园长个人述职报告Word文件下载.docx

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本学年我们共承担了北京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的计划，以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生存的具体实施。

在教研主任的引导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了许多相干资料，精心设计，经过多次修改，出色地完成了任务。

二、立足岗位，尽职尽责，认真做好本职工作作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和和谐的关键责任。

我始终牢记本身的职责，严格要求自己，上对园领导负责，认真完成园里的各项工作要求和摆设，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。

学期初，我就组织年级组的教师坐在一起配合研究讲授工作，并根据各班的情况制定了讲授工作筹划和步伐。

在工作中，我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作，利用年级组团体备课的时间，认真讨论主题活动中遇到的一些狐疑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。

比如，在教研会上，鼓励教师把自己在教育教学中遇到的困难讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。

鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出名贵的意见和发起，有力地推动了各项工作的开展和落到。

又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习鉴戒。

本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标举行同课异构运动中，我组织各人坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评，在郝园长及两位主任及教研员的引导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最得当本班特点的方案，进行实施。

通过这次连续观摩研讨讲课运动，使我们组每一位西席都受益匪浅，老师们老实地相互提意见，弥补一些不足，并凭据本班的现实环境，真正的把目标落着实每一个孩子身上，使活动能更好地引发孩子的兴趣，达到师幼互动及精良的教学效果。

三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平老师队伍建设是做好教诲工作的基础。

我们年级组有2个班级，6位保教人员，这里有骨干教师，她们教学经验丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用;

这里有青年教师，积极进取，为年级组增添了不少年轻的活力。

这里有女教师，工作细腻，温柔;

这里也有同样多的男西席，他们思维开拓、充满激情。

工作中，我们注重发扬团队互助精力，老西席体贴年轻西席，做好传、帮、带，年轻教师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互尊重，相互理解，相互帮助，不计算自己的长处得失，并充实发掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得了令人可喜的前进。

四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创造良好的氛围幼儿期重要的不是知识的贯注，而是提供或创造一种丰富、适宜的环境。

教学中，我们自学遵循幼儿教诲的特点和纪律，注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。

各班凭据幼儿的年事特点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏情况，提供了种种废旧质料，可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的，使角色游戏和区角运动有机地融合起来，增加了各游戏内容之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手能力、寻找替代品的能力，激发了幼儿的创造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的来往及互助，也达到了本性发展的目标。

在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的自动参与性，并且能与讲授主题内容相匹配。

每个班不仅都能根据自己班主题开展的环境部署情况，形成了各班个性化的主题墙饰，而且资源共享使主题资料更多富厚多样。

在创设主题情况的历程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿运动历程的缩影，也使家长了解了教学内容的历程，自动到场到运动中来，家园配合更见成效。

五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项关键内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成协力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为体贴的题目。

对待家长我们始终以同等是底子，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿办事，为家长服务的思想，在行动上表现统统为了幼儿，一切为了家长。

平时，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，配合体贴孩子的前进。

在与家长的相同和交换下，家长逐渐意识到教育孩子不但是老师的责任，同时也是家长的关键责任。

于是，家长们越来越存眷幼儿园的讲授。

大一班的“互动银行”设计巧妙，通过每月由孩子定下目的，在家长的关注下，一个月完成目标，如：

改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于进步孩子的自觉性，养成精良的品行和风俗。

大二班的“预约访谈”活动，能及时、有效的与家长交流，增进沟通和理解，形成教育的合力。

本学期中，我们大班年级组除了干好本职工作外，还认真完成园向导部署的各项任务，在我们的祖国60华诞之际，我们参与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我快乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一，传承中华文化，经典诵读”活动、大班幼儿结业系列运动等，让幼儿在多样的运动中，启迪心智，陶冶幼儿情操，得到多种本领的熬炼。

