逻辑学各章练习题附答案.docx

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逻辑学各章练习题附答案

逻辑学各章练习题（附答案）

逻辑学各章练习题及答案

绪论

【堂上操练】

一、填空：

　1．普通形式逻辑研究的对象是：

________________________________________。

　2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

　3．思维的逻辑形式又叫____________，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

　4．思维的形式结构是________________________的符号系统。

　5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构：

　1．这个学生是三好学生。

　2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。

　3．这节课或者你来讲，或者我来讲。

　4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：

　1．所有S是P　　2．p←q　　3．有S不是P　　4．（p∧q）→r

【课后作业】

一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：

　1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。

　2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？

　3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。

　4．我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

　5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

①

　6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

　7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。

　8．这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？

　1．只有坚持改革开放，中国才有出路。

　2．白求恩同志是一个高尚的人。

　3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。

　4．除非你去请他，他才来。

　5．某案犯逃跑要么从水路。

要么从陆路，据查不是从水路，所以，某案犯是从陆路逃跑。

　6．只有社会主义才能救中国。

　7．凡优秀的电影都具有感人的力量，《刘三姐》是优秀的电影，所以，《刘三姐》具有感人的力量。

　8．搞社会主义市场经济或者半途而废，或者坚持下去，不能半途而废，所以，只能坚持下去。

4．除非你去请他，他才来。

　5．某案犯逃跑要么从水路。

要么从陆路，据查不是从水路，所以，某案犯是从陆路逃跑。

　6．只有社会主义才能救中国。

　7．凡优秀的电影都具有感人的力量，《刘三姐》是优秀的电影，所以，《刘三姐》具有感人的力量。

　8．搞社会主义市场经济或者半途而废，或者坚持下去，不能半途而废，所以，只能坚持下去。

三、各举一例说明下列逻辑形式：

　1．有的S不是P　2．当且仅当p，才q　3．p并且q，所以，p

　4．所有P是M，所有S不是M，所以，所有S不是P

四、下列各组命题中，哪些不同的逻辑形式表达了相同的思维内容？

试写出其公式：

1．①所有教授都是知识分子　②所有知识分子都是教授。

2．①所有科学规律都是不能凭空臆造的。

　②所有科学规律都不是能凭空臆造的。

3．①如果不是鱼死，就是网破。

　②或者是鱼死，或者是网破。

4．①只有一个人有知识，他才有能力。

②如果一个人有能力，他就有知识。

参考答案

【堂上操练】

一、填空：

　1．思维形式思维基本规律简单逻辑方法　2．抽象思维　3．思维的形式结构　　

　4．由逻辑常项和逻辑变项结合而成　5．逻辑常项，逻辑变项

二、指出下列命题的形式结构：

1．这个S是P　　2．非p，但q　3．或p，或q　4．如果非p，那么，非q

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：

　1．逻辑常项：

所有，是。

逻辑变项：

S，P　2．逻辑常项：

←，。

逻辑变项：

p，q

　3．逻辑常项：

有，不是。

逻辑变项：

S，P　4．逻辑常项：

∧，→逻辑变项：

p，q，r

【课后作业】

一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：

　1．规律，定律　2．观点，论调　3．逻辑学　4．思维的规律、规则　5．前者指逻辑学，后两者指思维方法　　6．规律　7．理论，论点　8．思维规律

二、请用公式表示下列命题或推理，哪些是具有共同的逻辑形式？

　1．只有p，才q　2．这个S是P　3．所有M都是P，所有S是M，所以，所有S是P　4．只有p，才q　　5．要么p，要么q，非p，所以，q　6．这个S是P　7．所有M都是P，所有S是M，所以，所有S是P　8．要么p，要么q，非p，所以，q

　在以上命题或推理中，1与4、2与6、3与7、5与8具有共有的逻辑形式。

三、各举一例说明下列逻辑形式：

　1．有的战争不是正义战争。

　2．当且仅当阶级存在，国家才存在。

　3．他有优点，也有缺点；所以，他有优点。

　4．凡恒星都是自身发光的，金星不是自身发光的；所以，金星不是恒星。

四、下列各组命题中，哪些不同的逻辑形式表达了相同思维内容？

为什么？

　1．①和②没有表达相同的思维内容，因为所有S是P与所有P是S不等值。

　2．①和②表达了相同的思维内容，因为所有S是非P与所有S不是P等值。

　3．①和②表达了相同的思维内容，因为如果非p那么q与p或者q等值。

　4．①和②表达了相同的思维内容，因为只有p才q与如果q那么p等值。

概念

【堂上操练】

一、填空：

　1．概念是_______________________的思维形式。

　2．__________和___________是概念的两个最显著的逻辑特征。

　3．概念的内涵和外延之间存在着_____关系。

　4．概念间的相容关系包括_________关系、_________关系、_________关系和_________关系；不相容关系亦称_________关系，包括_________关系和_________关系。

　5．明确概念的逻辑方法有________、________、________和________。

　6．限制、概括、划分都必须在概念间的________关系中进行。

　7．定义的最常用方法是________。

　8．_______是一种特殊的一次划分方法。

　9．概念的________是指在同一思维过程中，一个概念的内涵和外延是确定的，不能任意改变。

二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念：

　1．我国人口最多的城市　2．《鲁迅全集》3．比尔·盖茨　4．《普通形式逻辑》课本　5．电脑　　　　　　　　　　　6．那张纸　7．共产党　8．中国共产党　9．国庆节　10．中国人

