第六学习主题 繁荣与开放的社会.docx

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第六学习主题繁荣与开放的社会

第六学习主题繁荣与开放的社会

第1课　从“开皇之治”到“贞观之治”

第2课　走向全盛的唐朝

第3课　科举制度的创立和发展

第4课　唐朝的民族关系

第5课　唐朝的对外文化交流

主题活动四　历史遗址考察

第1课　从“开皇之治”到“贞观之治”

一、选择题

■（2009·福州市）3．电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象，当时在位的皇帝是（）B

A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗

■（2009·四川绵阳）3．电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱，创下了很高的收视率。

你认为不可能在该剧中出现的画面是（）A

A．唐太宗在长安称帝，建立唐朝B．唐太宗轻徭薄赋，精减机构

C．文成公主人藏，与松赞干布成亲D．唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错

■（2009·福建泉州安溪县）2.就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是（）C

A.民族政权并立B.商业经济空前活跃C.繁荣与开放D.中外交往与冲突

■（2009·成都）3．隋文帝统治时期出现的社会繁荣景象被史学界称为（）A

A．开皇之治B．文景之治C．贞观之治D．开元盛世

■（2009·浙江嘉兴）15．改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁的古代皇帝是（）C

A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．明太祖

■（2009·四川宜宾）3．唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间（）B

①重用敢于直言的魏征，虚心纳谏

②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥

③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏友好关系

④派遣鉴真东渡日本，传播唐朝文化

A．①②B．①③C．②④D．③④

■（2009·江苏宿迁市）21.为了解中国古代和谐社会的典范，小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩？

（）B

A．汉武帝B．唐太宗C．唐玄宗D．宋太祖

■（2009·福建晋江）2.你若要利用网络搜索唐太宗统治时期的社会状况，最好输入关键词（）A

A.贞观之治B.开元盛世C.贞观遗风D.康乾盛世

■（2009·汕头）4．下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（）A

A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河

C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝

■（2009·广东湛江）23．战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟，也能覆舟”的观点。

它最适合作为以下哪部电视剧的主人公的台词？

（）C

A．《汉武大帝》B．《武则天》C．《贞观长歌》D．《三国演义》

■（2009·江苏盐城）6．房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（）C

A．重视发展生产B．推行开明的民族政策C．注意任用贤才D．提倡节俭

■（2009·广西贵港）6.唐太宗是我国历史上最著名的皇帝之一，他的年号是（）B

A.开皇B.贞观C.开元D.大业

二、非选择题

■（2009·山东聊城）阅读下列材料：

贞观十一年七月一日，……洛水暴涨，漂六百余家。

……十三日，诏曰：

“暴雨为灾，……诸司供进（进奉财物），悉令减省。

凡所力役，量事停废。

遭水之家，赐帛有差。

”……九月黄河泛滥，……太宗幸白马坂以观之。

——《旧唐书》

请回答：

（1）依据材料，概括唐太宗采取的救灾措施。

（不得摘抄材料原句）（2分）

（2）结合所学知识，分析唐太宗关爱百姓的原因。

（2分）

（1）减轻经济负担（或减免赋税、进奉财物等）；减免徭役；发放救灾物资（或解决灾民生活困难）；亲临灾区了解灾情。

（2分。

每点1分，答出其中两点即得满分。

）

（2）亲历隋末农民战争；认识到人民力量巨大；吸取隋亡教训；有“存百姓”的思想；国力较为强盛。

（2分。

每点1分，答出其中两点即得满分。

）

第2课　走向全盛的唐朝

一、选择题

■（2009·山东济宁）15.右边城市平面图反映的是（）B

A.隋朝都城长安

B.唐朝都城长安

C.北宋都城东京

D.元朝都城大都

■（2009·山东济宁）17.唐朝全盛时期的最高统治者是（）D

A．唐高祖李渊B．唐太宗李世民

C．女皇武则天D．唐玄宗李隆基

■（2009·山东泰安）3.莫过于甫在《忆昔》中写道：

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

”这一景象产生于谁统治时期（）D

A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗

■（2009·山东滨州）4.《旧唐书》称：

武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。

武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。

史学家之所以肯定武则天主要是因为（）B

A.她是中国历史唯一的女皇帝

B.其执政时期社会经济继续发展

C.发展科举制度，创立殿试制度

D.重用有才能的人

■（2009·浙江金华）12．右图所示农具是唐朝时发明的，它属于（）B

A．纺织工具B．灌溉工具C．交通工具D．耕作工具

■（2009·福建泉州永春县）3.泉州开元寺的名称源于（）C

A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐高宗

■（2009·成都）4．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

”杜甫诗中的“开元”指唐朝哪一位皇帝统治时期的年号？

（）B

A．唐太宗B．唐玄宗C．唐高祖D．武则天

■（2009·湖北黄石）4．右图是某数具厂生产的一咱历史文物模型：

筒车。

筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工具最早出现于（）C

A．春秋战国B．汉朝C．唐朝D．宋朝

■（2009·青海兰州）2.在旧金山纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。

唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（）B

A.文景之治      B.开元盛世C.开皇之治     D.贞观之治

■（2009·河南Ⅱ卷）13．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家市。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。

