公务员考试经典的选词填空分析Word文档下载推荐.docx
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①这家企业改革的任务，是"
减员"
，更重要的是"
增效"
。
②预算即使制订得再，在执行过程中也难免发生变化。
③去年春节期间，山西某地发生了一起的假酒案。
A．不止正确耸人听闻B．不只正确耸人听闻
C．不只准确骇人听闻D．不止准确骇人听闻
C（搞清词义，结合语境。
如第②句，如果下文改为"
在执行过程中也难免发生差错"
前文就可以选用"
正确"
，如果是原文，只能选"
准确"
4．依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是
①长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时______噪音造成的维生素过度消耗。
②唐币"
开元通宝"
上有一条指甲痕，经钱币专家研究，______是一个女人的指痕。
③扬州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙______的《全唐诗》。
A．补救确立浩荡B．补偿确认浩繁
C．补助确凿浩大D．补给确保频繁
B（根据语境条件，采用近义词词义辨析法加以区别。
如①处，只能选"
补偿"
，意思是补足缺欠、抵消损耗；
而"
补救"
则是采取行动去纠正；
补助"
是从经济上去帮助；
补给"
是军事名词，常指补充弹药、粮草等，这些显然不合语境。
5．依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是
①老王师傅争分夺秒，经常利用工作______学习文化知识。
②接到群众举报后，有关部门开始对王某进行______。
③《孔子家语》这本书的内容有编者编造的话，也有编者______的孔子语录。
④他的演出很成功，这其中也有______师一份功劳。
A．间歇侦查窜改化妆B．间隙侦察篡改化妆
C．间隙侦查窜改化装D．间歇侦察篡改化装
C（间歇是动词，侦察是了解敌情，窜改指改动，篡改是恶意的，化妆指用脂粉等使容貌美丽，演员须用"
化装"
6．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是
①教育部最近经过研究再次______了学生守则。
②大家听到这里猛然______了过来，不约而同地大声拍手欢呼起来。
③一小时后，这匹烈性大红马终于被他______了。
④《中华人民共和国继承法》第十三条规定：
本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有______关系的继子女。
A．制订醒悟治服扶养B．制定醒悟制服扶养
C．制订省悟治服抚养D．制定省悟制服抚养
B（制订是指创制拟订，这里并非首创，抚养的对象是小孩）
7.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组是
①他对别人都很好，唯独对他的爸爸______不尊敬。
②剩下的帝国主义的经济事业和文化事业，可以让它们暂时存在，由我们加以监督和______，以待全国胜利后再去解决。
③政府机关______用行政方法管理工厂，无法发挥工厂的主动性和积极性。
④利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最______的"
尺子"
A．格外管理单纯精致B．特别管制单纯精细
C．格外管制纯粹精致D．特别管理纯粹精细
B（①句里有"
不尊敬"
的说法，有贬义，只能用"
特别"
，不可用"
格外"
②句选用"
管制"
合适，因为"
既有"
管理"
的意思，又有"
强制"
，施加压力，使对方服从之意。
③句选用"
单纯"
是"
单一"
、"
只是"
的意思，与句意吻合。
④句中提到"
激光测距仪"
，当然应该用表示"
精密细致"
的"
精细"
一词了。
8.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是
①他______不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，______推进农村教育综合改革。
③为了躲避敌人的搜捕，她______成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
A．迟疑逐渐化装B．迟疑逐渐化妆
C．犹豫逐步化装D．犹豫逐步化妆
C（三组同义词在有些时候可以通用，但在本题的语境中不能通用。
如①句侧重于"
他"
的内心活动，不能用"
迟疑"
；
②句意在表明"
一步一步"
地，不能用"
逐渐"
③句表明是假扮成另一种人去瞒过敌人，不能用"
化妆"
9.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）
有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻
则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。
道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不。
A.装载徜徉致使割爱B.承载徘徊导致舍弃
C.装载徘徊致使舍弃D.承载徜徉导致割爱
B（“装载”，是指用运输工具装人或物“承载”，是指托着物体、承受它的重量。
两者相比较，“装载”一般多用于具体、实在的物或人，但在这一句中，作者是用了一个比喻，将生活喻作“扁舟”，所以第一个横线上用“承载”更为恰当些。
“徜徉”和“徘徊”，前者是指安闲自在地步行，突出闲游，后者是指在某一个地方来回地走，比喻为犹疑不决，从句子上下文看，第二个横线上要填入的词应强调的是在一处来回不前，而不是闲游，所以应填入“徘徊”。
“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思，第三个横线上这两个词似乎都可以填，但填“导致”更为恰当。
