部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步测试 C卷Word文档格式.docx

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gē

qīng 

sōng

hú

n 

shēn

shuí

de

2.（1分）（2020四下·

玉田月考）选字填空。

俊 

骏 

峻 

________马 

英________ 

严________

轮 

沦 

抡 

________落 

________拳 

车________

3.（1分）看图，写音节。

________ 

________ 

________ 

4.（1分）比一比，再组词。

若________ 

宫________ 

巨________

诺________ 

官________ 

臣________

献________ 

炒________ 

仪________

融________ 

抄________ 

议________

5.（1分）在括号里填上恰当的词语。

________的小鸟 

________的羽毛 

________的翅膀 

________的长嘴

6.（1分）先把下列词语补充完整，再完成练习

实________实________ 

完好________

了如________ 

________不改________

①在这些词语中，描写神态的词语是________。

②运用比喻的修辞方法的词语是________。

③我还知道其他运用同样修辞方法的词语：

________、________。

7.（1分）给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。

日：

________

寸：

8.（1分）写出画线词语的近义词。

（1）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。

________

（2）声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。

（3）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。

9.（1分）给划线字选择正确的读音

湖畔________（bà

pà

n） 

撩________起（liāo 

liá

o）

似________的（sì

shì

） 

剥________开（bō 

bāo）

麦穗________（suì

shuì

黑白相间________（jiān 

jià

n）

10.（1分）词语搭配：

忍受 

承认 

归还 

拿取 

悲惨

错误 

痛苦 

火种 

情景 

火种

11.（1分）按照课文《大自然的启示》内容填空。

林务官把灌木丛________了，把野草________了，鸟儿________走了，森林里的害虫就逞凶啦。

它们大量繁殖，成群地向树木进攻，________树叶，________树根，________树心。

没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给________了。

二、阅读理解（共1题；

共4分）

12.（4分）阅读短文，回答下面问题。

二泉映月

无锡的惠山，树木葱笼，藤萝摇曳。

山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。

有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。

水面月光如银师父静静地倾听着泉声。

突然，他问小阿炳：

“你听到了什么声音？

”小阿炳播了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。

师父说：

“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。

”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。

∥

十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。

他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。

但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往，他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！

又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。

月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声蒙绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，低强的呐喊……∥

听着，听着，阿炳的心颤抖起来。

他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。

他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴上流泻出来。

起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……

就这样，一首不朽的乐曲诞生了一一这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。

几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国乐坛上也享有盛誉。

（1）解释词语。

①饱经风霜：

②静影沉壁：

（2）细读第四自然段，说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么？

（3）短文用“∥”分成了三段，请概括第二段、第三段的段意。

第二段：

第三段：

（4）阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程给了你什么样的启迪？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、