河北省唐山市路南区学年八年级下学期期末质量检测物理试题Word文档下载推荐.docx

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P2

C.W1>

W2P1=P2 

D.W1<

W2P1<

2、下列实例中,能说明力可以改变物体形状的是

A.进站的火车受阻力缓缓停下 

B.把橡皮泥捏成不同造型

C.苹果受重力竖直下落 

D.用力把铅球推出

3、下列数据与实际情况相符的是

A.一袋普通的方便面重约为10N 

B.一个中学生从一楼走上二楼的功约150J

C.某同学游泳时所受浮力约为500N 

D.把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是10J

4、下列现象中,不能用惯性知识解释的是

A.运动员跳远时需要助跑 

B.骑自行车时为了减速捏紧车闸

C.司机开车时需要系安全带 

D.投出的铅球离开手后继续向前运动

5、高速公路上要限制汽车的最大行驶速度,用物理思维来解读,其目的是为了限制

A.摩擦力 

B.惯性 

C.势能 

D.动能 

6、以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的是

A.物体在绳子拉力的作用下升高 

B.提着滑板车在水平路面上行走

C.小车在推力的作用下向前运动 

D.赛艇在水的作用下前进了一段距离

7、如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平匀速拉动木块,保持弹簧测力计示数稳定。

则以下说法中正确的是

A.木块受到的拉力大于摩擦力

B.木块相对弹簧测力计是运动的

C.木块受到的重力与水平面对木块的支持力是一对平衡力

D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小

二、双选题(题型注释)

8、如图所示,将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝,铜丝端浸没入液体后,木杆就可以竖直漂浮,从而制成一支简易密度计。

分别把它放在甲、乙两杯液体中,以下说法正确的是

A.密度计在两种液体中所受浮力相等

B.密度计在甲杯液体中所受浮力大一些

C.甲杯液体的密度较大

D.乙杯液体的密度较大

三、多选题(题型注释)

9、下列连线正确的是

A.A 

B.B 

C.C 

D.D 

10、如图所示,是用完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲、乙两套装置,用它们分别将等重的重物G1和G2匀速提升到相同高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2,若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是

A.F1大于F2

B.F1和F2做的功一定相等

C.甲、乙的机械效率不相等

D.绳子自由端移动的距离不相等,F1和F2做功的快慢可能相等

第II卷(非选择题)

四、填空题(题型注释)

11、每周校园里都要举行升国旗仪式,国旗旗杆的顶部安装的是_________滑轮,它的作用是_____________。

如图分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码,实验表明它们的关系为______________(选填序号)。

①F1较大 

②F2较大 

③F3较大 

④三个力一样大

12、如图甲所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了________________的原理;

如图乙所示,用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了________________的作用。

13、如图所示的圆柱体浸没在液体中,它的侧面所受的各个方向上的压力相互______________,其下表面受到液体向上的压力F1______________(选填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液体向下的压力F2,这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示为F浮=____________。

14、如图所示,蹦床运动员在下落过程中将____________能转化为____________能,运动员与蹦床接触后,蹦床发生形变,运动员的__________能转化为蹦床的____________能。

15、取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧后先后放入同一杯水中,如图所示。

两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_________m乙;

两次所受浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_________F乙;

两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲____________p乙(以上选填“大于”、“等于”或“小于”)。

五、实验题(题型注释)

16、用盛水的杯子、两只20cm左右的饮料吸管A、B,来验证流速与压强的关系。

器材的放置:

_________________________________________。

操作方法:

___________________________________________。

实验现象:

实验结论:

17、如图所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每个钩码的质量相同,在下列情况中,杠杆还能平衡的是

A.左右钩码各向支点移一格

B.左右各减少一个钩码

C.左右各减少一半钩码

D.左右各增加两个钩码

18、在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。

要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向_________移动(填“左”或“右”)。

(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂两个钩码(每个钩码质量为50g,g取10N/kg)在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置时,弹簧测力计的示数为F1=___________N。

将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F2___________F1(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)利用图乙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程为0~1N,当杠杆在水平位置平衡时,悬挂的重物最大为____________N。

19、小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所示的实验:

(1)比较甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=___________(用图中的物理量符号表示)。

(2)分析乙和丙可知,物体受到的浮力大小关系为:

F浮1_________F浮2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

可以得到的结论是,当液体密度相同时,物体排开的液体体积越大,受到的浮力______________。

(3)通过乙和丁的探究,不能得到浮力大小与液体密度的关系,其原因是_______________不同。

(4)通过图______________可以求得盐水的密度,ρ盐水=______________(用图中的已知量表示,水的密度为ρ水)。

六、作图题(题型注释)

20、如图甲所示为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图。

21、如图乙所示,画出力F对支点O的力臂,并用字母L标明。

七、综合题(题型注释)

22、用滑轮组把重720N的货物匀速提高10m,滑轮组做的有用功是多少?

