基于单片机的医院病房呼叫系统.docx

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基于单片机的医院病房呼叫系统

 

《智能仪表课程设计》

课程设计

 

课题名称医院病房呼叫系统

姓名学号

所在班级

指导教师

 

扬州大学能源与动力工程学院

二〇一〇年九月

总目录

 

第一部分:

任务书

 

第二部分:

课程设计报告

 

第三部分:

附录

 

第一部分

 

 

《智能仪表课程设计》任务书

一、课题名称

医院病房呼叫系统设计。

二、设计内容及设计要求

利用单片机和总线通信实现医院病房的呼叫,具有下面的功能:

1.在病人病床处设置按钮开关,每个病床的开关分为紧急按钮和正常按钮两部分,按钮启动时,按钮旁的指示灯亮,提示病人按钮已按下,其中绿色代表正常呼叫,红色代表紧急呼叫。

2.护士一边,当病人按下按钮时,警报灯亮,并伴随蜂鸣,显示板上病人对应位置的灯亮,其中一般呼叫绿灯亮,紧急呼叫红灯亮,亮灯时伴有闪烁。

3.护士接到呼叫后,到病房并关闭呼叫

4.由于病床数量众多,一方面单片机接口有限,另一方面线路过多不符合实际,所以选用总线通信方式,考虑到传输距离和速度RS-485串口通信更具优势。

三、时间安排

第一周:

星期一~星期二:

布置任务,熟悉资料,确定仪表的功能要求、性能指标。

熟悉实验板原理图和印刷板图。

星期三~星期五:

进行仪表的方案选择,确定主要芯片、工作方式、输入输出信号的接口方式、键盘和显示方式、以及通信方式。

进行硬件设计和元器件选择,画出硬件原理图。

第二周:

星期一~星期五:

根据硬件原理图,焊接硬件电路;测试硬件电路的功能;软件设计,包括软件需求说明、软件结构框图、主要软件功能模块的流程图;编写程序。

第三周:

星期一~星期三:

调试程序,联调软件和硬件。

星期四~星期五:

写课程设计报告。

四、应交成果

应交成果包括:

⏹纸质课程设计报告和电子文档;

⏹硬件原理图的Protel文件,程序;

⏹可以演示的硬件和软件成果。

五、课程报告内容

课程设计报告应包括下列部分:

⏹课程设计任务书

⏹仪表的功能要求、性能指标要求。

⏹方案选择:

提出多种方案,进行方案比较,说明选定方案的理由,描述硬件和软件的功能分工。

⏹硬件设计:

包括硬件结构框图、原理图及其各个主要环节的工作原理说明,元器件选择的计算方法或者理由,利用提供的实验板焊接元器件。

⏹软件设计:

首先提出软件的功能需求,然后进行软件的结构设计,再画出主要功能模块的软件框图。

⏹程序编写和调试。

⏹设计小结。

报告中硬件原理于用Protel画出,软件框图和程序流程图用Visio画出。

 

第二部分

 

 

第一章技术指标.......................................8

1.1课题及要求....................................................8

1.2功能描述......................................................8

第二章整体方案设计...................................8

2.1整体方案结构方框图............................................8

2.2整体方案原理..................................................9

第三章单元电路设计...................................9

3.1主控制电路设计................................................9

3.2护士值班室报警电路设计........................................11

3.3单片机复位电路................................................12

3.4RS-485通信电路................................................13

3.5整体电路......................................................13

3.6整机原件清单..................................................16

第四章测试与调整.....................................17

4.1主控制电路的测试与调整........................................17

4.2护士值班室报警电路的测试与调整................................17

4.3主控软件框图...................................................17

4.4接收软件框图...................................................19

4.5整体电路测试..................................................19

第五章设计小结.......................................20

5.1设计任务完成情况...............................................20

5.2问题及改进.....................................................20

5.3心得体会........................................................20

 

第一章技术指标

1.1课题及要求

一个病房有两个床位,每个病人都有两个按钮(紧急呼叫,一般呼叫)来呼叫护士,

护士站接收信息,去病房服务并解除呼叫。

1.2功能描述

1.在病人病床处设置按钮开关,每个病床的开关分为紧急按钮和正常按钮两部分,按钮启动时,按钮旁的指示灯亮,提示病人按钮已按下,其中绿色代表正常呼叫,红色代表紧急呼叫。

病人按下开关后不能再关闭呼叫,只有等护士来以后,才能由护士取消

2.护士一边,当病人按下按钮时,警报灯亮,并伴随蜂鸣,显示板上病人对应位置的灯亮,其中一般呼叫绿灯亮,紧急呼叫红灯亮,亮灯时伴有闪烁。

3.护士接到呼叫后,到病房并关闭呼叫

4.由于病床数量众多,一方面单片机接口有限,另一方面线路过多不符合实际,所以选用总线通信方式,考虑到传输距离和速度RS-485串口通信更具优势。

第二章整体方案设计

2.1整体方案结构方框图

2.2整体方案原理

1.病房内设有发送主机,当病人有需求时按呼叫按钮,主机一端口接收到一个高电平时,相应的指示灯亮。

同样,当病人遇到紧急情况时,按亮紧急指示灯。

2.发送主机不断地向接收主机以总线的方式发送信息,使接收端主机端口表现出电平的高低变化点亮相应的指示灯,采用延时程序使指示灯闪烁,当有指示灯亮时,接收主机原定的稳定状态打破,使蜂鸣器鸣叫。