总之，在园领导的关心和同道们的救济下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。

陪同着孩子们的发展，细心品味着他们的点点前进，全组老师感到了我们工作的优美，合作的快乐，集体的温暖。

在今后的工作中，我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的讲授结果，积极为幼儿园出力、争光。

以上汇报，不足之处，请大家批评指正。

　　　　第二篇：

幼儿园副园长个人述职陈诉韶光急忙，2020年上半年即与我们挥手告别。

当我静下心来，仔细回顾这一年来的工作时，心里还颇有些忐忑。

这一年，我上半年担任大2班的班主任工作兼幼儿园副园长，下半年担当幼儿园副园长，兼任每个班级的英语老师。

总结这一年来的工作，无论是班主任照旧副园长，许多事情处置惩罚得还不得成熟，许多地方还必要进一步检验，为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对本身的工作举行总结，以积累经验，发现不足，不断改进，完善自我。

在思想品德方面，我不停对峙做事先做人。

只有先学会做人，把人做好了，才华赢得别人的承认，才能做好工作份内的事。

而作为一名幼儿园西席，无论是班主任照旧副园长，都必须而且应该有精良的师德。

近几年来，社会上关于教师师德缺失的变乱频频产生，这些变乱总是带给我寻思，我也因此不断提醒自己要做一各师德良好的老师，做一名品行良好的员工。

作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众办事的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。

这一年来的工作，我一直朝着这个偏向高兴着。

在工作上，我上半年担任了大2班的班主任工作，和副班主任顾老师互助得非常痛快。

在教学方面，我们按照教学计划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。

我们还开展了林林总总的角逐运动，班级内部的有：

跑步比赛，跳高比赛，拔河比赛，画画比赛，小制作比赛等等。

大班年级组的有：

跳绳比赛，拍皮球比赛，扔沙包比赛，亲子纸工制作角逐等。

每个活动都开展得绘声绘色，让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。

在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比较有创意，获得了各人的同等好评。

为了做好幼小衔接工作，我们召开了大班末了一学期的家长会，鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，让家长了解幼小衔接的希望环境，及时相识幼儿的发展程度。

通过让幼儿本身来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。

最后在孩子们依依不舍的告别声中送走了大2班的孩子们，让他们去开始极新的小学生存。

下半年，我担任了幼儿园的副园长工作，兼任每个班的英语老师，同时还是幼儿园的保健老师。

每天我都早早都来到幼儿园，为上学来的每个孩子做好晨检工作。

接下来，每天上两个班的英语课。

英语教学方面，我一直用比较直观的教学方法去辅导孩子，每次上课都准备一些美丽的图片，让幼儿先认识图片，再学会说英语。

坚持教给幼儿一些简单易学的英语单词和英语童谣。

作为副园长，在行政工作方面，由我参加构造了频频庞大运动，算不上成绩，但也付出过努力。

　　1、接待了平湖市每个幼儿园副园长组成的名师调研引导工作。

名师们每个班蹲点一个老师，为我们每个老师讲授工作切脉，名师们十分耐心地指导了我们每个老师的教学活动，对每个老师都提出了名贵的意见和发起。

最后，名师们一起就课程建设、保教常规、师幼发展、整体评价几方面作了交换讨论，给了开心幼儿园一个中肯的评价，肯定了民办幼儿园存在的代价，当然也提出了许多的意见和发起，希望我们开心幼儿园能朝着更好的偏向发展。

整个运动圆满结束了。

　　2、为了提高民办幼儿园老师们的专业本质，我们开心幼儿园于10月上旬举行了《浙江省学前教育保教管理指南》知识竞赛，本次知识竞赛老师们都做了充实的准备工作，对指南有了很深的领会，都考出了一个非常不错的结果。

　　3、为了让家长们对我们幼儿园有一个团体的评价，让家长了解孩子们在幼儿园的学习环境，我们开心幼儿园又于10月下旬分别召开了小班年级组、中班年级组、买办年级组的家长会。

家长们对我们幼儿园总体上十分满意，家长会召开得很乐成。

　　4、11月份为了提拔西席的业务素养，丰富幼儿在运动、游戏、生活、学习运动中的教玩具品种，我们举行了开心幼儿园西席教玩具制作角逐。

教师们发挥本身的聪明才智，每个班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大丰富了我园的教玩具资源，有效满足了幼儿运动的需求。

