校园合唱比赛策划书模板标准版3篇Word格式.docx
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1、学歌:
10月8日—10月14日
2、初审:
10月20日下午
3、再审:
10月27日下午
4、抽签:
11月1日
5、彩排:
6、比赛:
11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲
五、演唱曲目:
六年级
(1)班:
歌唱祖国
六年级
(2)班:
红旗飘飘
六年级(3)班:
让我们荡起双桨
七年级
(1)班:
同一首歌
七年级
(2)班:
青春舞曲
七年级(3)班:
我们走在大路上
八年级
(1)班:
大海啊,故乡
八年级
(2)班:
歌声与微笑
八年级(3)班:
团结就是力量
六、评分标准:
1、评分原则:
评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。
取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:
(1)、精神饱满,富有朝气。
服装整齐,上下台迅速、安静、有序;
(10分)
(2)、能够有效把握歌唱情绪;
(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)
(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;
(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)
七.奖项设置:
1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名
2.最佳形象奖一名
3.最佳指挥若干名
4.道德风尚奖若干名
八、评委组:
行政、音乐教师、家长代表合分员:
孔令胜、黄小华
九、工作组:
现场节目组织:
魏旭涛会场纪律:
各班主任摄影:
陈洁玲
十、要求:
1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)
篇章2:
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一、活动主题:
青春闪亮,唱响石竹
二、活动目的:
为了丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识,通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标,突出时代特征、校园特色和学生特点,展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质,促进学生全面发展。
三、组织机构
组长:
彭静副组长:
邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林
成员:
何冬梅、各班主任、艺体教师
四、相关负责人
现场指挥:
张泽宁、王明霞、于雪林
统筹协调:
何冬梅
音响:
陈振义、周老师
摄像:
侯翠林严玉珍(照相)
场地:
郑敏春、魏乔峰
会场纪律:
各班班主任
主持人培训:
于雪琳
选拔主持人:
年级组长1男1女
调度:
郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级)
统分、证书书写:
彭文新、蒋斌华
收集资料:
后勤(横幅、课件):
何冬梅、于雪琳
背景:
彭静
新闻报道:
张泽宁、王明霞
五、参赛对象:
七、八年级各班。
六、参赛方式:
以班级为单位报名。
七、参赛内容要求:
必选曲目:
国歌;
自选曲目:
红歌、积极向上的`励志歌曲为主。
八、参赛流程及时间安排:
1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;
2、5月17日进行抽签;
3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;
4、4月18日至5月22日各班筹备排练;
5、5月23日进行决赛并公布成绩。
九、决赛要求:
1、5月21日各班上传伴奏;
2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等
十、相关筹备工作:
1、4月17日将方案下发到各班,各班主任协助做好动员工作;
2、邀请专业老师进行评审;
3、进行赛前的组织分工。
十一、奖项设置及评奖办法:
(一)奖项设置:
团体奖:
各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;
个人奖:
最佳指挥2名;
最佳领唱2名。
(二)评奖办法:
1、团体奖:
(1)歌曲内容:
参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。
(1分)
(2)演唱效果:
演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;
准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。
(3分)
(3)艺术表现:
歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;
演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。
(2分)
(4)服装及精神面貌:
精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。
人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。
(5)班主任重视:
班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。
2、个人奖:
(1)最佳指挥:
①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);
②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分)
③节拍吻合曲目的节奏(5分)
(2)最佳领唱:
②声音优美动听(4分)
③演唱技巧,舞台感染力(3分)
篇章3:
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青春闪亮?
唱响文峰
为了丰富校园文化生活?
推进学校艺术教育?
培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?
通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?
突出时代特征、校园特色和学生特点?
展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?
体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?
促进学生全面发展。
三、活动时间:
4月底
四、活动地点:
文峰学校报告厅
六、七、八年级
六、比赛形式:
以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目:
必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
八、评比方法
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。
最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。
九、评分细则:
本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;
仪表端庄大方得体,精神饱满。
2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。
3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。
4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。
(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。
6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。
7、整体印象。
(1分)。
十、具体要求
1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;
2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;
4.比赛顺序抽签决定;
5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
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