人教版中考化学试题A卷Word格式.docx
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4.现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和丙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，丙不反应．如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在丙表面有银析出，而乙没有变化．根据以上实验事实，甲、乙、丙的金属活动性顺序正确的是
A．甲＞乙＞丙
B．甲＞丙＞乙
C．丙＞甲＞乙
D．乙＞丙＞甲
5.下列实验过程中不发生化学变化的是
A．
电解水
B．
探究分子性质
C．
粉尘爆炸
D．
合金性质
6.某合作学习小组讨论辨析以下说法：
①催化剂一定能加快化学反应速率②对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质，又可以减少二氧化硫的排放；
③由同种元素组成的物质可能是单质，可能是混合物；
④日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
⑤氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；
⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；
其中正确的是
A．②⑤⑥
B．①③④
C．②④⑥
D．②③④
7.2011年“六·
五”世界环境日中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。
下列做法不符合该主题的是（）
A．大量使用乙醇、沼气等可再生能源
B．垃圾分类回收处理再利用
C．用集体供暖取代家庭燃煤取暖
D．将废弃塑料集中到野外焚烧
8.6月1日为“世界牛奶日”．某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质．下列叙述错误的是（）
A．蛋白质、糖类都属于有机物
B．人体缺钙易引起甲状腺肿大
C．糖类由C、H、O三种元素组成
D．误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒
9.下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是
A．Na+、Cu2+、SO42-
B．Ba2+、Ca2+、OH-
C．Ag+、Mg2+、Cl-
D．NH4+、K+、NO3-
10.下列做法中，正确的是
A．用工业酒精勾兑饮用白酒
B．食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好
C．可以用氯化钠来消除公路上的积雪
D．为使农作物增产，大量施用化肥和农药
11.下列微观示意图中
和
分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（）
A．参加反应的是五种物质
B．化学变化中原子可分
C．原子是保持物质化学性质的最小粒子
D．化学变化前后分子种类一定改变
12.下图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．t1℃时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质
B．欲除去A溶液中少量的B物质，常采用蒸发结晶的方法
C．t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为70g
D．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：
B>
A=C
13.在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别。
鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是
选项
鉴别的物质
鉴别方法或所加物质
A
蒸馏水和食盐水
①萝卜条②蒸发
B
食盐和面碱（Na2CO3）
①稀盐酸②闻气味
C
硬水和软水
①肥皂水②煮沸
D
黑醋和酱油
①闻气味②尝味道
A．A
B．B
C．C
D．D
14.化学方程式书写正确的是
A．C+
O2
CO2
B．2C+O2
2CO
C．Mg+O2
MgO2
D．S+O2
SO2↑
15.实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是
A．①③④⑤
B．①③④⑥
C．②③④⑥
D．②③⑤⑥
二、填空题
16.春节期间小海同学一家带了黄瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩，用化学知识回答下列问题。
（1）小海给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以____。
认为这样的泉水属于__（填“纯净物”或“混合物”）。
若要测定该水的酸碱度，可以选择___。
A紫色石蕊试液
B无色酚酞试液
CpH试纸
D蓝色石蕊试纸
（2）他捡来一些木柴，架空后点燃，这样做的目的是_________。
（3）出行所带的食品中，富含糖类的食物是_____________。
（4）在游玩中，小海不小心被蚂蚁（毒液为蚁酸）咬了，下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是____（选填下列字母）。
A氢氧化钠溶液
B食盐水
C肥皂水
D食醋
（5）在食品盒中有一包脱氧剂，发现脱氧剂是已部分生锈的还原铁粉，铁粉生锈的主要原理是：
铁与空气中的__发生一系列复杂反应。
17.用化学符号填空：
（1）3个氢分子_____；
（2）铵根离子_____
（3）生石灰中钙元素的化合价_____。
（4）烧碱的化学式_____。
三、实验题
18.根据下图回答问题。
（1）仪器
的名称为_____。
（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。
（3）实验室制取
的化学方程式_____，所选用的装置是_____（填字母，在
中选取）。
检验
气体的方法是将该气体通往澄清的石灰水中，写出该反应的化学方程式_____。
（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____。
（填字母序号）
A
B
C
四、推断题
19.
都是初中化学常见的物质，
都是维系人类生命最重要的物质，
是用于光合作用和灭火的气体，
可用于改良酸性土壤，
是人体胃液中含有的酸，它们之间的转化关系如图所示。
（“—”表示两端的物质能发生化学反应；
“
”表示物质之间的转化关系。
）
（1）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，写出反应③的化学方程式_______________________。
（2）
与
反应生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式___________________________。
（3）分类观是化学的核心观念之一。
请将以上
种物质（按纯净物，填化学式）用树状分类法进行分类_____________________。
五、流程题
20.某兴趣小组用KClO3并用下图所示流程制取O2，并回收提纯KCl和MnO2。
（1）在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量，原因有___________（选填序号）
a提高实验效率
b保证固体1全部溶解
c节约能源
（2）操作m中，所用玻璃仪器有玻璃棒、__________和烧杯，其中玻璃棒的作用是_____________。
（3）忽略实验过程中的损耗，步骤Ⅲ获得的二氧化锰的质量为________g。
六、科学探究题
21.某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。
方案一：
（实验装置）实验装置如图一所示。
（实验材料）大烧杯、注射器、三只玻璃瓶、导管、80℃热水等
（实验步骤）
（1）在1号玻璃瓶中加少量红磷，2号玻璃瓶中加少量白磷，3号玻璃瓶中加少量白磷并注入适量的水。
把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。
观察发现_____。
（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是_____。
（3）用注射器把3号瓶中水抽出，发现3号瓶中的白磷燃烧起来，并产生大量白烟。
请写出白磷燃烧的化学方程式_____。
（4）把注射器内从3号玻璃瓶中抽出来的水再次注入到3号玻璃瓶中。
（讨论分析）对比1、2号两瓶现象可知，_____。
对比_____两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。
方案二：
（查阅资料）红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害；
氢氧化钠（NaOH）溶液能和产生的白烟发生化学反应将白烟吸收；
氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红。
（实验装置）实验装置如图二所示。
（反思评价）
（5）写出供氧装置中制取氧气的化学反应方程式_____。
（6）方案二中尾气处理装置的作用是_____。
七、计算题
22.磷酸氢二铵[（NH4）2HPO4]是一种化肥，它对提高农作物的产量具有重要作用．填空：
（1）（NH4）2HPO4_____（填“属于”或“不属于”）复合肥料，它由_____（写数字）种元素组成．
（2）（NH4）2HPO4的相对分子质量是_____；
（3）（NH4）2HPO4中氮元素的质量分数为_____（精确到0.1%）
23.某实验小组用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。
他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
（1）在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质有________。
（2）计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数________。
（计算结果精确到0.1%）（反应的方程式：
Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl）
参考答案
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