二年级教案下Word格式文档下载.docx
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2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
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顺序
习惯
重点;
了解做早操的好处。
难点;
养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/4
6
结
束
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
4
场
地
设
计
教
学
回
顾
第一周第二节
1、队列队形:
立正、稍息、集合、解散;
2、游戏;
块块集合
4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
5、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
准
备
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
×
×
◎
同上队列
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
同上队列四列横队。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生练习,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
二、游戏
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。
1、教师将游戏规则。
3、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
第一周第三节
课型
内容
1、原地间转法2、齐步跑步走
1、使学生了解原地间转法的方法;
2、使学生了解齐步走核跑步走的方法;
3、锻炼学生的四肢协调能力;
4、培养学生守纪律,听指挥的思想意识;
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
2
1、原地间转法的练习
(1)向右转
(2)向左转
(3)向后转
2、齐步和跑步的练习
(1)齐步走
(2)跑步走
同上队列四列横队,体操队形。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
4、找学生表演。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
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中
3、游戏:
看谁走的像——模仿动物走
要求:
学生根据自己平时见到的动物,模仿它们的走路方法行走。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
3、分组练习。
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9
3
第一周第四节
2、原地间转法的练习
(2)向右转
(3)齐步走
(4)跑步走
5、教师讲解动作方法和要求。
6、教师做完整正确的示范。
7、教师个别指导。
8、找学生表演。
5、学生认真听讲动作方法和要领
6、学生集体练习。
7、学生分组练习。
4、游戏:
4、教师讲站队的要求。
5、学生练习,教师指导。
6、教师评定。
8、精神饱满动作轻松整齐一致
4、学生认真听讲要求。
5、学生练习。
6、分组练习。
3、教师总结本次课的情况。
4、下课。
3、认真听讲情绪饱满。
第二周第一节
1、学习第二套全国中小学广播体操——《雏鹰起飞》
2、队列:
排纵队,横队;
1.通过本次课的学习,使学生学习规定的第二套全国中小学广播体操——《雏鹰起飞》
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
3、专项准备活动。
1、第二套全国中小学广播体操——《雏鹰起飞》
预备节和第一节
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找学生表演。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
重点:
各节的动作要领及要求。
动作的准确性和优美大方有节奏感。
三、队列;
排纵队,横队
排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
7、教师讲站队的要求。
8、学生练习,教师指导。
9、教师评定。
9、精神饱满动作轻松整齐一致
7、学生认真听讲要求。
8、学生练习。
9、分组练习。
5、教师总结本次课的情况。
6、下课。
5、认真听讲情绪饱满。
第二周第二节
1、第二套全国中小学广播体操——《雏鹰起飞》;
2、游戏:
块块集合;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第二套全国中小学广播体操——《雏鹰起飞》的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
2、复习广播操的前三节。
(1)、复习预备节和第一节
(2)、学习第二节
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
四、游戏:
1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
1、教师讲解游戏要求和规则。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
自由散开
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
第二周第三节
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第二套全国中小学广播体操——《雏鹰起飞》的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
(1)、复习第一节和第二节
(2)学习第三节
4、教师讲解动作方法和要领。
5、教师做分解和完整动作示范。
6、教师给学生个别指导。
3、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
4、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
4、教师讲解游戏要求和规则。
5、学生练习比赛。
6、教师做正确评定胜负。
4、学生认真听讲游戏规则。
6、分组比赛。
第二周第四节
1、学习第二套全国中小学广播体操——《雏鹰起飞》;
(1)复习预备节---第三节
(2)学习第四节
7、教师讲解动作方法和要领。
8、教师做分解和完整动作示范。
9、教师给学生个别指导。
5、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
6、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
7、教师讲解游戏要求和规则。
8、学生练习比赛。
9、教师做正确评定胜负。
7、学生认真听讲游戏规则。
9、分组比赛。
第三周第一节
一切行动听指挥;
3、培养学生快速反应和集体行动的能力。
2、复习广播操的前六节。
++++++
(1)复习预备节---第四节
(2)学习第五节
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
(一切行动听指挥;
)
1、须按规则的信号行动。
2、听到信号或手势,才能行动。
3、教师做正确评定胜