该诗反映了下列哪位皇帝统治前期的社会繁荣景象（）C

A．隋文帝B．唐太宗C．唐玄宗D．武则天

■（2009·福建莆田）3．杜甫在《忆昔》中写道：

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家市。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

诗中反映的是唐朝的盛世风采，当时在位的皇帝是（）D

A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗

■（2009·福建泉州）3．若要为武则天的无字碑（见右图）补题碑文，下列内容不能出现的是（）D

A．进一步完善科举制B．注重减轻农民负担，发展生产

C．爱惜人才D．为“贞观之治”的到来奠定基础

■（2009·湖北孝感）52.在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等。

从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）52.ABCD

A.国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件

B.统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证

C.国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用

D.劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展

■（2009·湖南耒阳）5.中国历史上唯一的女皇帝是（）A

A.武则天B.慈禧太后C.西太后D.宋庆龄

■（2009·湖北黄冈）15.武则天是我国历史上唯一的女皇帝，《资冶通鉴》对她的评价是“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。

”当时“亦竞为之用”的“英贤”有（）B

A.房玄龄、杜如晦B.姚崇、宋璟C.卫青、霍去病D.宋濂、郑和

第3课　科举制度的创立和发展

一、选择题

■（2009·四川内江）17.高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。

那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗？

（）C

A．世袭制B．九品中正制C．科举制D．八股取士

■（2009·福建龙岩）5．科举制度在我国延续了1300多年，到清朝末年才被废除。

这一制度正式诞生于（）A

A．隋炀帝时B．唐太宗时C．武则天时D．唐玄宗时

■（2009·宁波）4.唐太宗曾得意地说：

“天下英雄都在我的掌握中了。

”他主要凭借的是（）B

A.郡县制B.科举制C.三省六部制D.行省制

■（2009·山东威海）5．青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选送参加武举考试，结果考中。

此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期？

（）D

A．隋文帝B．隋炀帝C．唐高祖D．武则天

■（2009·连云港）21．“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”这一现象，与下列哪项制度的推行直接有关（）D

A．禅让制B．郡县制C．分封制D．科举制

■（2009·四川宜宾）4．科举制度对中国历史影响深远，它正式诞生于（）B

A．隋文帝统治时期B．隋炀帝统治时期C．武则天统治时期D．唐玄宗统治时期

■（2009·山东德州）4．下列有关我国古代科举制的表述错误的是（）C

A.隋朝时期，科举制创立B.唐朝时期，科举制进一步完善

C.宋朝科举考试的命题范围是四书五经D.明朝科举考生的答卷分成八个部分

■（2009·广东揭阳）17．科举制度在我国实行1300多年初期在选拔人才方面起了重要作用，它最早诞生于（）B

A．南北朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝

■（2009·徐州）17．唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是（）C

A．能言善辩，委以重任B．“上品无寒门，下品无士族”

C．分科考试，择优录取D．品评人才，注重门第

■（2009·广东）3．孙中山说过：

现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。

穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

其历史依据是我国古代实行的（）D

A．禅让制B．分封制C．世袭制D．科举制

■（2009·安徽芜湖）3．“朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

……”高明的这首《琵琶记》描述的是我国古代的（）C

A．禅让制B．分封制C．科举制D．郡县制

■（2009·天津）6．我国科举制度正式诞生于（）C

A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝

■（2009·湖南湘西）3.伟大的民主革命先行者孙中山说过：

“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。

穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

”你知道中国通过考试选官的制度从何时开始的吗？

（）C

A.秦汉时期B.魏晋时期C.隋唐时期D.宋元时期

．■（2009·青岛）满清入关后，沿袭了前朝的科举制度，即通过考试选拔任用官吏，这种独特的考试制度将脱颖而出的儒生们驯化成气质独特的官吏，那么．作为中国古代重要的选官制度，科举制诞生于哪个朝代（）

A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．明朝

二、非选择题

■（2009·辽宁锦州）18．阅读下列材料，回答问题（4分）

外国学者论中国的科举制度

　　最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。

渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。

最后结果是形成一种制度：

从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。

这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。

另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。

——（美）斯塔夫利亚诺