中梁学区规章制度.docx

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中梁学区规章制度

中梁学区学校规章制度

一、升国旗制度。

1．学校在每星期一上午举行升国旗仪式。

2．全体教师、学生都应参加升国旗仪式，不得无故请假或迟到，并统一穿校服，佩戴红领巾，严肃端庄。

3．出国旗时，持旗同学必须严肃认真，精神抖擞，步伐一致，服装统一。

4．奏国歌、升国旗时全体师生必须肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要敬礼。

5．升旗完毕，由值周老师指挥全体师生唱国歌。

6．凡遇到升降国旗时，师生都要立即肃立、致礼。

二、小学教师师德规范及仪表要求

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书、要育人、还要以自已模范的品行来教育和影响学生、因此、要求全体教师做到以下几点:

（一）、为人师表

l、诚实、正直、言行一致、表里如一。

2、对学生的爱是全身心的无私无悔的奉献。

3、仪表美，衣看、发式、举止姿态要慎重稳当、行为举止，仪表风度给学生树立美的楷模。

4、不利用职责采取明暗示的方法在学生家长中获取利益。

不私自在校内进行有偿补课。

5、遵守学校纪律、按时、认真参加周一的升旗仪式、升国旗时、行注日礼、唱国歌切忌说话、谈天、看报纸等。

6、不在公共场合吸烟，影响他人健康及卫生。

（二）、爱岗敬业

l、教书育人、尽职尽责。

在教育学生时、注意方式方法，如有因教师教育方法不得当，促使学生流失或转学、给学校造成严重影响和损失的，奖金、评优一票否决。

2、服从分配，听从安排、积极承担工作任务、按时完成各项任务。

3、掌握现代化教育方法，大力推行素质教育，以学生为主体，优化教学过程，提高教学质量。

　　（三）、尊重家长

1、和家长建立平等、互助的协作关系，树立为家长、为学生服务的意识，协调好学校教育同家庭教育的关系。

2、不和家长拉关系，廉洁自律，自觉接受监督。

　　（四）、热爱学生

1、尊重信任学生，不能污辱学生的人格，不能漠视学生应有的权利。

2、关心爱护学生的情感和行为。

当学生遇到困难或挫折时，能给予及时的鼓励，，帮助他们解决实际问题，使他们成功。

3、严禁体罚和变相体罚学生，漫骂、嘲笑、挖苦学习有困难的学生，给学生造成精神伤害。

　　（五）、团结协作

1、热爱集体，以集体利益为重，有奉献精神，不计较个人得失，服从学校大局，与学校共同发展。

2、正确认识自己，与同志友好相处，分清是非，勇于抵制歪风邪气。

3、年轻教师要尊敬老教师，主动拜他们为师，老教师要关心、爱护青年教师

三、学校行政值周制度

1、严格按学校行政值周表，认真履行自己的职责。

2、处理本周内学校发生的任何事情，是第一责任人。

3、全面督促学校各方面工作，负责学校、班级、教师的全方位考核、评比，处理日常事务。

4、认真负责填写《学校行政值周日志》，做好公正、客观的评价，为学校年终考核全面工作提供第一手资料。

四、教师值日制度。

　　值日教师岗位由学校统一安排，岗位轮换以学期为限。

岗位职责及失职处理如下:

1.轮值教师提前30分钟进校园。

2.积极组织“两操”、课外活动。

3．值日教师应认真进行课前、课间的巡视并及时处理学生的偶发事件。

4.值日教师要负责检查学生的仪容礼貌、言行举止，地段的清洁卫生，并制止学生课间追逐打闹，发现违纪行为要及时进行教育。

有效制止学生疯打现象和不文明行为，对学生进行良好行为养成、文明礼貌的宣传教育。

5.每天行政值日和值日老师负责放学前清场检查，检查教室门窗的关锁情况，发现问题及时解决。

6．值日教师要对工作认真负责，并做好值日记录。

7.如有意外事故发生，应及时处理，送医院救治，同时向学校报告。

处罚:

　l、不按时到岗以迟到论处并承担迟到期间所发生的一切后果。

2、不能按时上岗者按无故脱岗处理。

　3、脱岗及处理办法:

（1）、轮值教师因公差脱岗:

