1、4 . 现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和丙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,丙不反应如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在丙表面有银析出,而乙没有变化根据以上实验事实,甲、乙、丙的金属活动性顺序正确的是A甲乙丙B甲丙乙C丙甲乙D乙丙甲5 . 下列实验过程中不发生化学变化的是A电解水B探究分子性质C粉尘爆炸D合金性质6 . 某合作学习小组讨论辨析以下说法:催化剂一定能加快化学反应速率对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质,又可以减少二氧化硫的排放;由同种元素组成的物质可能是单质,可能是混合物;日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;最外层电子数为
2、8的粒子一定是稀有气体的原子;其中正确的是ABCD7 . 2011年“六五”世界环境日中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。下列做法不符合该主题的是( )A大量使用乙醇、沼气等可再生能源B垃圾分类回收处理再利用C用集体供暖取代家庭燃煤取暖D将废弃塑料集中到野外焚烧8 . 6月1日为“世界牛奶日”某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质下列叙述错误的是( )A蛋白质、糖类都属于有机物B人体缺钙易引起甲状腺肿大C糖类由C、H、O三种元素组成D误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒9 . 下列离子能在pH =1的无色溶液中大量共存的是ANa+、Cu2+、SO42-BBa2+、Ca2+、OH-CAg
3、+、Mg2+、Cl-DNH4+、K+、NO3-10 . 下列做法中,正确的是A用工业酒精勾兑饮用白酒B食盐中加碘,碘元素的摄入越多越好C可以用氯化钠来消除公路上的积雪D为使农作物增产,大量施用化肥和农药11 . 下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子,下列说法正确的是( )A参加反应的是五种物质B化学变化中原子可分C原子是保持物质化学性质的最小粒子D化学变化前后分子种类一定改变12 . 下图是三种常见固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是At1时,A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质B欲除去A溶液中少量的B物质,常采用蒸发结晶的方法Ct1时,将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,
4、需要加水的质童为70gDt2时,将A、B、C的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为:BA=C13 . 在日常生活中,我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是选项鉴别的物质鉴别方法或所加物质A蒸馏水和食盐水萝卜条蒸发B食盐和面碱(Na2CO3)稀盐酸闻气味C硬水和软水肥皂水煮沸D黑醋和酱油闻气味尝味道AABBCCDD14 . 化学方程式书写正确的是AC+O2CO2B2C+O22COCMg+O2MgO2DS+O2 SO215 . 实验室加热约50ml液体,可以使用的仪器是ABCD二、填空题16 . 春节期间小海同学一家带了黄瓜、牛肉
5、干、面包等食品到郊外游玩,用化学知识回答下列问题。(1)小海给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以_。认为这样的泉水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。若要测定该水的酸碱度,可以选择_。A 紫色石蕊试液B 无色酚酞试液C pH试纸D 蓝色石蕊试纸(2)他捡来一些木柴,架空后点燃,这样做的目的是_。(3)出行所带的食品中,富含糖类的食物是_。(4)在游玩中,小海不小心被蚂蚁(毒液为蚁酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_(选填下列字母)。A 氢氧化钠溶液B 食盐水C 肥皂水D 食醋(5)在食品盒中有一包脱氧剂,发现脱氧剂是已部分生锈的还原铁粉,铁粉生锈的主要原理是:铁与空气中的_发生一系列
6、复杂反应。17 . 用化学符号填空:(1)3个氢分子_;(2)铵根离子_(3)生石灰中钙元素的化合价_。(4)烧碱的化学式_。三、实验题18 . 根据下图回答问题。(1)仪器的名称为_。(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_。(3)实验室制取的化学方程式_,所选用的装置是_(填字母,在中选取)。检验气体的方法是将该气体通往澄清的石灰水中,写出该反应的化学方程式_。(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_。(填字母序号)A B C 四、推断题19 . 都是初中化学常见的物质,都是维系人类生命最重要的物质,是用于光合作用和灭火的气体,可用于改良酸性土壤,是人体胃液中含有的酸,它们
7、之间的转化关系如图所示。(“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质之间的转化关系。)(1)已知反应、的基本反应类型相同,写出反应的化学方程式_。(2)与反应生成白色沉淀,写出该反应的化学方程式_。(3)分类观是化学的核心观念之一。请将以上种物质(按纯净物,填化学式)用树状分类法进行分类_。五、流程题20 . 某兴趣小组用KClO3并用下图所示流程制取O2,并回收提纯KCl和MnO2。(1)在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量,原因有_(选填序号)a 提高实验效率b 保证固体1全部溶解c 节约能源(2)操作m中,所用玻璃仪器有玻璃棒、_和烧杯,其中玻璃棒的作用是_。(3)忽略实验过程中
8、的损耗,步骤获得的二氧化锰的质量为_g。六、科学探究题21 . 某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。方案一:(实验装置)实验装置如图一所示。(实验材料)大烧杯、注射器、三只玻璃瓶、导管、80热水等(实验步骤)(1)在 1 号玻璃瓶中加少量红磷,2 号玻璃瓶中加少量白磷,3 号玻璃瓶中加少量白磷并注入适量的水。把三个玻璃瓶同时放进盛有 80热水的大烧杯中。观察发现_。(2)用注射器向2号瓶中注入适量的水,目的是_。(3)用注射器把 3 号瓶中水抽出,发现 3 号瓶中的白磷燃烧起来,并产生大量白烟。请写出白磷燃烧的化学方程式_。(4)把注射器内从 3 号玻璃瓶中抽出来的水
9、再次注入到 3 号玻璃瓶中。(讨论分析)对比 1、2 号两瓶现象可知,_。对比_两瓶中的现象可知,可燃物燃烧需要与氧气接触。方案二:(查阅资料)红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害;氢氧化钠(NaOH)溶液能和产生的白烟发生化学反应将白烟吸收;氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红。(实验装置)实验装置如图二所示。(反思评价)(5)写出供氧装置中制取氧气的化学反应方程式_。(6)方案二中尾气处理装置的作用是_。七、计算题22 . 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4是一种化肥,它对提高农作物的产量具有重要作用填空:(1)(NH4)2HPO4_(填“属于”或“不属于”)复合肥料,它由_(写数字)种元素组成(2
10、)(NH4)2HPO4的相对分子质量是_;(3)(NH4)2HPO4中氮元素的质量分数为_(精确到0.1%)23 . 某实验小组用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液,测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。(1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质有_。(2)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数_。(计算结果精确到0.1%)(反应的方程式:Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl)参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、
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