东城小学2012年度爱卫创卫工作总结.doc
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东城小学2012年度爱卫创卫工作总结
2012年度我校全面贯彻党的十八大会议“以人为本”、构建社会主义和谐社会的精神,深入开展平安校园建设。
进一步规范学校卫生工作,认真落实《学校卫生工作条例》等有关规定,确保师生身体健康和生命安全。
在各级领导重视、班主任的大力配合下,按年初计划目标基本完成一年的学校卫生管理、卫生保健、健康教育等工作任务,现将本年度爱国卫生工作总结如下:
一、以创卫为契机,加强校园卫生、饮食卫生督查管理
创建国家卫生城市绝非一朝一夕之事,是一项永久性的“工程”,创卫一定要求实,不是靠短期突击一下就能实现。
学校是人群聚集的重要场所,又是师生学习、工作、生活的主要场所,理所当然成为了我市创卫工作的重点单位。
但也有个别教工和学生认为,创卫是政府、学校领导和校医的事,“与我不搭界”,使得校园环境卫生方面总有问题存在。
要从根本上改变不良卫生习惯,需要建立健康教育的长效机制,促使师生树立“必须讲公共卫生”的观念,进而使公共卫生成为我们师生自发的内心一种需求。
卫生健康是校园文化和育人环境不可或缺的重要组成部分,医务室把加强环境卫生、饮食卫生管理作为2012年学校卫生工作重中之重,全力防止学校食物中毒事件的发生。
卫生工作的关键是抓管理和监督,重点是校内的食堂饮食部门。
全校的卫生工作由政教处负责监督。
政教处人员尽守责职,每天巡视全校各个角落,发现问题及时反馈相关部门或班级,要求及时整改,确保全校环境“全日新”。
去年9月,我校校园一期改建工程竣工,典雅的建筑配以大面积的绿化,使校园面貌焕然一新,广大师生的爱国卫生工作责任心增强,日常卫生工作抓得更紧,使校园美丽而干净,常受来访者好评。
1.每学期开学初发动全校师生清理卫生死角。
并以爱国卫生月为平台,在各大节日前积极开展爱国卫生运动,定期开展卫生大扫除,政教处组织领导、年级组长指导班主任,抓校园环境整洁管理、抓学生日常行为习惯,明确各班卫生包干区,落实责任(每日早晨、中午二次清扫)。
建立校园卫生监督检查评比制度。
2.每学期开学前、放假后定为食堂卫生突击周(进行全面灭蟑、蝇等工作),学校食堂在自查的基础上,在学期初、高考期间等多次进行学校食堂卫生抽查。
发现问题,提出书面反馈意见报总务处等相关部门,并按市教育局、市卫生监督局的要求进行整改。
建立健全食堂各项规章制度、卫生制度。
监督检查食堂人员的卫生许可证、健康证及各项卫生制度执行情况。
严格执行食品卫生法;对学校食堂的货物进行抽查,保证无过期、变质食品存在。
建立健全学校预防食物中毒应急预案及食堂工作台帐。
通过努力,学校食堂等饮食卫生情况都有明显的改观,2012年学校无食物中毒事件发生,保证了师生饮食卫生安全。
二、加强学校流行病的防控工作
学校传染病防控工作遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。
把防控学校流行性疾病作为医务室向师生健康教育的重点内容。
使师生对学校传染病的防控有高度认识,并按要求开展各项工作。
春季各类疾病高发期实行发热学生逐日报;学生疾病情况每月报告制,都能及时上报县教育局学生处。
对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病,采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。
出现患病学生,及时与家长联系,学生回家隔离时经常与家长沟通,严防控制未过隔离期的学生提前返校。
加强对发生传染病的寝室、教室的消毒指导工作,确保消毒工作及时到位。
假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底,实行跟踪观察。
建立传染病防控应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人。
三、以健康教育为抓手,提高师生健康意识
学校健康教育的目标是培养学生的健康技能。
医务室尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构,并加以训练,使学生形成良好的健康习惯和行为。
1.利用黑板报:
医务室利用各班黑板报广泛开展卫生知识宣传:
包括青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病、3月3日爱耳日、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日《营养与卫生》、6月6日全国爱眼日及开学第一周为视力保护周《近视的形成与预防》、9月20日全国爱牙日、12月1日世界艾滋病日等。
2.以小报的形式开展宣传:
《春季防病保健小知识》、《结核病――严重危害人类健康的传染病》、《我校积极响应创建卫生城市》、《营养健康》、《红十字会知识》《关爱生命保护健康》、《预防艾滋病》、《爱眼日心灵之窗》、《烟草吞噬生命》、《禁毒宣传专刊》、《温馨提示》、《遏制艾滋履行承诺》、《创卫为谁,谁来创卫》等等,一年来,自制各类小报10余期,共发放各类宣传资料3000余份,广泛进行健康教育。
3.主题班会及专题讲座:
利用班队课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导;对高三学生进行临考保健,考前心态调适及科学用脑,膳食调理,女生青春期生理卫生及经期保健等进行辅导,开设专题讲座4次。
