、家长有意识赞赏孩子的成长、进步，让孩子体验自己的成长与进步。

第4周工作计划

班级大班2012年12月19日至12月23日

周重点

1、感受自己的成长变化，大胆畅想、表达自己对新的一年的美好愿望。

2、敢于当众表演，并能欣赏他人的表演，为同伴喝彩。

生活活

动目标

与指导

目标：

了解一些冬季防病常识，知道锻炼身体与健康的关系。

策略：

1、组织幼儿讨论感冒时的感觉。

2、讨论预防感冒的方法。

教

育

活

动

语言：

《新年心愿》目标：

能大胆畅想并表达自己在新一年的打算和愿望。

学诗歌《老鼠嫁女》目标：

感受诗歌的节奏与幽默感。

科学：

《我的小车跑起来》目标：

培养幼儿能积极大胆地尝试创新，不怕挫折，勇于克服困难解决问题。

《室内、外温度比较》目标：

运