　　5、11月中旬为了让家长们也参与到教诲孩子的历程中来，让家长也体会一下当老师的费力，让家长们知道故事对付孩子的重要性，中班年级组举行了家长故事会角逐。

最后，经过老师评委和家长评委的就地评分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参与奖若干名。

活动结束后，作为副园长，我还给他们颁发了荣誉证书和奖品。

　　　　第三篇：

幼儿园保教副园长个人述职报告个人述职报告为进一步督促幼儿园领导干部恪尽职守、振奋精神、务实创新的工作作风，根据教育局党委的决定，我针对自身情况从带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象等方面进行一年的述职：

　　一、带头学习讲政治，把全心全意为人民服务的宗旨落实在行动上本人在政治素养方面，时刻以中国共产党第十六次全国代表大会报告中的精力要求本身，在政治学习中认识到讲学习、讲政治、讲正气的重要性。

　　　　1、在讲学习方面做到认真学习业务理论知识，钻研教育教学技术。

树立了终身学习的看法，明确了教师职业发展的关键内容和时代特征，按照工作职责，深入实际调查研究，高效务实。

我到场工作十几年来，一直把自觉学习看成本身的本份，并把为教师服务、为幼儿服务的宗旨落实在举措上。

在全园保教工作的办理中，我坚持以教师为本，根据教师需要为不同年龄层次的西席订定发展目的，为教师发展提供可参考的教诲理论，熟悉各年龄段幼儿的心理特征和个性特点，自已努力学业务，懂得了科学的教学方法，更好的督促检查保教工作中的教诲教学情况。

　　　　2、在讲政治方面，进一步明确了政治方向、政治立场、政治纪律、有了一定的政治鉴别力和政治敏锐性，在工作中以一个向导干部的身份，严格要求自己。

在民主生活会中，我认真开展批评与自我批评，正确运用1

　　批评与自我品评这个有力武器，促使自我认识问题、自我解决问题，增强自重、自省、自警、自励的意识和进步政治素质的本领。

　　　　3、在讲正气方面，我明确了我党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持真理、坚持原则，坚持同一切歪风邪气和种种腐败现象作斗争，让自己在工作中、生活中无任何违纪行为和腐败现象，知道自己作为一名向导干部，在工作中只有不断加强学习，才华跟上期间的发展，应对时代的挑战，进步竞争生存的本领。

在工作中我一直对峙理论联系实际，务求实效。

每学期合理安排保教工作，不为西席增长分外工作，发扬理论联系现实的好传统好作风，紧密结合园内实际工作有条理的摆设和部署保教工作，组织外出培训、园本培训，积极参与教研活动，为中青年教师的讲授举行引导和查抄。

及时了解教职工的头脑状态，有针对性地解决青年教师工作中存在的题目，不搞形式主义，不做表面文章。

　　二、带头干事谋发展，树形象，把造就过硬的教师步队落实在造就上。

狠抓内涵建设，提升教育质量，把造就过硬的教师步队落实在造就上。

帮助教师对自我发展的体验与理解以及教师群体的相互影响力与促进力进步。

　　　　1、在每一次园内教研运动中，为青年教师订定了自己发展筹划，通过座谈会了解教师对教学评价的认识与基本态度我都积极参与评课运动，对每一个活动的组织有针对性的找出问题进行“会诊式”的评价，对每位教师的运动历程赐与评价，帮助每位西席有所提高。

我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。

我狠抓青年教师的培养、典型课型的研究，强化教师专业发展过程中的详细目的和实行步调。

我充分运用表扬、鞭策、激励等机制推动西席发展，不断用阶段性的目的引导西席，用积小胜为大胜的措施，不断增强西席的工作成就感，使教师们迅速成长。

　　　　2、我深入思索西席发展的题目，利用教研、科研手段，调动青年教师的工作热情、最大限度的发挥她们的潜能，从关爱教师的生活和存眷西席的发展入手，根据马斯诺的必要条理理论，让教师有高层次的需要即在奇迹上有所寻求，为教师的专业发展打下基础。

