人教版语文五年级上册期末知识点复习Word格式文档下载.docx
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题一组词。
扰（
）
沸（
）檐（
）顿（
）胎（
）枝（）
拢（
拂（
）瞻（
）
吨（
）抬（
）肢（）
副（
胁（
）俄（）炒（）锅（）葛（）
幅（
协（
）饿（）抄（）祸（）蔼（）
题二给正确的生字打“√”。
争（辩辨）分（辩辨）惊（荒慌）价（值植）
（骄娇）傲（骄娇）气头（脑恼）（脑恼）火
（朴扑）素（朴扑）灭
题三选择正确的词语填空。
沾粘
（）贴（）（）自喜（）连（）光
燥躁噪
暴（）（）音干（）名（）一时
六、近义词知识点：
贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞
隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨
玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜
眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得
充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快
目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏
锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发
可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、
紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重
鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确
题一从括号中选择近义词。
1．竟然——（果然自然居然当然）
2．美丽——（繁华美妙美好漂亮）
3．精确——（准确精细精致精密）
4．坚毅——（坚持坚固刚毅坚决）
5．品质——（态度性格品德思绪）
题二给句子中带点的词语找意思相近的词。
1．当水鸟站在垂柳上歌唱时，流水也唱和着，发出好听的声音。
（）（）（）
2．霓虹灯七彩的灯光辉映着岸边微波荡漾的湖水。
3．妈妈出门前嘱咐我整理好房间。
（）
4．天很黑，路灯也没有，我们连方向也辨别不清了。
5．鞋子湿了，我索性脱下鞋子光脚走路。
七、反义词知识点：
慈祥——严厉寒冷——温暖爱惜——浪费/糟蹋新鲜——陈旧/陈腐
潮湿——干燥充足——欠缺宽敞——狭窄锋利——迟钝
敏捷——迟缓光滑——粗糙安全——危险平静——动荡
简单——复杂爱慕——厌恶便宜——昂贵外表——内心
实用——无用紧张——平静湿润——干燥谨慎——粗心
八、词语的分类（日积月累）
把词语补充完整，按要求对号入座。
精神（）满全神（）注（）强不屈
一丝不（）舍（）救人专心（）志
垂头（）气没精打（）视死如（）
兴致（）（）（）精会神奋不（）身
临危不（）众志成（）（）精图志
（）精会神（）开眼笑失（）落魄
1．
形容人物神态的:
2．
歌颂人物精神品质的:
3．
描写人物刻苦学习的：
九、修改病句及修辞手法知识点
1．昨天傍晚下了整整一夜的雨。
2．北京的秋天真实旅游的好地方。
3．这项发明还要不断改正，才能逐步完善。
4．通过一段时间的观察，让我对昆虫有了深入的了解。
5．即使你对同学有意见，你就提出来。
6.秋天的田野里，到处能看到成熟的果实和芳香。
7．五壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向。
句子所用的修辞手法。
1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
2．阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。
3．小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。
4．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（）
十、关联词运用及把句子写具体知识点
如果……就……不但……而且……因为……所以……
无论……总是……不是……而是……不仅……还……
与其……不如……即使……也……
只要……就……
只有……才……
既……又……宁可……也不……
题一在括号中填上恰当的关联词语。
1.刘胡兰（
）牺牲自己的生命，（
）说出党的机密。
2.（
）上课不认真听讲，（
）很难把学习成绩尽快提高。
3.天才来自勤奋，（
）刻苦学习，持之以恒，（
）能攀登科学技术的高峰。
4.（
）坐在这里说空话，（
）踏踏实实地去做。
5.蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。
6.（）这里的桂花再香，（）比不上家乡院子里的桂花啊。
题二填入正确的关联词。
1.（
）春夏秋冬，（
）严寒酷暑，这里（
）四季如春，景色怡人。
2.你（
）知道这样做不对，（
）应该马止改正。
3.（
）他不注意口腔卫生，（
）经常牙疼。
）有再多的理由，（
）不应该把别人的东西据为已有。
题三
1．老虎张开似的大口，向猎人扑去。
2．凛冽的寒风像，割得我脸上发疼。
3．书籍如同，吸引着爱学习的人。
题四
1.
