浙江省宁波市鄞州区七年级科学下学期期中试题文档格式.docx

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C.③④D.③⑤

4、对于某个特定的自然区域而言,以下概念所包含的内容,从大到小为〔▲〕

A.群落、生态系统、种群、个体B.生态系统、群落、种群、个体

C.个体、种群、群落、生态系统D.生态系统、种群、群落、个体

5、在装有水的四个烧杯中,分别参与少量以下物质,充分搅拌后可形成溶液的是〔▲〕

A.牛奶 

B.蔗糖C.橄榄油D.面粉

6、如图为空气成分示意图〔按体积计算〕,其中“a”代表的是〔▲〕

A.氮气

B.氧气

C.稀有气体

D.二氧化碳

7、以下有关动物生殖、发育的表达中,不正确的选项是〔▲〕

A.家蚕的发育过程包括受精卵,幼虫,蛹和成虫四个阶段,属于完全变态发育 

B.蛇、青蛙的生殖和发育都离不开水

C.哺乳动物的生殖发育最主要特点是胎生、哺乳

D.从生殖类型上看,家蚕、蛇、青蛙都属于有性生殖

8、以下关于溶液的说法中正确的选项是〔▲〕

A.溶液的特点是均一稳定,无色透亮 

B.接着往溶液中增加溶质,溶质还能溶解,说明原溶液已经饱和

C.饱和溶液必需是特殊浓的溶液,不饱和溶液必需是特殊稀的溶液

D.溶液加水稀释前后溶质的质量不变

9、某地生物体内残留的有毒物质的状况如下表:

那么最可能的食物链构成是〔▲〕

A.A→B→C→D

B.A→B→C

C.B→A→C→D

D.A→C→B→D

10、以下说法错误的选项是〔▲〕

A.甲图:

冰熔化过程中,温度计示数保持不变 

B.图甲:

可用温度计代替玻璃棒进展搅拌

C.图乙:

水汽化吸热会引起温度计的示数降低

D.图乙:

假设用扇子扇,那么温度计的示数会下降的更快

11、光使世界绚丽多彩,人们的生活更离不开光,关于光的学问和现象,以下说法错误的选项是〔▲〕

A.光线表示了光的传播方向和路径B.小孔成像是光沿直线传播形成的

C.光线是真实存在的D.光在真空中传播的速度约为3.0×

108m/s

12、氧气的化学性质较活泼,能与多种物质反响。

以下对有关反响的描述正确的选项是〔▲〕

A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中猛烈燃烧,火星四射,生产黑色的三氧化二铁

B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出光明的蓝紫色火焰,产生无色无味的气体

C.工业上用分别液态空气的方法来制取氧气利用的是化学反响

D.铁、硫、蜡烛和氧气发生的反响都是氧化反响

13、科学试验中常用到水,水在以下试验中的描述错误的选项是〔▲〕

A.为了使受热更匀整,通常会接受水浴加热

B.覆杯试验中,纸片没有掉下来,是因为水把纸片吸住了

C.水是良好的溶剂,氢氧化钠固体溶于水的过程中会放热

D.铁丝在氧气中燃烧时,往往先在集气瓶中放些水,可防止高温熔融物溅落使瓶底裂开

14、以下列图表示某生态系统食物网,以下表达不正确的选项是〔▲〕

A.该食物网中共有3条食物链

B.最长的食物链是:

水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

C.该生态系统的生产者是水稻

D.该食物链中的能量是循环流淌的

15、以下取用粉末状固体药品的操作,正确的选项是〔▲〕

16、有关燃烧与灭火的方法中错误的选项是〔▲〕

A.镁条在酒精灯上点燃——提高着火点

B.森林灭火时,建立隔离带——隔离可燃物

C.家具起火时,用水扑灭——降低温度

D.用灯帽盖灭酒精灯——隔绝空气

17、如图甲、乙分别为男性、女性生殖系统构造图。

那么〔▲〕

A.①②③④⑤⑥均为男性生殖系统的器官

B.⑤是男性的主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素

C.⑨是女性的主要生殖器官,是胚胎发育的场所

D.⑩是阴道,是卵细胞与精子结合成受精卵的场所

18、将mg硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变更过程中溶液里溶质质量分数P%与时间t的关系正确的选项是〔▲〕

19、以下结论不是由光的色散现象得出的是〔▲〕

A.白光是复色光

B.不同色光进入棱镜发生偏折程度不同

C.阳光中的可见光谱是由七种单色光遵照必需比例组成的

D.阳光除可将光谱外,还有不行见光

20、在进展二氧化碳的性质探究中,有如下四个试验装置,其中既能证明二氧化碳物理性质,又能表达其化学性质的试验是〔▲〕

二、填空题〔本大题共7小题,每空1分,共32分〕

21、如下列图为人工改造后的某地溪流,原来湍急的流水变得平缓,蜿蜒不平的河道变得平坦,自然河岸被垂直的混凝土堤坝所代替。

结果飞溅的水花大大削减,石缝和泥洞大量消逝,生物的种类和数量明显削减。

〔1〕从溪流生态系统的组成来看,水中的溶解氧属于▲成分。

按生态系统中的功能与特征分,溪流中的细菌、真菌等微生物属于▲ 

〔2〕人工改造后的溪流,水体自净实力大大下降。

从生态系统的构造及生态平衡的学问分析,其本质缘由是▲ 

〔3〕地球上最大的生态系统是▲ 

22、把某一固体物质A在空气中点燃后放入盛有某无色气体B的集气瓶内燃烧,发出白光,生成无色、无味气体C;

