第二单元学案8 生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式.docx

第二单元学案8 生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式.docx

《第二单元学案8 生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元学案8 生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第二单元学案8生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式

学案8　生物膜的流动镶嵌模型

物质跨膜运输的方式

考纲要求　1.物质出入细胞的方式（Ⅱ）。

2.生物膜的结构（Ⅱ）。

一、对生物膜结构的探索历程

想一想　生物膜模型的建立和完善过程，对我们的启示有哪些？

二、流动镶嵌模型的基本内容

1．磷脂双分子层构成膜的基本支架，其结构特点是________。

2．蛋白质分子有的镶在磷脂分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；大多数蛋白质分子是________。

3．细胞膜表面的糖类可以和蛋白质结合形成________，也可以和脂质结合形成________。

能想到吗　细胞膜保证生命活动顺利进行的结构和功能基础分别是什么？

三、物质出入细胞的方式

1．被动运输

（1）________：

不需要载体蛋白和能量，如________、CO2、________、甘油、________、苯等。

（2）协助扩散：

需要________，但不需要________，如红细胞吸收葡萄糖。

2．主动运输

可从________一侧运输到________一侧，需要________的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的________，如Na＋、K＋等离子的运输。

3．胞吞与胞吐

（1）胞吞：

细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在________表面，从而使细胞膜内陷形成________包围着大分子，从膜上分离下来进入细胞内部。

（2）胞吐：

细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成____________，然后移到____________处，与之融合，将大分子移出细胞。

有点难　胞吞、胞吐是否属于跨膜运输？

探究点一　生物膜的流动镶嵌模型

1．据图回答流动镶嵌模型的主要内容是什么？

2．如何区分细胞膜的外侧面和内侧面？

思维拓展　流动性与选择透过性的关系

（1）区别：

流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。

（2）联系：

流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动性，才能实现选择透过性。

膜的流动性和选择透过性都是活细胞的特性，死细胞将失去流动性和膜的选择透过性。

图示如下：

探究示例1如图表示细胞膜的亚显微结构，请回答：

（1）该结构对细胞的生命活动至关重要的功能特性是__________。

（2）有些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，B表示的结构是________________。

（3）正在研制中的预防艾滋病的疫苗，能够使人体淋巴细胞产生某种特异性的物质，这种物质是与图中的____________（填字母）结构相似。

（4）细胞识别与图中____（填字母）有关。

（5）叶绿体和线粒体等细胞器中均有类似膜结构，但执行的具体功能却有很大的区别，其原因是由于图中____（填字母）不同所致。

听课记录：

变式训练1（2010·苏州模拟）在电子显微镜下观察细胞膜，可以看到的是两条暗带中间夹一条明带，那么关于对这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是（　　）

A．两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，无蛋白质

B．明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，无蛋白质

C．两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，也有蛋白质

D．明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，也有蛋白质

探究点二　物质出入细胞的方式及影响因素

分析下列物质出入细胞的方式，探讨以下几个问题：

（1）自由扩散与协助扩散的异同？

异：

________________________________________________________；

同：

________________________。

（2）主动运输与协助扩散的异同？

异：

协助扩散顺浓度梯度扩散，不耗ATP；主动运输______________________。

同：

________________。

（3）胞吞、胞吐与主动运输的异同？

异：

________________________________________________________________________；

同：

________________。

思维拓展

1．膜的流动镶嵌模型充分体现了结构与功能相适应的特点，要理解膜的流动性和选择透过性的关系，应特别注意膜的流动性是磷脂分子和蛋白质分子以一定的方式进行运动的结果。

2．胞吞、胞吐：

是大分子和颗粒物质进出细胞的方式，这两种方式虽然最终通过了生物膜，但实质上，这些物质并没有真正的穿过生物膜。

例如，白细胞吞噬大肠杆菌、变形虫吞噬有机物颗粒、胰腺细胞分泌胰岛素等。

3．影响跨膜运输的因素

（1）物质浓度（在一定的浓度范围内）

（2）氧气浓度

（3）温度：

温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。

探究示例2下列说法不正确的是（　　）

A．咸肉在腌制时慢慢变咸，是细胞主动吸收无机盐离子的结果

B．水分进出细胞的方式是自由扩散

C．葡萄糖进入红细胞不需要消耗细胞产生的能量，其方式不属于主动运输

D．大肠杆菌吸收K＋需要载体蛋白和能量，其方式属于主动运输

听课记录：

变式训练2如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是（提示：

在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（　　）

A．载体蛋白数量、温度变化、氧气浓度

B．氧气浓度、温度变化、载体蛋白数量

C．载体蛋白数量、氧气浓度、温度变化

D．温度变化、载体蛋白数量、氧气浓度

题组一　流动镶嵌模型

1．（2011·南通模拟）下列最能正确表示细胞膜结构的是（　　）

2．（2010·山西大学附中期中）2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。

下图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列有关对该图描述正确的是（　　）

①构成膜的A与B具有一定的流动性和特异性　②C为多肽，其基本单位是氨基酸　③B为磷脂双分子层，为受体细胞膜的基本支架　④氨基酸由膜外进入膜内都需要A的协助

A．①②B．③④C．①③D．②④

3．（2011·连云港模拟）如图表示细胞膜的结构示意图。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．A是蛋白质，B为磷脂分子

B．二氧化碳和氧气通过膜需要A的协助

C．构成细胞膜的A与B大多数可以运动

D．适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，透性增加，有利于生命活动的进行

4．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法不正确的是（　　）

A．①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能

B．由②参加的物质跨膜运输不一定为主动运输

C．细胞膜的流动性与②有关而与③无关

D．细胞膜的功能特性与②③都有关系

题组二　物质出入细胞的方式

5．关于下面概念图的分析，正确的是（多选）（　　）

A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①有关

6．图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速率与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系（　　）

7．下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。

若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是（　　）

8．（2010·天津理综，4）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）

A．主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

9．如图是植物从土壤中吸收某矿物质离子的示意图。

据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（　　）

A．自由扩散B．协助扩散

C．主动运输D．被动运输

题组三　应用提升

10．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为（　　）

A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入

B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性

C．微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物

D．生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

11.（2011·淮安质检）如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。

图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

（1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　　]________。

（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是______________。

b、c运输方式符合图____所表示的物质运输曲线。

（3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中______。

K＋的运输方式符合图____所示曲线。

（4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

①实验步骤：

第一步：

取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：

甲组细胞给予正常的呼吸条件，________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

第三步：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则

________________________________________________________________________。

b．________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

12．某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：

实验步骤：

①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。

②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。

③对两组装置进行不同处理：

1组用水浴锅加热至37°C,2组的烧杯外加冰块降温。

④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

请分析回答下列问题：

（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即______作用速率来进行探究的。

（2）此实验的自变量是__________________；为了直观地