珍珠鸟放在笼子里。
2.
母亲望着我。
题五、照样子，写句子。
例：
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是，也是。
知识点二：
阅读理解重难点讲解
一、联系句子理解词语意思。
1.作文课上，老师要同学们写一件有意义的事，小明把一件事情写好后，觉得时间还早，他又接着写了一件事。
老师给他的评语是“画蛇添足”。
句子中的“蛇”是指（），“足”是指（）。
“画蛇添足”在句子中的意思是。
2.现在市场上经常会出现一些用假冒伪劣商品冒充名牌的现象。
对于这些鱼目混珠、侵害消费者权益的事，我们要给以严厉打击。
句中的“鱼目”是指（），“珠”是指（）。
“鱼目混珠”在句中的意思是。
二、对含义深刻的句子的理解。
在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
这“鱼”加上引号，是因为，它可能是，也可能是。
“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
”
这是对父亲 的描写。
从这个句子中我能体会到
。
3.
“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
4.
读了这句话，我能感受到母亲的工作环境 ，她的身体。
5.
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：
“孩子，你得把它放回湖里去。
当时父亲是这样想的：
。
6．“顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
这句话是（）句，把（）比作（），体现了（）。
7.“这对了不起的父子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
”说他们了不起的主要原因是（ ）
①他们在这场大地震中活了下来。
②他们在突如其来的灾难面前，能冷静沉着，与困难抗争，不仅救了自己，也救了别人。
课外积累：
三、课文内容的掌握
题一按课文内容填空。
1．松鼠是一种漂亮的小动物，（），（），很（）。
它们面容（），眼睛（），身体（），四肢（）非常（），非常（）、（）的小面孔，衬上一条（）的美丽尾巴，显得格外漂亮。
这段话从松鼠的（）、（）、（）、（）、（）等身体部位来介绍松鼠。
2．《新型玻璃》这篇课文介绍了（）、（）、（）、（）、（）这五种功能巨大的玻璃。
题二将下列句子按先后顺序排列。
（）乐队奏国歌。
（）升国旗，鸣礼炮。
（）毛主席出现在主席台上。
（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（）毛主席宣读中央人民政府公告。
（）毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
题三判断下列说法是否正确。
正确的打“√”
鲸是一种哺乳动物，生活在海里。
灰尘是一种一无是处的东西。
“变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。
松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方，窝口有一个椭圆形的盖。
布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。
6．鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。
【典型例文讲解】
书是知识的宝库。
‖人们常说：
“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：
“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰；
有疑难时，它会给我们解答；
遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；
迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
【问题】1、结合上下文解释下列词语的意思。
（2分）
【详细分析】开卷有益：
打开书本，总有益处。
常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
可以得到有用的知识。
爱不释手：
喜欢的东西舍不得放手，形容极其喜爱。
【问题】画线句子用了什么修辞手法？
（1分）
【详细分析】：
排比。
【问题】用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
（4分）
【详细分析】第一层：
第二层：
书带给我们无穷的快乐。
（补充：
这段用了总分的结构）
【问题】为什么说“书是我们的良师益友”？
（3分）
【详细分析】寂寞时，它会给我们以安慰；
【问题】短文中有这么一句名言：
”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？
【详细分析】①书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
②书籍是人类知识的总统。
——莎士比亚
附送：
人教版语文五年级上册期末试题二
一、读词语，选择带点的字的正确读音，在括号内写“A”或“B”。
（8分）
1、踮起脚尖AdiānBdiǎn（）
2、夹丝玻璃AjiāBjiá
3、苔藓AxiānBxiǎn（）
4、坠落山涧Azuì
Bzhuì
二、判断下列说法，正确的写“A”，错误的写“B”（8分）