“割爱”，是指放弃心爱的东西，多用做婉辞，“舍弃”是丢开、抛弃的意思，在第四个横线上，从前文的“什么都舍不得撒手”看，填入“舍弃”更恰当）
10．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）
遇事不于群众商量，凭主观办事，就犯错误。
这样对待专家，太不礼貌了。
作为一个学徒，违反操作规程犯一点小错误是可以理解的。
在这条林荫大道上，他碰到了自己中学时代的恋人。
A．未免不免偶尔偶然B．不免未免偶尔偶然
C．未免不免偶然偶尔D．不免未免偶然偶尔
B．不免与未免，这是一组副词，都表示语气，双重否定表示肯定。
区别：
不免是免不了的意思，加强语气，有“定然会”的意思。
而“未免”则表示不以为然，有实在不能不说是的意思，缓和句子语气。
遇事不于群众商量，凭主观办事，就不免犯错误。
这样对待专家，未免太不礼貌了。
偶尔与偶然这组词都有不经常的意思，有时还可以通用。
如他偶然也到这里来一次，这里偶然可以换为偶尔。
偶然是指出乎意料的，是形容词，偶尔是间或、有时的意思，是副词。
11．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）
他犯了错误是事实，但是应当同意他申辩，这对解决问题有利，我们不应当他为自己申辩。
只强调惩罚受贿不行，还必须明令行贿，并同时严惩行贿者。
人民群众对乱收费、乱罚款早已深恶痛绝，必须以强有力的措施这种恶劣行为。
A．阻止制止禁止B．制止阻止禁止
C．制止禁止阻止D．阻止禁止制止
D．这三个词都是动词，都有不让做某事的意思。
它们用法上的主要区别是：
“阻止”使用范围较广，所“阻止”的某事可以是合理的，也可以是不合理的，是事发之前而又即将发生之时，也可以是事发之时。
“制止”只限于事情是不合理的，往往是事发之后加以阻止。
“禁止”也只限于事情是不合理的，意思是“不许可”，态度强硬，是在事情发生之前加以阻止。
12．对下列句子中加点词语使用错误情况的判断正确的是：
（）
愿加入青年诗歌爱好者协会的，一经审查批准，立即发给会员证，并惠赠诗集一册。
经送公安局辨认，这两本护照正是费普夫妻失落的珍本!
王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的建议。
你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。
长辈给侄儿写信，信尾的祝语：
“顺颂颐安”。
孙子给奶奶写信，信尾的祝语：
“此致近祺”。
A．错误了三句话B．错误了五句话
C．错误了四句话D．错误了六句话
D．“惠”是指有求于人的敬词，即有劳您。
而“惠赠”是指对方赠予（财物）之意，它所陈述的对象是对方而不是我方，所以“惠赠”改为“赠送”。
《现代汉语词典》释"
珍本"
为"
珍贵而不易获得的书"
辞海的解释就更为详细:
珍贵的书本或资料。
凡不经见和难得的革命文献，以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料，都称为珍本。
护照对，于出国人员来说当然重要，但它跟版本学术语"
毕竟风马牛不卞及。
3、4是成语中混用敬词和谦词的典型病句。
“抛砖引玉”是误用了谦称，“鼎力相助”是误用了敬称，可改为“全力相助”。
5敬词应该用于晚辈向长辈祝福、请安。
6中是属于平辈之间的。
13．依次填入下列空格中恰当的一项是：
为了人民的事业，流血不惜，更别说流这点儿汗了！
上海地方那么大，你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？
山洪，全县有三十多个村庄被毁坏。
1919年的五四运动是一场正义的学生运动。
A．尚且况且暴发爆发B．况且尚且暴发爆发
C．尚且况且爆发暴发D．况且尚且爆发暴发
A尚且，连词，提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用‘何况’等呼应，表示进一层的意思：
为了人民的事业，流血～不惜，更别说流这点儿汗了！
况且，连词，表示更进一层：
上海地方那么大，～你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？
暴发：
突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发：
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
14．依次填入下列空格中恰当的一项是：
李老师的普通话不是很标准，需要训练发音。
经专家多方，这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。
唯物主义不行了吗？
A．辨证辨正辩证B．辨证辩证辨正
C．辨正辨证辩证D．辨正辩证辨证
C．辨正：
辨明是非，纠正谬误。
如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：
辨析考证，如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：
哲学术语，如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
15．依次填入下列空格中恰当的一项是：
小严离开了警察局两三个小时，紧张的情绪才慢慢下来。
三天没有吃饭了，小严地迈着步子，向饭铺挪去。
共产党员应该真实地向组织情况。
听到工厂改制的广播后，工人们不一，有的惊愕，有的愤怒……
A．迟缓弛缓反映反应
B．迟缓弛缓反应反映
C．弛缓迟缓反应反映
D．弛缓迟缓反映反应
D．弛缓：
放松、缓和。
迟缓：
缓慢，与”迅速”相对。
反映：
*反射*把客观事物的实质表现出来*把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：
*受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。
*物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。