若此时滑轮组的机械效率为60%,则总功和额外功各是多少?

23、如图所示,水平地面上有底面积为3×

10-2m2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有重为4N、边长为0.1m、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长0.1m的细线与容器底部相连,此时水面距容器底0.3m(g取10N/kg)。

求:

(1)此时容器底部所受水的压强;

(2)绳子的拉力;

(3)剪断绳子,待物块B静止后水对容器底的压强变化量。

参考答案

1、B

2、B

3、C

4、B

5、D

6、B

7、C

8、AD

9、BCD

10、ABD

11、 

定 

改变力的方向 

12、 

连通器 

大气压

13、 

平衡 

大于 

F1-F2

14、 

重力势 

动 

弹性势

15、 

等于 

小于 

小于

16、 

吸管A插入盛水的杯中,吸管B的管口靠近吸管A的上端 

往吸管B中用力吹气 

吸管A中水面上升(吸管A管口有水喷出) 

流速大的位置压强小

17、C

18、 

右 

0.5 

5

19、 

G-F1 

越大 

排开液体体积(或V排) 

甲、丙、丁 

20、图略

21、图略

22、4.8×

103J

23、

(1)3×

103Pa

(2)6N(3)

【解析】

1、试题分析:

∵两人举起杠铃质量相同,

∴杠铃重相同,

∵甲比乙高,

∴举起的高度:

h1>h2,

∵举起杠铃做功W=Gh,

∴举起杠铃做的功:

W1>W2,

举起杠铃用的时间相同,

∴做功功率:

P1>P2;

所以选B.

考点:

功、功率

点评:

由题知二人身高的大小,举起相同的杠铃时,举起的高度大,根据W=Gh分析做功大小,又知道所用时间相同,再利用

比较功率大小

2、进站的火车受阻力缓缓停下,速度减小,所以是运动状态发生了改变,A不合题意;

把橡皮泥捏成不同造型,是力改变了橡皮泥的形状,B符合题意;

苹果受重力竖直下落,速度越来越大,是运动状态发生了改变,C不合题意;

用力把铅球推出,铅球的速度和方向发生变化,是运动状态发生了改变,D不合题意,故选B。

3、一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg×

10N/kg=1N左右,故A不符合实际;

中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3m左右,一个中学生从一楼走上二楼做的功约W=Gh=500N×

3m=1500J,故B不符合实际;

漂浮的物体受到的浮力等于其重力,中学生的体重在500N左右,游泳时接近漂浮状态,受到的浮力在500N左右,故C符合实际;

一个鸡蛋重0.5N左右,把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是W=Gh=0.5N×

2m=1J,故D不符合实际,故选C。

4、跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳,起跳后由于惯性继续运动,提高了运动员的成绩,能利用了惯性知识解释,故A不符合题意;

为了减速捏紧车闸,要用力可以改变物体的运动状态来解释,与惯性无关,故B符合题意;

系安全带是为了防止突然停车时,由于惯性造成的伤害,故C不符合题意;

投掷铅球时,铅球离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,故D不符合题意,故选B。

5、对在高速公路上行驶的汽车,质量不变,进行限速,其实质是限制了汽车的动能大小;

而质量不变,惯性不变;

高度不变重力势能不变;

压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,故D正确,ABC错误,故选D。

6、物体在绳子拉力的作用下升高,有力有距离,力对物体做功,故A不合题意;

提着滑板车在水平路面上行走,有力也有距离,但距离的方向与力的方向垂直,力对物体不做功,故B符合题意;

小车在推力的作用下向前运动,有力有距离,力对物体做功,故C不合题意;

赛艇在水的作用下前进了一段距离,有力有距离,力对物体做功,故D不合题意,故选B。

7、木块沿水平面做匀速直线运动,所以拉力等于摩擦力,故A错误;