5、汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等阶段。
6、《落花生》从写作手法上看，是一篇借物喻人的文章。
7、《地震中的父与子》与《新型玻璃》两篇课文的文体不同，朗读的基调也完全不同。
8、“他趴在桌之上，好像睡着了”，是比喻句。
三、下列词语中写法全对的一组是（）（2分）
9、A大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚络绎不绝
B斩钉截铁失魂落魄宠然读物不动声色
C银光闪闪一如既往不容争辩依依不舍
D悬崖绝壁中流砥柱再接再励夜以继日
四、给下列谐音广告选择符合产品推广需要的字填入广告中，然后把原字填入后面的括号内。
填序号。
10、A其B棋C奇怪D骑
（1）乐在（）中——赛马/摩托车广告
（2）原字应该是（）
11、A依B医生C一D衣
（1）百（）百顺——电熨头广告
（2）原字应该是（）
12、A名B明白C鸣D铭
（1）一（）惊人——某眼睛治疗仪广告
（2）原字应该是（）
13、A引B瘾C饮D隐
（1）（）以为荣——某酒类广告
（2）原字应该是（）
五、读句子，判断下列各句用了什么说明方法，选择正确的答案的序号填在句子后面的括号内。
（4分）
14、A打比方B列数字C举例子D作比较
（1）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（2）临街的窗子装上普通玻璃，街上的声音为40分贝。
（）
（3）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（4）就拿长江来说吧，它的水中含有的大量泥沙，所以是黄色的。
第二部分（填空题、阅读题，共40分）
六、看拼音写词语（8分）
jù
pà
wūyá
nshuāilǎoguò
lǜ
shūlǐfè
ibù
gà
ojiè
fēnfù
七、按要求写句子（9分）
1、你看这四周的群山，你会发现南山像一把怒刺云霄的剑，北山像猴儿捧着的蜜桃，东山像两座驼峰，西山像雄鹰展翅。
（仿写句子，要求运用例句中两种修辞手法）（2分）
2、大娘用手拢了拢搭在耳下的头发说：
“俺去西头。
”（改为转述句）（2分）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化作了一片灰烬。
（缩句）（2分）
4、我一定要为中国人争这口气。
（改为双重否定句）（2分）
八、按照课文内容把下列句子补充完整。
（9分）
1、悠悠天宇旷，。
2、江南几度梅花发，
3、金沙水拍，大渡桥横。
4、书，善读之可以。
5、读书有三到，谓。
、、
九、阅读短文，回答后面的问题。
（14分）
2019年人教版语文五年级上册期末试题二（I）
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：
“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？
②院长总笑呵呵地而不回答他。
③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：
“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。
记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。
回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。
院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。
结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。
院长望着男孩儿，徐徐说道：
⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。
你不就像这块石头一样？
只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
后来，这个男孩子明白了生存下去的意义。
在他的不断女努力下，他终于走上了人生的幸福之路。
1.请写出本文的六要素。
（6分）
（1）时间：
（2）地点：
（3）人物：
（4）事情的起因:
（5）经过：
（6）结果：
2.第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?
这两个词说明了什么？
3.“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。
”你能解释这个句子中的单引号的作用吗？
4.“你不就像这石头一样？
”是什么句式？
请改换句式，句意不变。
5.普通的石头为什么成了稀世珍宝？
你从这个故事中得到了什么启示？
（请用文中的话回答）（2分）
第三部分（作文，共30分）
九、习作（任选一题）
18、
（1）平时我们收集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？
联系生活实际，通过一件事例来写一写这句话对你的启发或帮助。
（2）题目：
家中事
要求：
如选第一题，请自拟题目；
如选第二题，请把题目补充完整。
主题明确，并符合题目要求；
内容具体，感情真挚，有自己独特的见解；
语言通顺，用词准确；
段落分明有顺序。
字迹端正，不写错字。
不少于400字。
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