*事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。
16．依次填入下列空格中恰当的一项是：
专科毕业达到同等者，可以参加本次考试。
公司招收的条件之一是要求应聘者具有本科。
这首诗表现了诗人对求仙行为的嘲笑和蔑视，把他们愚妄无知的行为，鞭挞得，感情色彩很强烈
作者不动声色地把吕不韦那种商人的唯利是图的性格刻画得。
由于身体的原因，周校长不得不了这家公司的宴请，虽然他很想去。
在教学楼倒塌的事件上，市教委负有不可的责任。
A．学历学力入木三分入骨三分推托推脱
B．学历学力入骨三分入木三分推脱推托
C．学力学历入木三分入骨三分推脱推托
D．学力学历入骨三分入木三分推托推脱
D．入骨三分:
只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分:
既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。
推托:
借故拒绝．侧重拒绝的行为．推脫:
推卸责任、错误等,侧重推的结果。
1、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
（1）就此事件，我新华社＿＿发表声明。
（2）她就是这部小说中女主人公的＿＿。
（3）他们两位素未谋面，还要请你＿＿一下。
A.受权原型引见B.授权原形引荐
C．授权原型引见D．受权原形引荐
A（“受权”和“授权”的不同在于：
前者是接受，后者是授给（别人）。
原型:
原来的类型或模型原形：
原来的形状。
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于＿＿了对方的攻势，获得了冠军。
（2）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所不允许的。
（3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
A遏止谋取关注B遏制谋取关心
C遏止牟取关心D遏制牟取关注
A
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
有些书可供一＿＿，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当＿＿消化的。
这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；
有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；
还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且＿＿地读。
A尝咀嚼用心B尝品味悉心
C读咀嚼用心D读品味悉心
4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）由于教师与家长缺乏有效的＿＿，两者关系紧张是当前的普遍现象。
（2）多渠道、多层次、全方位＿＿特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要＿＿地去追求这种机会。
（4）德国一项调查结果＿＿，如今德国儿童的上网比例已高达37％。
A沟通修建锐意显示B勾通修建锐意体现
C沟通构建刻意显示D勾通构建刻意体现
C
5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座＿＿的小桥相衔。
（2）我们的方针是统筹兼顾，＿＿安排。
（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才＿＿地转身离去。
A精巧适当若有所失B奇巧适当若有所思
C奇巧适度若有所失D精巧适度若有所思
6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）近几年来，他们＿＿了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。
（2）这类事件，十年前＿＿有它，现在可没听说过。
（3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的＿＿表，这实在让人深思。
A收集允许勘误B搜集容许勘误
C收集容许刊误D搜集允许刊误
B（允许：
同意，答应容许：
使有可能）
7、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）徐悲鸿将中西美学精华＿＿为一炉。
（2）王老七十五，张老七十一，张老比王老＿＿。
（3）现在正处在新老交替的转型期，是个很有意思的时代，＿＿不安的时代。
A融年轻燥动B熔年轻躁动
C熔年青燥动D融年青躁动
D
（年轻：
年纪不大的,相貌不老的年青：
年纪幼小融：
侧重于“融会贯通”。
熔：
熔化）
8、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）这些药品质量低劣，＿＿群众，严重危害人民群众的健康与生命安全。
（2）不管＿＿还是重建，对废墟来说，要义在于保存。
（3）中国人“有容乃大”，曾＿＿地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。
A坑害修缮真诚B损害修缮忠诚
C损害修理忠诚D坑害修理真诚
9、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天＿＿日子，他又闲不住了。
（2）在充分利用原有水利设施的同时，还自力更生＿＿新水源，采取人力、畜力换班，机器不停的办法，昼夜抗旱灌水。
（3）＿＿发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊！
A清静开拓时势B清净开辟时势
C清净开辟时事D清静开拓时事
B（清静：
多指环境安静，不嘈杂清净：
没有事物打扰，如“耳根清净”开拓：
除了“开辟”义，还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思