事前主动调换并上报学校，一切责任由所调换教师负责。

（2）、轮值教师因病、事假脱岗，事前报学校请假由学校安排顶岗教师。

　　（3）、无故脱岗:

一次扣发拾元，并承担在值日期间内发生的一切责任，如发生意外事故，值日教师承担全部医疗费用并扣除奖金，对学校造成恶劣影响者，扣除当年一年工资补贴、取消评优、评先进，年终考核为不合格，直至承担刑事责任。

（4）、到岗发生以下情况，处罚如下:

在岗期间学生发生意外事故，值日教师承担一半医疗费用，并视其处理是否及时和有效程度给予减免。

　　在岗期间教师无视学生不文明行为者，以无故脱岗论处。

五、学校集会制度

1、每天早上、晚上放学统一站队，由行政值周领导、值周教师负责，全体教师到场参与。

对学生进行良好行为教育，安排、总结一天的学校工作。

2、每逢特殊集会、重大节日集会，由行政值周领导、值周教师负责，全体教师到场参与。

六、定期会议制度

1、本学年周二下午自习为学校工作例会，定期召开。

2、凡在校领导、全体教师都必须参加，不得无故缺席，缺席一次按缺两节课对待。

3、做好会议记录，积极认真、按时完成交待的任务，不得拖延、推诿。

七、教师考勤制度

1.学校实行坐班制，每天上班时间应予学生到校时间提前半小时到，下午必须等学生全部离校后方可离开学校。

2．实行教师考勤签到制。

每天于到校前签到，下午于学生放学后签到。

3．教师因病事假缺勤必须办好请假手续，填写请假条，统一交主管行政领导批准方能请假。

事病假三天以内由学校主管领导批准，三天以上由学区校长批准。

再交教导处安排课务，否则不予安排。

4．因特殊情况未能办理好请假手续的，应向主管行政补办请假手续，并经行政讨论批准方可作请假处理，否则做旷工处理。

5．因公外出或听课，应预先调好课程（登记代课），因病、事请假的课程由教导处负责安排。

6．认真积极参加学校组织的各项学习、会议、教研、集体备课活动，无故不得请假，遇到教研或集备有事要请假必须经主管教学的行政领导批准；每周一、三的政治业务学习如有特殊情况确实需要请假的要由校长批准。

