语文毕业模拟题Word文件下载.docx
《语文毕业模拟题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文毕业模拟题Word文件下载.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B.第②句运用排比、比喻的修辞方法，突出梯田层叠相连的特点，形象地描绘出晨昏时梯田线条分明、色彩明丽的景致。
C.第③句运用排比、比喻的修辞方法，突出表现了春水、夏禾、秋穗、冬雪的银、绿、金、白的颜色之美。
D.第④句运用反问的修辞方法，强调了依山而建的念山梯田壮丽秀美的景色，使人不禁心生无限向往之情。
7．下列句子没有使用修辞方法的一句是（
A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的夕绿绿的，
B，毒花花的太阳把手和脊背都要晒犁。
C．他的面孔黄里带臼，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。
D．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第—步。
8、下列说法错误的一项是（ ）
A、《醉翁亭记》以"
醉"
"
乐"
二字提挈全篇，表达了作者与民间同乐的思想。
B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中"
瀑布"
一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
C、奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣"
变"
字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。
D、千古名句"
海内存知己，天涯若比邻"
表现了作者乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
共0条评论...
二、（10分，每小题2分）
阅读《故乡》中的一段文字，
完成9-13题。
这来的便是闰土。
①我一见便知道是闰土，但又不是我②上的闰土了。
他身材增加了一倍；
先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；
眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；
手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！
闰土哥，——你来了？
……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：
角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；
动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：
“老爷！
我似乎打了一个寒噤；
我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
……
“老太太，信是早收到了。
我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么？
还是照旧：
迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
我问问他的情况。
他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。
种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；
不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。
他出去了；
母亲和我都叹息他的景况：
多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
9.本段中①②两处应该填入的恰当词语是（）
A.当然追忆B.虽然记忆 C.果然记忆D.虽然回忆
10．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？
分析确切的一项是（）
A．因为他十分尊敬“我”B．因为他非常害怕“我”
C．因为他很懂礼貌D．因为他有封建等级观念
11．他“仿佛石像一般”表现了闰土（）
A．生性沉默寡言B．苦难生活磨炼得人意志坚强
C．农村人见不惯生人D．生活磨难使人变得麻木
12．下面对“非常难。
第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（）
A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够。
B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难。
C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言。
D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路。
13．对闰土叙说生活景况的一段语言描写的分析，不正确的是哪一项？
（）
A“非常难”是总括。
人物只用三个字简短概括景况，表明人物对生活感到苦不堪言。
B．闰土的景况如下：
多子女的负担、兵匪祸害、苛捐杂税、歉收闹饥荒、受乡绅欺压……
C．从闰土的叙说中可见造成农民困苦的根本原因是：
盲目生育的观念；
反动政府的欺压；
生产技术落后带来的产量低下；
城乡距离遥远造成的商品经济落后。
D．四处省略句既表明闰土的苦楚多得不知从何谈起，也表现了闰土悲叹没活路却又不知怎么办的迷茫。
三、（10分，每小题2分）
阅读《苏州园林》中的一段文字，完成14-18题。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：
因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
14．这段话正确的层次划分应为（）
A．①‖②③④‖⑤⑥
B．①‖②③④⑤⑥
C．①‖②③‖④⑤⑥
D．①‖②③④⑤‖⑥
15．这段话说明中穿插的表达方式是（
）
A．记叙和描写
B．描写和议论
C．描写和抒情D议论和抒情
16．这段话中使用的说明方法有（
）
A．下定义打比方举例子
B．打比方分类别作比较
C．打比方举例子作比较D．举例子
作比较
列数字
17．对文中“中国的审美观”理解正确的一项是（
A．画面切忌呆板单调
B．讲究色彩的绚丽
C．画面要求热烈奔放
D．讲究结构严谨
18、下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”？
（
①满地绿阴飞燕子
一帘晴雪卷梅花（网师园看松读画轩）
②客到烹茶旅会权当东道
灯悬待日邮亭远映胥江（横塘古驿）
③四壁荷花三面柳
半潭秋水一房山（拙政园荷风四面亭）
④卧石听涛满衫松色
开门看雨一片蕉声（耦园城曲草堂）
⑤甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台
（天平山范公祠）
A
①
②
⑤B②
③
⑤C
①③④D
④
四、（6分，每小题2分）
阅读《事物的正确答案不止一个》中的一段文字，完成19-21题。
①“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。
正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
② 然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。
那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
③有人是这样回答的：
“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。
但当事人坚信它一定会出现。
”
④我对此完全赞同。
知识是形成新创意的素材。
但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
⑤这方面的典型代表，首推约翰·
古登堡。
他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。
因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。
而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。
有一天，古登堡半开玩笑地自言自语道：
“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？
”由此发明了印刷机和排版术。
⑥另一个例子是罗兰·
布歇内尔。
1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：
“光看太没意思了。
把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。
”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
19、选文第三自然段中的“这种情况”指的是（）
A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。
B这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意.