开辟：
打通，开拓。
但多和表抽象义的词语搭配，如开辟“航线、未来”等。
）
10、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士＿＿相看。
（2）如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有＿＿能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
（3）关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案，市府还要＿＿。
A刮目鉴别复议B侧目鉴赏复议
C侧目鉴别附议D刮目鉴赏附议
11、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。
（2）望着那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
（3）新上任的检察长衣着＿＿，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A流传悠远幽远俭朴B留传幽远悠远简朴
C留传悠远幽远俭朴D流传幽远悠远简朴
B
（“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思；
“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；
“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。
12、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）当你＿＿于深山美景时，轻舟已过十六弯。
（2）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活＿＿金的制度。
（3）如今人们都在＿＿人才“高消费”：
文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗？
A沉湎保障赞叹B沉醉保障惊叹
C沉湎保证惊叹D沉醉保证赞叹
B
13、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也＿＿了，心头反而一步步平静下来……
（2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。
经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又＿＿下笔。
（3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与＿＿其间，那才真有味儿；
这时候风景觉得更好。
A看见难以徘徊B望见难以徜徉
C望见不能徜徉D看见不能徘徊
（“远处的白烟”，用“望见”恰当；
写信，并非不能下笔，而是“难以”下笔，前面的一番话说的正是下笔之“难”；
“徜徉”，悠闲而轻松，符合语境。
14依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
作者多年＿＿着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端＿＿出来，与崇高宽阔的胸怀相＿＿，充满了纯朴的人情美。
A积淀流淌契合B积聚流淌吻合
C积淀流露吻合D积聚流露契合
15、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）蓝宝石球队＿＿很强，这场比赛我们一定要认真准备，不可掉以轻心。
（2）直到今天，遭天旱，农村里还有人抬着祭品祭天，＿＿龙王降雨，保佑丰收。
（3）面对大量涌来的西方文化，我们要主动选择自己要的，＿＿那些不要的，这样才能构建好社会主义的新文化。
A实力祈求摒除B势力祈求驱除
C实力乞求摒除D势力乞求驱除
16、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）这场争夺无名高地的激战整整＿＿了八个小时。
（2）封建王朝的统治者多次在这里＿＿怎样镇压农民起义。
（3）铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，这＿＿了铜鼓起源于铜釜的说法。
A继续策划证明B持续策划证实
C持续策动证实D继续策动证明
17、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）虽是纤维结构却又不易燃烧，这是石棉的＿＿。
（2）没有＿＿一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。
（3）文学虽有普遍性，但因读者的＿＿不同而有变化，读者倘没有类似的＿＿，它也就失去了效力。
A特色冲破体味体味B特性冲破体验体验
C特性突破体验体验D特色突破体味体味
18、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）做生意，当然讲＿＿，但借此让山区脱贫，却是我们更大的愿望。
（2）生意做得活，有了＿＿，我们将扩大投资，把公路修到荒山深处。
（3）人家吃团圆饭，你从门缝里＿＿什么？
（4）他下不了决心，又摸不清底细，难免徘徊＿＿。
A盈利营利观望张望B盈利营利张望观望
C营利营利盈利观望D营利盈利张望观望
D
19、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）他平时省吃俭用，把全部＿＿都捐给了灾区和希望工程。
（2）你这番话的真实用意是什么？
我得好好＿＿一下。
（3）前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，＿＿了重重难关，恢复了家园。
A结余捉摸度过B节余捉摸渡过
C节余琢磨度过D结余琢磨渡过
（结余：
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