4。
利用室外宣传窗:
根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。
如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列;禁毒系列画报刊出;《珍惜生命,远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》;食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等共展出12期,进行宣传教育。
使学生了解基本卫生知识,提高防患意识。
并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。
使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式多样化。
使各学校健康教育年初有计划,期中有检查,活动有记录,年终有总结;建立健全了健康教育工作台帐。
四、做好健康服务,开展“六病”防治
在传授健康知识、健康理念的基础上,医务室还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务,保障并促进师生的身心健康。
1.对师生实施健康体检。
学校对教职工及学生每年一次进行健康体检。
并建立每个教职工、学生的健康档案(建卡率为100%)。
为使体检工作顺利进行,校医多次主动与医院协调安排。
2012年11月份对全校2500名学生进行了体检,全校检出贫血88人,发病率为5.71%、沙眼38人,发病率为2.47%;患龋齿710人,患龋齿率为46%;视力不良1433人,占93.05%;营养不良451人,占29.28%,肥胖有93人,发病率为6.34%;色盲(色弱)2人;及时发出告家长信,把体检结果反馈给学生家长,且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传,以便有病的学生得到家长配合,及时进行矫治和预防。
2012年教师108人进行体检,从体检发现我校教师体质状况令人担忧,更需树立健康第一的理念。
重视日常的健康卫生行为和健康生活方式,提高教师的自我保健意识。
2、开展“六病”防治。
切实开展常见病和学生“六病”的防治工作。
体检结束后把学生的视力、体质状况评估、及时反馈给学生家长;且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传,使家长及学生能自觉地配合学校开展沙眼、贫血、营养不良、肥胖、龋齿等常见病的矫治和预防。
(1)近视防治。
每学期开学第一周为“视力保护周”在开展宣传活动的同时,一年二次进行视力检查,重点保护4.8——5.0视力,为防止近视加深,列出名单发到各班,逐个落实防治措施。
应用珍视明、新乐敦、双星明等防近视眼药水,并指导用药、跟踪观察。
培训各班卫生委员及眼操检查员,尽可能使眼保健操穴位准确、到位、有效。
每日进行眼操检查评分,并纳入班际十项竞赛内容。
并把视力检查情况向校务办、教务处、政教处及各班主任通报,引起全校足够重视。
(2)沙眼治疗。
对全校患沙眼的38名学生,按年段、班级分别进行登记,名单下发到各班,逐个落实治疗措施,发药到人(利福平眼药水),使沙眼治疗率达100%。
(3)龋齿、牙周病防治。
9月20日是第十七届全国爱牙日活动,进行班级黑板报口腔卫生宣传专刊评比,利用宣传窗墙报开展健康教育,提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。
(4)肠道蠕虫病的防治。
对在校学生经常性开展个人卫生、饮食卫生宣传教育,把住病从口入关。
实行不定期对学生的个人卫生检查、督促;保持我校肠道蠕虫发病率连续3年监测零阳性率。
(5)营养不良及贫血的防治,开展营养卫生合理膳食的宣传教育。
针对性地提供《营养卫生》《营养不良的防止》等画报资料。
每年进行常规性学生健康体检,发现问题及时与班主任及家长联系,使父母了解自己子女体质与营养状况,以便饮食调理、合理膳食,纠正营养不良及贫血。
学校将继续以健康促进为平台,拓展学校医务室工作内容。
加大对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育,以增强学生的良好道德品质和自我保护能力。
五、存在问题与今后的目标。
目前学校学生视力减退现象日趋严重;单靠校医宣传远远不够,必须调动社会力量,引起各级领导、学校、教师及家长的高度重视,使教育培养孩子健康的卫生行为习惯真正落到实处。
学校卫生工作目标确定之后,校医管理、监督是关健。
校医工作牵涉面较广既具有专业技术性又有不可预见性,如何提高校医的业务水平、调动校医的主观能动性,是保障学校卫生工作能否发挥最大效能的根本前提。
卫生工作是一个长期的过程,健康的内涵也随着社会的不断进步而丰富,新的健康观念也随着社会发展而更新,我校认识到卫生健康工作必须与学校的各项工作结合,它是学校全面推进素质教育的重要组成部分,是与学校“面向全体,全面发展”的素质教育目标一致的。
我校在被评为世界卫生组织浙江省合作组“健康促进学校铜牌”的基础上,形成了全校师生共同养成健康行为习惯的良好意识,为实现我校“健康促进学校银牌”打下了坚实的基础。
房县东城小学
2012年12月