C无论古代，还是现代，不精通各种知识就一事无成。
D生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
20、下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是（）
A有渊博的知识B有持之以恒的毅力
C有天才般的智慧和灵感D有活用知识的态度和意识
21、下面对选文的分析，不正确的一项是（）
A选文第一自然段指出，生活中解决问题的方法不止一个，因此不放弃探求非常重要。
B选文第二自然段的设问，既引发读者思考，又起过渡作用。
C选文中作者提出的主要观点是，只要有知识就会有创造力。
D选文列举事例，，证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。
五、（8分，每小题2分）
阅读《曹刿论战》一段文字，回答21-23题
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉?
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战?
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
22、下列词语中加点字意思相同的一项是（）
A．肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋B．又何间焉数月之后，时时而间进
C．弗敢加也万钟于我何加焉D．忠之属也属予作文以记之
23、下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（）
A．何以战/不以物喜，不以已悲B．小大之狱/四时之景不同，而乐亦无穷也
C．战于长勺/客之美我者，欲有求于我也D．登轼而望之/然后知生于忧患，而死于安乐
也
24、“小大之狱，虽不能察，必以情。
”译句正确的一项是（
A.那些小小大大的监狱，即使不能都去察看，也必定要有爱憎之情。
B.大大小小的案件，虽然不能逐一审察，但也一定要凭感情办事。
C.大大小小的监狱，虽然不能一
一视察，必定因为有特殊的情况。
D.大大小小的案件，即使不能一
一明察，也一定要处理得合乎情理。
25、下面对课文内容理解有误的一项是（）
A、“忠之属也”所评价的内容是：
小大之狱，虽不能察，必以情。
B、“既克，公问其故”一句在结构上的作用是承上启下。
C、在曹刿论述战胜齐国的原因时，认为“彼竭我盈”高度概括追击的缘故。
D、本文说明了必须取信于民，运用正确的战略战术，善于把握战机，才能取得战争顺利的道理。
第Ⅱ卷（非选择题共70分）
六、阅读文言文，完成26—28题。
（15分）
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。
同郡范逵（kuí
）②素知名，举孝廉③，投侃宿。
于时冰雪积日，侃室如悬磬（qì
ng）④，而逵马仆甚多。
侃母语侃曰：
“汝但出外留客，吾自为计。
”湛头发委地，下为二髲（bì
）⑤，卖得数斛（hú
）米，斫（zhuó
）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cuò
）⑦诸茬⑧以为马草。
日夕，遂设精食，从者皆无所乏。
逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。
明旦去，侃追送不已，且百里许。
逵曰：
“路已远，君宜还。
”侃犹不返。
“卿可去矣。
至洛阳，当相为美谈。
”侃乃返。
逵及洛，遂称之于羊晫（zhuó
）、顾荣诸人，大获美誉。
[注释]①酷贫：
非常贫困。
②范逵：
人名。
③举孝廉：
被举荐为孝廉。
④室如悬磬：
屋里就像挂着石磬一样。
形容穷得什么也没有。
悬：
挂；
磬：
乐器，中空。
⑤下为二髲：
剪下来做成两条假发。
髲：
假发。
⑥斫：
用刀斧砍。
⑦剉：
同“挫”，割。
⑧茬：
草垫。
⑨其:
指代陶侃。
26.解释句中加点的词。
（4分）
①同郡范逵素知名
素：
②悉割半为薪
薪：
③明旦去
旦：
④侃犹不返
返：
27.翻译下列句子。
（6分）
①汝但出外留客，吾自为计。
②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
③路已远，君宜还。
28.陶母是一个怎样的人?
试阐述理由。
（5分）
八、阅读《致大海》，完成第29—31题。
（共13分）
致大海
①今天是给您送行的日子，冰心老太太!
②我病了，没去成。
十点钟整，是朋友们向您鞠躬告别的时刻，我在书房一片散尾竹的绿影里跪伏下来，向着西北方向——您遥远的静卧的地方，恭敬地磕了三个头。
然后打开音乐。
本来心里缭乱又沉重，但我那特意选放的德彪西的《大海》发生了神奇的效力，涛声所至，愁云扩散，心里渐如海天一般辽阔与平静。
于是您往日神气十足的音容笑貌全都呈现出来，而且愈来愈清晰，一直逼近眼前。
③八十年代末，一个您生命的节日。
我在天津拨通了您家的电话。
④我对着话筒大声说：
“老太太，我给您拜寿了!
⑤您马上来了幽默。
您说：
“你不来，打电话拜寿可不成。
”您的口气还假装有点生气。
但我却知道在电话那端，您一定在笑，我好像看见了您那慈祥的并带着童心的笑容。
⑥为了哄您高兴，我说：
“我该罚，我在这儿给您磕头了!