通过一系列的活动，激发她们对精力层面的寻求，逐步形成特有的团结奉献、乐于进取精神，时刻感觉到幼儿园对她们的器重。

在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得精良的社会信誉，更要用优质的服务赢得家长的得意和支持，幼儿园才华不停发展壮大。

　　三、带头创新建佳绩，把争创一流工作结果放在工作首位。

　　幼教工作面临发展快、竞争强的压力。

这就要求我对峙学习，不断更新理念与时俱进。

在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有猛烈的办事意识。

工作中重安全，防事故，及时做好保教工作，我始终坚持以师德设置装备摆设为切入口，通过公道的稽核机制，实施骨干教师造就历程，促进教师成长，提升教师素质。

　　　　1、在工作创新方面，我认真制订有效的教诲讲授工作方案，把制定方案的过程看成是一个教学研究的历程，通过学习认识到教师的专业发展是一个终身历程，教师的教育观念、价值取向以及教育教学的知识与技能等都需要在其漫长的职业生涯中不停发展和美满。

在工作中帮助青年教师树立专业发展的终身化头脑，认真做好西席培训工作，把入职培训和在职教育的培训内容相互衔接，保证了工作统一性的同时又具有针对性。

　　　　2、全年工作中，我与年级组长们对工作方案都进行了重复多次的修改，每一次的修改都是我们与各教研组长和老师们头脑火花碰撞的效果，也是让我的了解不停进步的历程，从而加强了教研引导的工作力度，促进了教研活动扎实、有序地开展，确保方案的行之有效。

我通过分层指导模式、用梯队式培养方式、师徒结对方式、教学研讨课负担等多种途径，发挥传、帮、带作用，全面提高教师的教诲本领和本质，在教学研讨活动中打破了过去评课时能不说就不说，怕伤情面的局面，我带领教师将评课活动落脚在对问题的研究和题目的办理上，每次评课时都根据执教教师在活动结束后进行反思时提出的中央议题举行讨论，支持每位西席的差别体验，做到不批评、不打断，形成各抒己见的气氛，进而在集体的智慧中引发西席的灵感，找到有用教诲教学策略。

　　　　3、基于以上思想，我不断强化教师具备优质讲授意识的造就，引导教师事事、处处设身处地为幼儿发展着想，在对教师举行业务培训之前，我认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

帮助教师办理讲授中的困难，采取相应措施，保障幼儿在原有程度上有所提高。

　　四、带头服务比奉献，。

　　工作团结讲奉献，争当人民优秀公仆，不计较个人得失，识大体顾大局。

我认真增强师德修养，提高道德素质，首先搞好内部团结，坚持民主作风，增加民主决策，杜绝个人说了算。

　　　　1、保教组与其它部门之间搞好团结协作，以大局为重，树立换位思考意识，工作中做到相互体谅，合作支持，营造团结向上的工作氛围；

树立以奉献为德，清廉为荣，谋私为耻，努力成为为西席造福的好干部。

加强自身素质，增强自已服务幼儿、服务家长、服务西席的意识和本领。

　　　　2、在工作中带头为家长、幼儿服务，把服务贯穿于工作的全过程；

帮助青年教师做好新入园幼儿的家长工作；

到小班搭班帮助保育教师完成小班幼儿生活照顾；

随机到班听课，督促教师日常教学工作；

随机举行保育工作查抄，保障幼儿生活照顾工作的落实；

配合校医完成疾病预防工作的宣传；

向家长进行幼儿家长教诲的引导等。

这些微小工作的完成，促使我时候范例本身的形象，让自己的服务对象感受到幼儿园赐与的眷注，让我园幼儿家长没有后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长和西席的得意，让我自身的工作得到认同。