气体C能使澄清石灰水变浑浊。

答复:

〔1〕三种物质的名称是:

▲;

B▲ 

〔2〕A与B反响的文字表达式是:

▲ 

〔3〕C使澄清石灰水变浑浊的文字表达式是:

23、如图,将装有热水和冰水的甲,乙两只烧杯,在室内放置一段时间,两杯壁都会出现水珠,其中在外壁出现水珠的是▲ 

杯。

水珠的形成是水蒸气▲造成的。

乙杯中的冰在熔化过程中不断地向外界▲热量。

24、透亮物体的颜色是由它▲〔选填“反射”“透过”或“吸取”〕的色光确定的,如红色玻璃只能透过▲,所以玻璃呈红色;

不透亮物体的颜色是由它能▲〔选填“反射”“透过”或“吸取”〕的色光确定的,如绿叶只能反射▲,而其余颜色被绿叶吸取,所以树叶呈绿色。

25、以下列图表示电解水的简易装置。

答复以下问题:

〔1〕电解水时常参与少量硫酸或氢氧化钠,目的是▲,

与A试管中的电极相连接的是电源的▲极,B试管中产生的气体是▲。

该试验说明水是由▲组成的。

〔2〕假设用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积,那么

VA:

VB约等于▲。

〔3〕请写出检验B试管中气体的方法:

〔4〕请写出该反响的文字表达式:

26、从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的微妙变更。

〔1〕我的生命起先于被称为▲的细胞,诞生前的我舒适地生活在妈妈肚子的

▲里,每时每刻通过▲从妈妈那获得养分。

〔2〕40周后我从妈妈体内出来,这个过程称为▲;

人们说我长的像妈妈或爸爸,这是一种遗传现象。

〔3〕青春期的我起先长胡子了,喉结突出,音调消沉等,这些特征叫做▲;

我要踊跃熬炼,努力学习,不虚度青春好时间。

27、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下列图.依据图中信

息答复以下问题:

(1)50℃时,乙物质的溶解度是▲g;

(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的依次为

(3)温度为▲℃时,甲、乙两物质溶解度一样;

(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是▲。

三、试验探究题〔本大题共3小题,每空2分,共28分〕

28、两千多年前,墨子首先觉察了小孔成像原理。

今日,小科用生活中的简易材料自制了一个小孔成像仪。

〔1〕如下列图为小科制作小孔成像仪的过程,其中最终两个步骤依次为▲;

〔2〕在薄膜上看到的像是▲〔选填“正立”或“倒立”〕的。

要想使它在薄膜上所成的像变大,小科可以进展的操作是▲。

〔3〕为了探究孔的大小对光斑形态的影响,小科设计了四种开有不同形态孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,以下列图中符合要求的是▲〔填字母〕。

ABCD

29、确定空气的主要成分是氮气和氧气。

某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的试验,试验装置如下列图:

(1)该试验中,红磷需稍过量,目的是保证▲。

(2)待燃烧停顿,白烟消逝并冷却后,翻开止水夹,视察到烧

杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近最底下刻度线。

由此可知氧气约占空气总体积的五分之一。

假设试验后发

现测定的氧气含量低于21%的体积数,试验中可能存在的原

因是:

▲。

〔写两点〕

(3)假设将红磷换成碳粉,该试验能否获得成功?

理由是:

30、配制50g16%的氯化钠溶液,常按以下操作依次进展。

〔1〕用如下列图的序号表示正确配制该溶液的操作依次为▲。

〔2〕用托盘天平称量所需的氯化钠时,觉察托盘天平的指针偏向左盘,应▲。

A.增加适量氯化钠固体 

B.削减适量氯化钠固体

C.调整游码 

 

D.添加砝码

〔3〕将氯化钠和水依次倒入烧杯中,接下来玻璃棒的作用是为▲。

〔4〕假设量取液体时俯视读数,会导致所得溶液溶质质量分数▲。

〔选填“变大”,“变小”或“不变”〕

〔5〕如上述溶液是用20%的氯化钠溶液配制而制得,请通过计算答复须要20%的氯化钠溶液多少克?

须要加水多少克?

2016学年其次学期初一科学期中测试答案

3.全卷总分值为100分,考试时间60分钟。

4.本卷答案必需做在答卷相应位置上,做在试卷上无效。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

A

B

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21.

(1)非生物分解者

(2)溪流生态系统的生物多样性下降,导致生态系统自动调整实力降低

(3)生物圈

22.

(1)碳氧气二氧化碳

(2)碳+氧气→二氧化碳〔条件:

点燃〕

(3)二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

23.乙液化吸取

24.透过红光

反射绿光

25.

(1)增加溶液的导电性负氧气

氢和氧〔或氢元素和氧元素〕

(2)2:

1

(3)将带火星的木条靠近

(4)水→氢气+氧气〔条件:

电解〕

26.

(1)受精卵子宫脐带和胎盘

(2)分娩(3)其次性征

27.

(1)40

(2)乙>甲>丙

(3)40(4)丙

28.

(1)AB

(2)倒立使小孔靠近物体〔或使薄膜远离小孔〕

(3)A

29.

(1)氧气被消耗完全

(2)装置漏气红磷的量缺乏

(3)不能,碳粉燃烧消耗氧气的同时产生二氧化碳气体,集气瓶内压强根本不变,水不

能倒流

30.

(1)CBDEA

(2)B

(3)搅拌,加速溶解(4)变大

(5)解:

须要20%的氯化钠溶液40g,须要水10g

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