⑦您一听果然笑了,您说：
“我看不见。
⑧我说：
“我旁边有人，可以作证。
⑨您说：
“他们都是你一伙的，我不信。
⑩谁说您老，您的机敏和反应能超过任何年轻人。
我只好说：
“您把这笔账先记上。
等我和您见面时，保证补上。
11从此，它成了每次见面必说的一个玩笑的由头。
只要说到这个笑话，便立即能感受到您的那种率真、亲切。
12大约是九二年底，我和朋友一同去看您。
那天您特别精神。
您说，前不久有一位大人物来看您，说了些“长寿幸福”之类的吉祥话。
您说，您虽长寿，却不总是幸福的。
您的一生正好是“酸甜苦辣”四个字：
少时留下许多辛酸；
青年时代还算留下一些甜美的回忆；
中年以后，“文革”十年，苦不堪言；
现在老了，但却是——“姜是老的辣”。
当说到这个“辣”字时，您的脖子一梗。
我便看到了您身上的骨气。
老太太，那一刻您身上真是闪闪发光呢!
13您还问我：
“要是碰到大人物，你敢说话吗?
”没等我说，您又说，“说话谁都敢，看你说什么。
冯骥才，你拿的工资可是人民给的，不是领导给的。
拿了人民的钱就得为人民说话，不要怕!
14说完您还着意地看了我一眼。
老太太，您这一眼可好厉害，似乎要把这几句话注入我的骨头里。
15这时，朋友们说，冯骥才总说给冰心磕头拜寿，却没见过真的磕过头。
我听罢，立即趴在地上给您磕了三个头。
您坐在轮椅上无法阻拦我。
等我起身，见您正被逗得止不住地笑。
我说：
“晚辈磕头，得给红包。
”您想了想，说：
“奖给你一张寿卡吧!
”粉红色的卡片精美雅致，上边印着金色的寿字，背面是您手书的自己的那句座右铭：
“有了爱便有了一切。
”您说，这寿卡限数一百。
我看了看，说：
“编号一百是百岁，我这是77号，说明我活七十七岁。
16您嗔怪地说：
“胡说，拿来——”您要过我手中的寿卡，好像想也没想，拿起笔在编号每个“7”字横笔的下边，勾了半个小圈儿，马上变成99号了!
您又写上一句：
骥才万寿，冰心，1992．12．20。
17您的智慧、幽默、机敏，令人折服。
而对于我，更深的感动则来自一种既是长者又是挚友的爱意。
18您历经那么多时代的不幸，对人间的诡诈与丑恶的体验较我深切得多；
然而，您为何从不厌世，不避世，不警惕世人，却痴信您那句常常会使自己陷入被动的格言“有了爱便有了一切”?
19我想到一件更远的事。
20那天是您和吴先生金婚的纪念日。
我和几位文友去看您。
聊天时，没等我们问，您就自动讲起当年结婚时的情景。
说话时您很快活，弄不清您是自嘲，还是为自己当年的清贫又洒脱而洋洋自得。
后来，您话锋一转，忽问我：
“冯骥才，你怎么结的婚?
21我说：
“我还不如您哪。
我是‘文革’高潮时结的婚!
”我说，那时我和未婚妻两家都被抄了，结婚只有一间几平米的小屋，床是用砖块和木板搭的。
结婚那天，我把劫后仅有的几件衣服叠了叠，放在自行车后车架上，但在路上颠掉了，结婚时两手空空。
22我想我说完您一定会说出几句同情的话来。
可是您却微笑又严肃地对我说：
“冯骥才，你可别抱怨生活，你们这样的结婚才能永远记得，大鱼大肉的结婚都是大同小异，过后是什么也记不住的。
23您的话使我出其不意。
一下子，您把我的目光从一片荆棘的困扰中引向一片大海。
24德彪西的《大海》全是画面：
被狂风掀起的水雾与低垂的阴云融成一片，雪色的排天大浪迸溅出的全是它晶莹透明的水珠。
一束夕照射入它蓝幽幽的深处，加倍反映出夺目的光芒。
瞬息间，整个世界全是细密的迷人的柔情的微波。
25大海中从无云影，只有阳光，它永远跃动不已的是那浩瀚又坦荡的生命。
这也正是您的海。
我心里的您!
（作者冯骥才有删改）
29.文章中作者回忆了与冰心交往的几件事。
阅读第③-23段，填写下面的表格。
事件
作者的情感
作者电话拜寿，冰心与他开玩笑
赞叹
作者探望冰心时
①
②
冰心接受作者磕头拜寿，并改寿卡赠作者
③
④
感激
30联系上下文，说说下面语句中加点词语表现了冰心怎样的心理。
（1）说完您还着意地看了我一眼。
（2）您嗔怪地说：
“胡说，拿来——”
31．结合文章内容，谈谈你对文章题目“致大海”的理解。
（不超过150字）（5分）
答：
八、（2分）
32、请将下面一句话，用行楷抄写在田字格内。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
九、作文（40分）
十几年的岁月走过，曾经的美好如花般绽放在记忆的深处，那也许是一次独特的体验，也许是一份美好的情感……请以“开在记忆深处的花”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：
除诗歌外，文体不限。
要有真情实感。
不得出现真实的人名、地名、县名。
升级会员 