中考化学专题复习习题专题1 空气 氧气Word下载.docx

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4.（2018天津）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（　　）

A.氧气是无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧

C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以燃烧

5.（2019西宁改编）下列实验现象描述正确的是（　　）

A.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

C.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色固体

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

6.（2019宜昌）如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。

下列说法不正确的是（　　）

A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

7.（2019江西）下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（　　）

8.（2019玉林改编）下列对催化剂描述正确的是（　　）

A.某些化学反应可以有多种催化剂

B.只有分解反应才需要催化剂

C.反应前后质量不变的一定是催化剂

D.没有催化剂反应不能发生

二、填空及简答题

9.（2018贺州）下表表示汽车的行驶速度与所产生的大气污染物的质量之间的关系。

污染物

速率（km/h）

50

80

120

一氧化碳/g

8.7

5.4

9.6

氮的氧化物/g

1.0

1.2

3.8

碳氢化合物/g

0.7

0.6

0.8

问：

（1）从上表中你认为，要使污染程度最小，汽车的速度应保持在________km/h。

（2）汽车尾气产生的CO气体，能与血液中的____________结合，会导致人体中毒；

CO燃烧时产生的____________气体，大量排放到空气中会加剧温室效应。

（3）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和____________对空气造成了污染；

请你写出两条减少大气污染的措施：

________________________、______________________。

10.（2019武汉）多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。

（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为____________。

（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。

红磷燃烧反应的化学方程式为______________________________，该反应属于____________（填基本反应类型）。

11.（2019河池改编）我们每时每刻都离不开空气。

请回答下列问题：

（1）空气成分中体积分数占78%的气体是______；

引起温室效应的主要气体是____________。

（2）久置于空气中的澄清石灰水表面会出现一层白膜，这层白膜是____________。

（3）小清早上起床后在厨房内发现昨天用过的铁锅内有一些铁锈，她通过查阅资料得知铁生锈的主要原因是铁与空气中的____________同时接触。

（4）如图为测定空气中氧气含量的装置图，实验时若进水的体积超过集气瓶中原空气体积的

，原因可能是____________________________。

三、实验及探究题

12.（2019黄冈）实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：

（1）写出仪器X的名称：

____________；

（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是________（填序号），该反应的化学方程式为_________________________________________________。

（3）该实验的主要步骤有：

①将导气管移出水槽；

②加热；

③装药品、棉花；

④收集；

⑤熄灭酒精灯；

⑥检查装置气密性。

正确的操作顺序为________________。

13.（2019益阳改编）实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及下列仪器。

（1）仪器⑤的名称为______________。

（2）利用上述药品及仪器可以制取O2，反应的化学方程式是_______________________，

组装O2的发生和收集装置，需要选择的最佳仪器是__________________（选择序号填空）。

14.（2019聊城）请结合下列装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是________。

（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是_____________________________________________。

你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物________（填序号）。

A.NaClB.KMnO4C.H2OD.CH4

（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡____________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。

在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出，你认为实验过程中忘记了什么操作______________________________。

四、计算与分析题

15.（2019陕西黑马卷）过氧化氢溶液在化学研究及生活中应用广泛，如实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。

（1）二氧化锰在此反应中的作用是________________________________。

（2）若实验室用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液13.6g，可制得的氧气质量是多少？

16.（2019重庆B卷）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。

下列关于该过程的说法正确的是（　　）

A.c代表氧气B.t2时刻，O2开始产生

C.t1时刻，KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变

17.利用图中装置进行实验（两支玻璃管内径相同）。

实验前K1、K2、K3均已关闭。

【实验1】制备气体

左管中的燃烧匙盛有足量二氧化锰颗粒，右管盛有过氧化氢溶液

Ⅰ.打开K1和K2，反应发生

Ⅱ.在K1的导管口收集气体

Ⅲ.……

【实验2】测定空气中氧气含量

左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水

Ⅰ.光照引燃白磷

Ⅱ.待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化

（1）实验1：

反应的化学方程式为______________________________；

为使反应停止，Ⅲ中的操作是____________。

（2）实验2：

打开K2，右管中液面下降，原因是__________________________________。

18.（全国视野　创新题推荐，2019成都改编）实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去）。

（1）仪器①的名称是________________。

（2）A装置中反应的化学方程式为__________________________。

（3）用C装置收集气体的方法是________（填选项字母）。

a.排水法　　　　b.向下排空气法c.向上排空气法

（4）检验C中收集满氧气的方法是_____________________________________。

（5）C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3，其中打开K1的目的是___________________________。

点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是_______________________________。

待红磷熄灭、C装置冷却后，打开K3，观察到的现象是___________________________________________。

1.C　2.B　3.C　4.C　5.C　6.D　7.A　8.A　

9.

（1）80　

（2）血红蛋白　CO2（或二氧化碳）　（3）烟尘　使用清洁能源　植树造林（合理即可）

10.

（1）O2　

（2）4P＋5O2

2P2O5　化合反应

11.

（1）氮气　二氧化碳　

（2）碳酸钙（或CaCO3）　（3）氧气、水蒸气　（4）弹簧夹没夹紧（合理即可）

12.

（1）酒精灯　

（2）BC　2KMnO4

K2MnO4＋MnO2＋O2↑　（3）⑥③②④①⑤

13.

（1）铁架台

（2）2H2O2

2H2O＋O2↑　①②⑥⑦

14.

（1）锥形瓶　

（2）2H2O2

2H2O＋O2↑　AD

（3）连续均匀　检查装置的气密性

15.

（1）作催化剂（或催化作用）　

（2）0.32g

16.C　17.

（1）2H2O2

2H2O＋O2↑　关闭K1

（2）左侧玻璃管内白磷燃烧消耗氧气，压强变小，在大气压作用下，右管中的水被压入左管

18.

（1）长颈漏斗　

（2）2H2O2

2H2O＋O2↑　（3）c

（4）将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满　（5）排出A中继续产生的气体，防止气压过大　剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟　烧杯B中的水进入装置C