3.医护站接到呼叫信息,前往相应的病房内,按取消按钮(取消按钮由发送主机定义,并且只有该取消按钮能取消指示灯的闪烁),解除呼叫。

主机用51单片机代替,按钮、指示灯和蜂鸣器用单片机的I/O口控制。

第三章单元电路设计

3.1主控制电路设计

开关部分

S1、S2为1号病床的两个按钮,分别控制呼叫和紧急两种指示灯;S3、S4为2号病床的两个按钮,分别控制呼叫和紧急两种指示灯;S5取消1号病床指示灯,S6取消2号病床指示灯。

LED显示部分

LED灯L1、L2、L3、L4分别对应开关S1、S2、S3、S4。

3.2护士值班室报警电路设计

接收端LED及蜂鸣器电路

L1、L2分别对应病床1的呼叫和紧急呼叫指示;L3、L4分别对应病床2的呼叫和紧急呼叫,每当有灯亮时蜂鸣器鸣叫。

3.3单片机复位电路

3.4RS-485通信电路

3.5整体电路

发送端

接收端

3.6整机原件清单

电阻:

5k15个

10k4个

1k2个

5005个

1202个

电容:

30p4个

10μ2个

0.1μ8个

LED:

8个

晶振:

12MHz1个

电铃:

1个

按键开关:

8个

51单片机:

2个

MAX485:

2个

MAX232:

2个

三极管:

9个

 

第四章测试与调整

4.1主控制电路的测试与调整

开始的设计是用按键开关,病人按一次按键,对应的LED灯亮,第二次按,对应的LED灭。

由于中断口有限,我们采用了查询方式,一开始会出现按键按下去没有反应的情况,经检查,是由于查询方式本身存在的弊端,不能像中断一样迅速反应按键的变化。

查询方式下检测按键,只有当程序进行到此步骤时才检测,而中断是在任何情况下有按键中断就进行。

仔细考虑后,我们增加了循环程序的延时时间,使一个循环的时间差不多是人一次按键的时间。

更改后勉强能达到效果。

指导老师检查后,按照医院管理中的实际要求,给我们提出了改进意见:

由于病人在紧急情况下可能会不停的按按钮,不经意间会将灯给按灭,所以关灯按钮应该另设,由护士关灭。

按照这样的要求,查询方式也能够实现,而且很稳定。

4.2护士值班室报警电路的测试与调整

发送端电路调试完成后,将其与接收端相连,接收端没有任何反应,检查线路无误。

将程序在自己的单片机盒子上模拟没有错误。

这样一来,程序和电路都无误?

本次的课程设计陷入僵局。

三天后,在一次线路测试中,发现了通信接线的错误,原来我一直把单片机的P3.6口当成了P3.7口。

更正后,终于能够通信了,结果很理想,没有错误。

4.3主控软件框图

 

4.4接收软件框图

4.5整体电路测试

当通信接线错误的问题解决后,整体的调试也进行的非常的顺利,测试结果与预期的结果完全一致。

具体结果:

发送端有病人的按键按下时对应的灯亮,并且信息被传送到接收端,接收端对应的灯也点亮闪烁并伴随蜂鸣;当发送端的取消按钮按下时,对应的指示灯灭,接收端对应的指示灯也熄灭,蜂鸣停止。

 

第五章设计小结

5.1设计任务完成情况

任务的完成比预期晚了,原本是计划三个星期完成,结果却拖到了第四个星期。

完成后的实验成果,模拟了医院病房呼叫系统,由于材料有限,我们模拟的是双机通信。

实物部分已经满足要求。

另外硬件图,程序都已完成,实验报告即将完成。

5.2问题及改进

我们用按键开关来实现指示灯的点亮和关闭,但是并没有用中断,由于中断口数量有限,所以我们选用了一般的I/O口。

这样一来,编程就会有很多麻烦,最终没有得出满意的效果。

老师指导后,我们把开灯和关灯分成两个键,这样一来不但避免了病人的误操作,也降低了程序的难度。

课程设计中途,我们遇到了硬件的问题,检查了一遍又一遍还是不果,就在我们快要放弃的时候,一不小心把错误检查出来了——是接线的错误,起初我们还以为原来的接线方式是完全正确的,已经将接线问题排除在外了,所以试验中确实不可以想当然。

5.3心得体会

经过漫长的暑假,开学一来就是课程设计。

第一天就把题目给我们,紧接着就是查资料。

说实话,当时我还没有一点头绪或是还没进入状态,最主要的是连实验要求都要我们自己来定,也就是说整个实验给我们的就是一个题目“医院病房呼叫系统”。

在搜索资料的过程中,我看到了好多传统的或是高级的医院病房呼叫机器,还有许多其他学校的设计报告,根据这些,我们初步确定了本课题的

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