　三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念：

　1．人民群众是历史的创造者。

　2．政府官员要关心爱护人民群众。

　3．青年是早晨八九点钟的太阳，青年必须努力学习科学文化知识。

　4．《祝福》是鲁迅的小说，鲁迅的小说不是一天能读完的。

四、指出下列概念是正概念还是负概念：

　1．无济于事　2．败诉　3．不料　4．不作为

五、指出下列各题加横线概念之间具有什么关系？

并用图形表示出来：

　1．句子由短语和词组成，按结构句子可以分为单句和复句。

　2．他是一名教师，对文学很有兴趣，写了很多小说，是当地有名气的作家。

　3．营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入标志，不得允许未成年人进入。

　4．共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。

六、下列限制是否正确？

为什么？

　①把"森林"限制为"树"。

②把"概念"限制为"概念的内涵。

　③把"欧洲"限制为"法国"。

④把"颜色"限制为"红色"。

　⑤把"犯罪"限制为"杀人罪"。

七、下列概括是否正确？

为什么？

　①"等边三角形"概括为"等角三角形"。

　②把"广东省"概括为"中国"。

　③把"概念"概括为"思维形式"。

　④把"党员"概括为"干部"。

　⑤把"天安门"概括为"单独概念"。

八、指出下列定义违反什么规则？

犯什么逻辑错误？

　①概念就是对客观事物的反映。

　②主观主义就是主观地思考和处理问题。

　③整数就是带正号的自然数和带负号的自然数。

　④合同就是契约。

　⑤建筑是凝固的音乐。

九、指出下列划分违反什么规则？

犯什么逻辑错误？

　①一年分春、夏、秋、冬四季。

　②概念间的关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系。

　③句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句。

　④近亲属包括夫、妻、父、母、祖父、祖母、子、女、同胞兄弟姐妹。

　⑤这次歌手大奖赛获奖的歌手有专业的、业余的，还有不少军旅歌手。

【课后作业】

一、用图形表示下列各组概念之间的关系：

　1．a.知识分子b.教授　2．a.红色b.非红色　3．a.一个星期b.一个月

　4．a.贪污罪b.盗窃罪c.抢劫罪d.犯罪　5．a.贪污犯b.盗窃犯c.抢劫犯d.罪犯

二、各写出一组具有下列各图所示关系的概念：

1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２.　　　　　　　　　

3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　5.　　　　　　　　　　　　　　　

6.

三、下列概念的限制和概括是否正确，为什么？

　　　　1．法人限制：

企业法人概括：

人

　　　　2．天鹅限制：

白天鹅概括：

白羽毛的鸟　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　3．散文限制：

《荔枝蜜》概括：

概括：

文学体裁　　　　　

　　　　4．树木限制：

白杨树概括：

森林

　5．北京师范大学限制：

北京师范大学哲学系概括：

全国重点大学　　　　　　　　　　　　　　

　　　　6．马克思　限制：

青年马克思概括：

马克思主义

四、从概念的限制和概括方面指出下边语句中的错误：

　1．饭店门口站着一位女的身材苗条的姑娘。

　2．我校今年新生的入学录取分高于任何一年。

　3．这些塘里养着鲤鱼、草鱼、大头鱼、金钱龟、鳖等许多种鱼。

　4．引进外资就是崇洋媚外，中外合资就是引狼入室。

五、用定义的知识回答下列问题：

　1．据说，有一次某人请古希腊哲学家苏格拉底给"人"下定义，苏格拉底随口说：

"人是两条腿的动物。

"此人抓来一只鸡问：

"这是人吗？

"苏格拉底立刻改说：

"人是没有羽毛的两条腿的动物。

"此人当即把鸡毛拔光，说：

"这该是人了吧？

"苏格拉底一时语塞。

请说说语塞的原因。

　2．广西三月三国际民歌节又到了，小李在公园里看了半天山歌表演，越听越觉得有味。

突然身边一小孩问：

"大哥哥，什么是山歌呀？

"小李说：

"山歌就是山上唱的歌。

"小孩又问：

"那现在在公园唱的歌该叫什么歌呀？

"小李开始觉得自己对山歌的定义有点问题，可又讲不出道理，请你帮小李一个忙，说清问题在哪里。

　3．下列对"新闻"这一概念所下的定义都是不正确的，试指出它们各违反了定义的哪条规则：

　　①新闻就是关于东西南北所发生事情的报道。

　　②新闻就是关于离奇的、非同一般的、出乎意外的事件的报道。

狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。

　　③新闻就是关于多数人感到兴趣而带有刺激性的事件的报道。

如战争、犯罪。

　　④新闻不是过去发生的事情的报道，过去发生的事情的报道就是历史而不是新闻了。

　4．某酒楼推出一道名叫"包二奶"的菜，因为好奇，点这道菜的人特别多。

据服务员解释，这道菜原来叫"炸奶"，后来改为"包二奶"，是因为这道菜的主要原料是牛奶和炼奶。

　请问，这种改名应不应该？

为什么？

六、按指定的根据划分下列概念：

　1．"国家"按经济发展状况可以分为：

　2．"战争"按使用武器的特征可以分