京剧社团活动计划.doc

京剧社团活动计划.doc

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娃娃京剧社团活动计划

指导思想：

能够体现教师主导学生主体地位，让学生自主参与、主动学习。

充分调动学生积极主动性。

将知识和技能、过程和方法、道德教育融入活动中。

使参加社团活动学生有所进步、有所提高。

活动目标：

学生能够演唱唱段《穷人的孩子早当家》、《铡美案》、《京剧联唱》

在训练过程中，学生能够感受京剧的魅力。

激发学生学习京剧的热情。

活动时间：

每周二：

15:

50—17:

50

活动地点：

音乐一教室

活动对象：

小学一至三年级学生19人

活动安排：

辅导周次

培训内容

第一周

1.认识学生、京剧基本常识介绍、学习气息和发声。

2.学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”，介绍故事剧情，学习唱词、学习唱段第一句。

第二周

1.气息训练、发声训练“开口音”、“闭口音”、学习喷口。

2.观看《穷人的孩子早当家》视频

3.巩固复习、学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”，学习唱段第二、三句。

第三周

1.气息训练、发声训练“开口音”、“闭口音”、“喷口”

2.观看京剧动画片

3.巩固复习、学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”，学习唱段第四句。

第四周

1.气息训练、发声训练“开口音”、“闭口音”、“喷口”学习“哭音”

2.观看京剧动画片

3.巩固复习、强化唱段第四句，着重训练“行腔”。

第五周

1.巩固复习、学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”第五、六句。

2.分组演唱全段，掌握学习情况

3.模唱《穷人的孩子早当家》

4.跟伴奏演唱

第六周

1.巩固复习、学习唱段身段动作。

2.学生分组练习、展示，集体表演

3.着重强化薄弱动作。

第七周

1.巩固练习《穷人的孩子早当家》唱段。

2.学习传统京剧《铡美案》选段“驸马不必巧言讲”，介绍故事剧情，学习唱词。

3.观看《驸马不必巧言讲》视频

4.学习“摇板”部分

第八周

1.巩固练习《穷人的孩子早当家》唱段。

2.强化《驸马不必巧言讲》“摇板”的咬字发音。

3.学习“快板”部分。

第九周

1.巩固练习“摇板”

2.重点强化练习“快板”。

3.学习最后“摇板”部分。

4.模唱全段、跟伴奏演唱全段。

第十周

1.复习《穷人的孩子早当家》

2.巩固练习全段，重点练习“快板”的吐字、节奏。

3.观看视频，学习身段动作。

第十一周

1.复习全段

2.练习身段，重点强化学生动作规范性。

3.学生分组练习、展示、集体演唱

第十二周

1.巩固复习《穷人的孩子早当家》、《驸马不必巧言讲》

2.重点强化表现力

3.观看京剧视频《京剧联唱》

第十三周

1.巩固复习《穷人的孩子早当家》、《驸马不必巧言讲》

2.学习走“台步”、跑“圆场”

3.观看“台步”、“圆场”的视频、练习“台步”、“圆场”

4.编排汇报节目《京剧联唱》

第十四周

1.巩固复习《穷人的孩子早当家》、《驸马不必巧言讲》

2.强化练习“台步”、“圆场”

3.编排汇报节目《京剧联唱》

第十五周

排练汇报节目《京剧联唱》

第十六周

节目《京剧联唱》汇报

备注