7．学校对教职工的出勤情况（病假、事假、值日、学习、会议、升旗仪式、集体备课等）每月公布一次，期末进行汇总公布，全勤者给予表扬及奖励。

8、日常出勤方面

（1）、迟到和早退（根据学期作息时间表）

1.一学期迟到与早退两方面合计超过五次（时间不超半小时），每一次扣3元。

6次起累计扣即6×3=18。

2.超过半小时的迟到或早退每次扣5元。

3.迟到2小时以上者作半天旷职处理。

（2）、中途离校（因私）

1.中途离校20分钟内不扣钱。

2.为方便教师就医，每学期允许五次20—60分钟的中途离校，如超过五次每次扣3元。

6次起累计扣。

3.60—120分钟的中途离校每次扣5元。

4.超2小时的中途离校作半天事假处理。

八、文明办公制度

1．教师每天早上提前打扫好办公室的清洁卫生，教师要保持办公室的整洁，桌面书簿要摆放整齐，食具不摆放在桌面上。

2．办公时间要保持安静，认真工作，不聚合谈天说地，避免影响别人工作，而且老师之间要文明称呼，不得随便叫老师的别名。

3．对学生进行个别辅导要在教室进行，不要把学生带进自己的办公室。

4．任课教师不得利用午睡的时间为学生补课或罚做作业，个别特殊情况需处理应向值日行政报告。

5．要在自己的办公室接待家长，以免影响其他教师办公。

6．各科教研研组长有权对影响办公的人和事进行干涉处理。

九.教学业务常规制度

（一）备课制度

1.各学科一律实行超周备课。

2.教师撰写的教案，要有“三级目标”。

3.课时备课要有“达标规程”，并且在“导学达标”中得以体现。

4.达标过程中要注重学生合作、探究、交流、共享方式、方法的指导，杜绝抄袭。

（二）上课制度

1.严格按课表上课，不得私自调课。

2.做好课前准备工作。

到点上课不迟到，按时下课不拖堂。

中途不得出入，不得令学生离开课堂为教师提取教学用品。

3.举止文明、衣着整洁、仪表端庄。

在课堂里不准打手机、不准吃东西、喝水、更不许抽烟，不坐桌讲课，不准挖苦讽刺、侮辱学生。

4.严格按一堂课的“六个流程”来上课。

5.提倡教师写课后反思、教学札记。

（三）作业布置与批阅制度

1、严格控制作业量，减轻学生课业负担。

2、学生书写要工整，作业面要整洁，格式要规范。

3、作业批阅要及时，按要求布置的作业要求全批全阅，批语要应用激励性的语言，评价要采用等级制。

4、提倡教师批改作业时做好摘记。

5、学校教导处对作业批阅每学期至少普查四次。

（四）自习辅导制度

1、把自习还给学生，使之成为自主、探索、创新、动手的天地，教师作必要的辅导。

2、自习辅导要突出重点，辅导要讲求实效，教师要做到热心、耐心、有信心，形式要多样。

（五）校本教研制度

1、教导处、学科教研组精心组织，教师个人积极参加。

2、人人有专题。

3、教师专题来源于课堂教学，并能促进教改的深化和课堂的优化。

4、无故不组织和参加教研活动一次，年度考核加分项扣除2分。

5、教研要成果共享，对大面积升华教改和优化课堂效果的专题，年度考核加分项对该教师另加5分。

（六）学生检测、评价制度

1、检查学生学习效果采用评价与检测两种形式。

对学生学习行为、学习习惯、品德行为采用评价的形式进行。

2、单元检测、期中检测及期末检测属于形成性检测，评价方式采用等级制或百分制。

3、期中、期末两次检测由学校统一安排，教导处负责组织。

十、教育教学常规检查制度

1、政治、业务学习检查制度

政治、业务学习记录分别由校长、教导主任每月检查一次，并做好检查记录。

2、教学常规业务检查制度

教师教案、学生作业批改、听课笔记，学校教研组长每两周检查一次，教导处每月检查一次，并将检查结果汇报学校领导。

学校主要领导随时抽查教师综合教学业务，都要做好记录。

十一、教学质量奖罚制度

1.奖优罚劣，引入激励机制，激活教师质量竞争意识。

2.进一步完善并严格执行《中梁学区教学质量奖罚措施》，将教师的教学成绩与工资挂钩。

3.设立教学成绩奖罚绿区（以全学区平均成绩为准，上下浮动10个百分点）绿区外超出1个百分点奖励、低于绿区1个百分点扣除月工资的1%。

4.并且对单科及格率100%的同志也列入奖励的范畴，

5.将学校的教学质量与学校领导班子成员的工作成绩挂钩，作为任期的主要考核内容。

十二、财务管理制度

1．认真贯彻执行“中华人民共和国会计法”，保障财务人员依法行使职权，维护学校财政制度和财务制度。

2．健全和加强财务管理工作，会计、出纳分管学校经费和现金管理工作。

3．国家预算经费拨款和预算外拨款经费收支应按行政部门规定的预算制度和会计制度办理。

4．学校的学生书费、活动、作业费等其它收费一律作为代管经费，由学校负责监督使用。

5．出纳员办理现金及银行款项的收付，必须根据审查批准的原始凭证，填制“收入单据粘存片”、“现金支出凭单”和“支票支出凭单”办理，应在当日记账及编制库存。

6．每月应发出的教职工工资，经会计编造好工资册、审核，由负责财务工作的领导审批。

7．凡是借领购置或其他业务费支出（税务统一规定的发票），经会计审查后由总务主任审批，不得先支后批。

8．收入现金必须存入银行，不得坐支抵解，总务主任对会计帐记录及库存现金每月要检查一次，注意帐面与库存数是否一致，收付有无根据，如发现有短少现金或不记帐情况应即查明报告校长处理。

9．学校必须使用统一印制的收据，必须设簿登记和妥善保管，使用收据后的存根要保存。

10．凡是购入或拨入财产、物资、图书、教学仪器等必须验收并指定专人保管和做好登记固定资产明细帐。

做到一年一次的财产和教学仪器册的汇总工作，按规定时间上报区教育局。

十三、电教设备管理制度

　　1、电教设备由学校行政集体管理，非常用设备（非每天都要使用的设备）由分管行政保管，常用设备由电教组组长