法制宣传教育领导机构及职责精编版Word下载.docx

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三、任务

1、每期召开两次法制宣传教育专题讲座

2、邀请法制、交通专业人员捌校集体上课一次

3、做好对法制宣传教育资料的收集、整理、归档

4、每期安排各班开展一次法制安全主题班会。

护校巡逻队机构及职责

学校安全工作应以预防为主，为保证校园师生人生安全和学校财产安全，学校成立了护校巡逻队，加强巡逻制，切实履行各自职责，让师生生命财产得到安全保障。

一、成立了护校巡逻队

（一）、白天巡逻队

队长：

雷立广

队员：

杨成洪于敏赵正平王朝荣程鹏张涛王拥军吴伟刘国海赵明华夏开林

（二）、夜晚巡逻队

王朝荣

张涛王拥军舒卫尹金山吴伟刘国海刘亚平蒋碎林

（一）队长职责：

1、制定切实可行的护校巡逻计划。

2、定时组织相关人员认真做好巡逻检查。

3、督促相关人员认真做好记录。

4，发现不安全隐患及时排除或向主管部门汇报或报警。

（二）、队员职责：

1、听从队长安排，认真履行队员职责。

2、遇到犯罪分子要团结一致，敢于同违法犯罪分子作斗争。

3、积极收集存在的安全隐患，及时向队长报告。

三、护校巡逻队职责

1、各类人员认真履行各自职责，坚实岗位。

2、每天上、下午放学后和晚间组织人员加强巡逻，确保校

园安全。

3、每期组织两次对校园周边环境进行清理、整治。

4、假期间与护校人员签订安全责任书。

阳和初中“平安校园”创建工作领导机构

为了贯彻学校安全工作以预防为主的指导思想，将“平安校园”创建工作落到实处，收到实效，确保师生员工的生命安全和校产安全，特成立学校“平安校园”创建工作领导机构。

一、“平安校园”创建工作领导小组

尹琅

副组长：

组员：

杨成洪、于敏、赵正平，刘亚平，汪晓玲、唐红、程鹏。

二、“平安校园”创建工作办公室

主任：

赵正平

成员：

杨成洪、于敏、刘亚平、汪晓玲、唐红、程鹏、刘国海、王拥军、王朝荣、张涛、尹金山、刘潋、吴伟、舒卫、赵明华、蒋碎林、夏开林及各班班主任。

阳和初中安全工作领导小组

安全工作，重于泰山。

为了切实加强校园安全工作，确保学校设施设备和学校资产安全及和全校师生员工健康、平安，加强校园安全工作保护、巡逻，落实具体管护责任，特成立我校安全工作小组。

杨成洪、于敏、赵正平、程鹏、刘国海、王朝荣、张涛

办公室设在政教处；

由王朝荣同志负责日常事务工作

治安小组成员：

杨成洪、王朝荣、蒋碎林、张涛、余忠泽、刘亚平、程鹏、李顺光、王拥军、赵明华。

矛盾纠纷排查调解机构及职责

为了维护学校校园内的一切教学秩序正常、顺利进行，将师生、生生、师师之间的矛盾能尽早地排除，消化在初始阶段，学校特成立矛盾纠纷排查调解工作领导小组：

一、成立矛盾纠纷排查调解小组机构：

雷立广

杨成洪于敏唐红王朝荣刘亚平汪晓玲及各班班主任

二、各类职责：

（一）组长职责：

1、负责对校园内各种矛盾纠纷排查的具体主持工作。

2、负责纠纷排查小组工作的日常事务性工作。

3、负责每次矛盾纠纷排查的时间规定以及任务布置。

（二）副组长职责：

1、协助组长主持好校内各种矛盾纠纷排查工作。

2、积极收集好矛盾纠纷信息，及时向组长汇报。

3、认真做好纠纷排查和调解情况记录。

（三）成员职责：

1、积极收集各类情况的校内矛盾纠纷信息，及时向副组长汇报。

2、在组长带领下积极参与矛盾纠纷排查工作。

3、积极配合组长、副组长做好矛盾纠纷的调解工作。

三、任务：

1、矛盾纠纷排查调解领导小组每期召开1-2次排查调解工作会议。

2、每期落实好矛盾纠纷排查工作。

3、对排查到的矛盾纠纷无论性质大小都必须调解好。

4、对排查情况和调解情况都认真做好记载。

阳和初中信访工作领导机构及职责

为了解决好群众上访工作，将矛盾化解在最低层，消除群众的矛盾积怨维护校园稳定。

我校成立了信访工作领导小组。

一、信访工作领导机构：

雷立广、杨成洪、于敏、赵正平

二、各类人员职责：

1、接待好来访人员，询问清楚来访者的大致事由。

2、对来访事件做好记载（时间、地点、人、事由等）。

3、对来访者讲清国家相关法律法规及政策。

4、尽力让来访者怨气而来，笑脸而去。

（二）组员职责：

1、对来访者热情接待，态度温和。

2、做好来访者的上访事由记录。

3、协助组长尽力做好国家法律、法规及相关政策的讲解工作。

4、配合组长做好信访调解的善后回访工作。

1、接到信访事件后，立即组织成员对信访事件做认真调查，并查证其信访事件的真实性。

2、对信访事件要高度重视。

3、对信访者要积极进行调解工作。

4、对每次的信访事件调查处理后要进行回访，尽量杜绝二次信访。

阳和初中学校安全会议制度

为切实抓好我校的安全长作，确保师生人身和财产安全，特制订安全工作会议制度。

1、安全领导小组，在校长的领导下，每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的安全工作，部署下一个月的安全工作任务。

2、各部门在部门组长的领导下，针对各部门的工作特点，每月召开两次安全工作会议，传达校安全领导小组会议精神，部署检查、总结本部门的安全工作。

3、特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议，确保我校的正常的教育教学秩序。

4、各班主任利用班会向学生进行安全教育，听取学生建议，把安全落到实处。

5、学校每学期召开全体师生大会，进行安全宣传教育，确保师生人身安全和财产安全。

6、定期召开家长会，提高家长的安全防范意识，使学校、家长一起行动起来，抓好学生的安全工作。

阳和初中义务消防队领导机构及职责

为了使学校发生火灾事件后能在消防部队没及时直到之前，能让学校师生的生命财产的生命财产得到及早救助，尽量减少损失。

学校特成立池义务消防队。

一、义务消防队机构

队长：

于敏

队员：

程鹏张涛王朝荣吴伟刘亚平汪晓玲舒卫刘国海赵明华蒋碎林夏开林

1、发生事故后，及时到达现场开展救助工作。

2、经常组织相关人员对消防器材设施进行检查。

3、定期向校长汇报检查情况，提出整改措施。

（二）队员职责：

1、积极收集消防信息，及时向队长汇报。

2、协助队长落实好消防检查。

3、发生事故后，在队长的统一指挥下，积极开展救助工作。

4、认真做好现场的秩序维持工作和善后清理工作。

三、义务消防队任务

1、每期定期对消防设施、设备进行检查、清理。

2、每期举办一次消防知识讲座（或邀请专业消防队员授课）。

3、安排各班举行消防知识主题班会。

学校法制宣传教育工作总结

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

几年来，我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。

经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合四五普法工作，全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》，法制教育取得了一定成效。

现就我校的法制教育特色作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；

从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。

聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。

经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。

使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。

通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。

政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；

法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；

普法教育与依法执教相结合；

课堂教育与课外教育相结合；

形成了我校的特色。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1）、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。

掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。

现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。

针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

2）、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。

各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。

同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。

并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

3）、积极举行法制知识展示活动。

利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。

大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。

通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。

从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。