木块相对于弹簧测力计的位置没有变化,所以是静止的,故B错误;

木块竖直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反,在一条直线上,是一对平衡力,故C正确;

木块与桌面接触面的粗糙程度没变,放一钩码后,滑动摩擦力变大,所以拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变大,故D错误,故选C。

8、同一支密度计分别放在甲、乙两杯液体中都漂浮,则根据漂浮条件可知:

F浮甲=F浮乙=G;

即密度计在两种液体中所受浮力相等,则A正确,B错误;

由图可知,密度计排开液体的体积关系为V排甲>V排乙,又因为F浮=ρ液V排g,且浮力相等,所以ρ甲<ρ乙,故C错误,D正确,故选AD。

9、功的单位是焦耳,符号是J;

功率的单位是瓦特,符号是W,故A不正确;

船闸利用的是连通器原理;

天平的本质是等臂杠杆,故B正确;

物体在不受力或受平衡力时,运动状态保持不变;

在受非平衡力时,运动状态改变,故C正确;

压强与受力面积和压力有关;

摩擦力和接触面的粗糙程度及压力有关,故D正确,故选BCD。

10、由图可知,n1=2,n2=3,不计绳重及摩擦,则拉力F=(G物+G轮)/n,所以绳子受到的拉力:

F1=(G物+G轮)/2,F2=(G物+G轮)3,所以F1>F2,故A正确;

不计绳重及摩擦,拉力做的功:

W1=F1s1=(G物+G轮)/2×

2h=(G物+G轮)h,W2=F2s2=(G物+G轮)/3×

3h=(G物+G轮)h,所以W1=W2,故B正确;

因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G轮h,W有用=G物h,所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,根据η=W有/W总×

100%可知,甲、乙的机械效率相同,故C错误;

因为绳子自由端移动的距离s=nh,n1=2,n2=3,提升物体的高度h相同,所以s1=2h,s2=3h,即绳子自由端移动的距离不相等;

甲、乙所用时间关系未知,时间可能相等,而F1和F2做的功一定相等,根据P=W/t可知,拉力做功的功率可能相等,即F1和F2做功的快慢可能相等,故D正确,故选ABD。

11、旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的,故该滑轮是定滑轮;

升旗时,用力向下拉绳子,国旗向上升,则定滑轮的作用是改变用力的方向;

图中使用同一定滑轮提升同一物体,沿着各个不同的方向拉动,其实质如下图:

根据杠杆的平衡条件可得FL1=GL2,G一定,L1=L2,所以F不变,故沿着任意方向所用的力都相等,故选④。

12、水壶在工作时,壶嘴与壶身构成连通器,是利用连通器原理工作的;

用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内,利用了大气压。

13、据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知,圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互抵消掉;

而圆柱体上、下表面所受的压力是不同的,下表面深度为h1,上表面所处的深度为h2.则下表面受到的压强为p1=ρ液gh1,受到的压力为F1=p1S=ρ液gh1;

上表面受到的压强为p2=ρ液gh2,受到的压力为F2=p2S=ρ液gh2,因为h1>h2,所以F1>F2,则液体会对物体产生一个向上的和向下的压力不相等,压力差就产生了浮力,即:

F浮=F1-F2。

14、蹦床运动员在下落过程中将重力势能转化为动能,运动员与蹦床接触后,蹦床发生形变,运动员的动能转化为蹦床的弹性势能。

15、牙膏袋的形状发生变化,但质量不变,所以m甲=m乙;

甲下沉,F浮<G,乙漂浮,F浮=G,所以F甲<F乙;

由F浮=ρ水gV排可得,V排甲<V排乙;

由于两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,所以h甲<h乙,由p=ρ水gh得:

p甲<p乙。

16、器材的放置:

将吸管A插入盛水的杯中,吸管B平行放在吸管A上端且吸管B的管口靠近吸管A的上端;

往吸管B中用力吹气;

吸管A中水面上升(吸管A管口有水喷出)

结论:

往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,下方空气的流速慢,压强大,将水压入A管中,故结论为:

流速大的位置压强小。

17、设杠杆的分度值为L,一个钩码的重为G.原来4G×

2L=2G×

4L;

左、右钩码各向支点移动一格,左边=4G×

L=4GL,右边=2G×

3L=6GL,左边<右边,杠杆向右端下沉,A不符合题意;