　　五、带头自律树形象。

用勤政廉政范例自身举动，树立教师形象。

全年工作中，根据解放思想大讨论运动的目的，做为保教副园长，我找准保教工作中存在的题目，能主动协调、解决工作中存在的题目。

　　　　1、通过组织业务学习、与教师谈心等方式，有效的提高了教师的思想素质、构造有用的业务培训，真正提高了中青年教师的讲授本事，在每学期构造的教研运动中，均可看到教师的讲授本领有所前进。

　　　　2、我本着促进保教工作又好又快发展的原则，进行了与提高幼儿保教工作质量相干的工作，我清楚的认识到幼儿园发展的命根子，并且努力打造有效的保教工作管理模式，工作中通过分层管理、分层监督的方法，进步了保教工作质量，做到工作有落实、有检查、有提高。

自检自查本职工作，时时不忘征求西席的想法意见，通过与教师的沟通，让我了解了教师培养模式的建构不仅取决于人们对其所要解决的题目的明白和掌握，更取决于对影响这一题目的阐发和了解。

　　　　3、在工作中我转变观念，让教师培养模式的构建充分考虑到教师基本素质的造就题目，尤其要对影响教师基本素质养成的培养途径、教学设置、教学实施机制、质量保障等方面举行阐发，有利于我园保教质量的进步。

我采用对话式而非命令式的方式向业务上存在问题和必要进步的西席，进行了头脑上的勉励与交换，对工作方法不灵活的青年教师举行一对一的引导，在教育措施等方面与他们举行探究，用青年教师乐于接受的方式切实有效的举行相同。

做到在开展保教工作的环节中器重工作细节的改进，从注重教师获奖成绩转变为注重日常讲授构造本领方面。

让每位西席发挥自身上风，在工作中发挥自已的才气。

　　一年以来，我始终坚持以保教工作为中央，强化管理，进一步规范作为一个向导干部的举动，并力求常规与创新的有机联合，促进自身严谨、扎实、高效、科学的良好风范。

在今后工作中，我将在管理上继承举行自检自查，努力体现以人为本的办理头脑，工作中团结同事，协作好各部分间的工作，做好园长的帮手，促进幼儿园工作求真务实的开展。

　　　　第四篇：

幼儿园园长个人述职工作报告工作已经很长时间了，从我一开始当幼儿园教师到现在已经有快二十个年初了，在这么些年中，我大大小小的事变敬礼了无数次，有令我开心也有令我恼怒的事变，不外总算是熬过来了。

，在经过无数次的大风大浪之后，我已经是一名幼儿园园长了。

作为一个幼儿园园长，工作责任和付出已经比一个平凡的西席大多了，这就必要我不停的高兴了，才能将我们幼儿园的工作做好。

作为幼儿园园长和党支部布告，我深感本身负担的责任，时刻不敢松弛本身的学习。

转眼间，一年即将结束，回顾一年来的工作，我率领领导班子以《纲要》为理论依据，树立科学的发展观，以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出得当自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。

现总结如下：

一、努力学习，提高个人修养我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织西席赴外省市学习，不断开拓视野。

调动了教师参加教科研工作的积极性。

我坚持深入教学

　　第一线，坚持看课、评课、议课，积极到场讲授研讨运动。

五月份，还应市教育局的约请，赴地区作园本教研专题报告会，受到一致好评。

在日常工作中，关心班子成员和全体西席，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和西席们的发起，并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均举行政务公然，粘贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了精良的社会回声。

二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作筹划，我们继续深入贯彻教育目标和幼教两个法例，对峙保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼节教诲为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部革新，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园通例办理，坚持实施层层办理的构造网络。

班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗亭举行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其协力作用，让其在幼儿园的革新与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

为增强幼儿园民主办理，我们对峙定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会配合商量，充分发挥教职工的民主办理和监视作用，鼓励她们自动到场幼儿园办理，高兴争做幼儿园主人。

此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按划定项目和尺度收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。

三、队伍建设与管理

（一）加强班子自身设置装备摆设和步队设置装备摆设，调动教师积极性。

良好的班子集体能将教职工牢牢凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。

在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把头脑设置装备摆设放在首位，坚持学习与交流。

全体班子成员积极到场各种学习学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求本身，不