常州市三年级上学期语文期末统考卷文档格式.docx

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③播撒 

④撒娇

sā：

sǎ：

①鲜艳 

②新鲜 

③鲜美 

④鲜为人知

xiān：

xiǎn：

①爪子 

②鸡爪子 

③前爪 

④张牙舞爪

zhǎo：

zhuǎ：

2.（2分）（2019五上·

嘉陵期中）下列词语中下划线字的读音完全正确的一组是（）。

A.蛮横（hè

ng） 

亲戚（qì

） 

剔（tī）透 

B.挽（wǎn）联 

诺（nuò

）言 

珊（cè

）瑚 

C.平衡（hé

依偎（wēi） 

执拗（niù

D.囫囵（wù

眼睑（jiǎn） 

玷（dià

n）污 

3.（2分）下列词语中汉字全写对的一组是（）

丶

A.天真无邪 

晃然大悟 

眼花瞭乱 

B.指手划脚 

秉烛夜游 

枝繁叶茂 

C.揠苗助长 

囫囵吞枣 

赏心悦目 

D.聚精汇神 

雪中送碳 

满腹疑惑 

4.（2分）“照片上的老人默默地注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”句中省略号的作用是（）

A.表示举例省略 

B.表示说话断断续续 

C.表示语意未尽 

5.（2分）读《竹颂》

下列对课文理解不正确的一项是（）。

A.本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。

B.作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。

C.本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。

D.本文作者用第二人称“你”，是因为作者对竹子有鄙夷的态度。

6.（8分）加偏旁组字再组词（至少有一个是本课出现的）

劳 

________ 

________

每 

夭 

止 

7.（9分）下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填

①战士丰富多彩，富于革命理想的生活 

②五十六个民族 

③热烈顽强

④抱负远大 

⑤勇敢乐观 

⑥纯洁

（1）雪莲________

（2）海燕________

（3）雏鹰________

（4）山丹丹________

（5）五十六朵鲜花________

（6）彩色的翅膀________

二、理解（共3题；

8.（7.0分）阅读下文，回答问题

诗中的秋

①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节，它充满了欢喜，充满了悲伤。

但它有动听的秋声，迷人的秋色，凉爽的秋风，但更多的是诗人思念家乡的感情。

②“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。

梧桐叶慢慢变成浅黄色，这一切多么引人注意。

③秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。

秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩！

正和诗中所说：

“雨侵坏瓷新苔绿，秋入横林数叶红。

”秋天的田野，到处充满丰收的欢乐。

金黄色的谷子刚收割不久，高粱又熟得火红一片，真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿是时。

”

④“一层秋雨一层凉。

”中秋过后，晚上凉意渐渐浓厚，真是“秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情，比如马致远的《天净沙·

秋思》：

“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物，烘托出一个萧瑟苍凉的意境，并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦，道出了多少天涯游子的酸楚啊！

⑥诗中的秋让我陶醉，让我冥想……

（1）联系上下文理解词语。

①五彩缤纷：

②欣欣向荣：

（2）将短文用“∥”分为三段。

（3）短文第二部分段是围绕哪一句话来写的？

请在文中找出来。

（4）除了短文中的句子，与“秋”有关的诗句我还能够写出一些。

写秋声的：

写秋色的：

写秋思的：

9.（14.0分）阅读下文，完成下列小题。

飞舞的窗帘

在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。

每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。

它多想跟着风一起去旅行啊！

可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事、无能为力）。

于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。

渐渐的，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。

这些信息（果然、居然）帮助了很多朋友：

狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。

转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。

好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。

它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！

最后它累了，在一块草地上停留下来。

正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。

妹妹高兴地对哥哥说：

“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！

就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望、愿望）。

而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。

（1）选择括号里合适的词语。

（2）窗帘最初的愿望是（）

A.收集新闻 

B.陪小主人去很多地方 

C.跟随风一起去旅行 

D.跟随风旋转 

（3）“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（）

A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友 

B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家 

C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家 

D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情 

（4）窗帘感觉最幸福的事情是（）

A.实现了自己的愿望 

B.一直都在为别人带来快乐 

C.看了很多风景 

D.知道了很多消息 

10.（14.0分）阅读下文，回答问题

竺可桢的故事

竺可桢不仅爱学习，还爱用（恼脑）子思考问题。

家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。

竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴 

睛）盯住石板出神，他心里纳闷：

哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。

再看看另外一块石板，也是同样的情况。

他立（既即）跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:

“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！

别看一滴一滴的雨水没有什么（历 

厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。

读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

（1）

画去文中括号内不正确的字

爱用________恼脑子思考 

眼________晴睛盯住石板

水________吭坑 

立________既即 

________害历厉

（2）

照样子，写词语。

数着数着________ 

________ 

滴滴答答________ 

（3）

说说你对“水滴石穿”的理解。

三、习作表达（共1题；

共30分）

11.（30分）以“我的理想”为题，完成一篇习作。

要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。

四、附加题（共2题；

共10分）

12.（5分）积累描写雨的诗句。

________，吹面不寒杨柳风。

________，青草池塘处处蛙。

________，草色遥看近却无。

________，客舍青青柳色新。

________，天气晚来秋。

13.（5.0分）阅读课文，完成练习。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！

壮哉，我中国少年，与国无疆！

（1）用横线画出选文的中心句。

（2）细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。

少年中国突然崛起。

中国的巨大声威。

中国的伟大前程。

少年中国奋发有为。

祖国顶天立地的高大形象。

中国的进步不可限量。

（3）对选文最后一段话的理解有误的一项是（）。

A.中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”

B.创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大

C.意思是：

美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！

雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆

D.老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、