左右各减少一个钩码,左边=3G×

2L=6GL,右边=G×

4L=4GL,左边>右边,杠杆向左下沉,B不符合题意;

左、右钩码各减少一半法码,左边=2G×

2L=4GL,右边=G×

4L=4GL,左边=右边,杠杆平衡;

C符合题意;

左右各增加两个钩码,左边=6G×

2L=12GL,右边=4G×

4L=16GL,左边<右边,杠杆右边下沉,D不符合题意,故选C。

18、

(1)杠杆重心右移应将平衡螺母向右调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响;

(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂两个钩码(每个钩码质量为50g)在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置时,根据杠杆的平衡条件:

F1×

L1=F2×

L2,设每个钩码为G=mg=0.05kg×

10N/kg=0.5N,每小格为L;

则2G×

2L=F1×

4L,2×

0.5N×

4L,F1=0.5N;

将弹簧测力计斜向左拉或将弹簧测力计斜向右拉,阻力和阻力臂不变,拉力的力臂变短,根据杠杆平衡条件可知,杠杆在水平位时平衡时,拉力变大,所以,F2大于F1;

(3)设杠杆上的一个刻度为1Lcm,重物的重力为G,根据杠杆的平衡条件可得:

1Lcm=1N×

5Lcm,解答,G=5N。

19、

(1)由甲图可知物体的重力为G;

乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用,根据力的平衡条件可得G=F1+F浮,所以物体受到的浮力F浮=G-F1;

(2)比较乙和丙两图可知,丙中弹簧测力计的示数大乙的示数,即F1<F2,由F浮=G-F示可知,乙图中物体受到的浮力大于丙图中物体受到的浮力,F浮1>F浮2;

在图乙、丙中,液体的密度不变,而排开液体的体积不同,浮力不同,由此说明:

当液体密度相同时,物体排开的液体体积越大,受到的浮力越大;

(3)浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,探究浮力大小与液体密度的关系时,应控制排开液体的体积相同,改变液体的密度,由乙和丁两图可知,水和盐水的密度不同,物体排开水和盐水的体积也不同,所以,不能得到浮力大小与液体密度的关系;

(4)由图丙、丁可知,物体在水中与盐水中时浸入的深度h相同,则V_排水=V_排盐水,所以,通过图甲、丙、丁可以求得盐水的密度;

据图甲和图丙可得,物体浸在水中时受到的浮力:

F浮1=G-F2;

据图甲和图丁可得,物体浸在盐水中时受到的浮力:

F浮2=G-F3;

由F浮1=ρ水gV排水可得,物体排开水的体积:

V排水=F浮1/ρ水g=G−F2/ρ水g,由前面分析可知,V排盐水=V排水,由F浮2=ρ盐水gV排盐水可得,盐水的密度:

ρ盐水=F浮2/gV排盐水=G−F3/g×

(G−F2/ρ水g)=(G−F3)ρ水/G−F2

20、飞行的足球受到重力的方向为竖直向下,作用在球的重心,如图所示:

21、沿长F,从点O作力F的作用线的垂线,垂线段的长就是力F的力臂L,如图所示:

22、滑轮组做的有用功:

W有=Gh=720N×

10m=7.2×

103J;

由η=W有用/W总可得总功:

W总=W有用/η=7200J/60%=1.2×

104J;

滑轮组做的额外功:

W额=W总-W有=1.2×

104J-7.2×

103J=4.8×

103J

23、

(1)此时容器底部所受水的压强:

p=ρgh=103kg/m3×

10N/kg×

0.3m=3×

103Pa;

(2)排开水的体积:

V排=V="

(0.1"

m)3=10-3 

m3

木块受到的浮力:

F浮=ρgV排=103kg/m3×

10-3 

m3=10N,

绳子上的拉力F拉=F浮-G=10N-4N=6N;

(3)木块漂浮,F浮′=G=4N;

由F浮=ρ液gV排得,

木块漂浮时排开水的体积:

V排′=F′浮/ρ水g=4N/1×

103kg/m3×

10N/kg=4×

10-4m3;

所以液面下降的深度为:

△h=△V排/S=1×

10−3m3−4×

10−4m3/3×

10−2m2=0.02m;

则△p=ρ水g△h=1.0×

103kg/m3×

0.02m=200Pa

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