1汽车运用与维修专业职业岗位调研分析报告报告材料.docx

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1汽车运用与维修专业职业岗位调研分析报告报告材料

国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料

职业岗位分析与报告

汽车运用与维修专业项目建设组

汽车运用与维修专业职业岗位

调查分析报告

专业名称:

汽车运用与维修

专业代码:

082500

教育类型:

中等职业教育

教育层次:

中专

招生对象:

应往届初中毕业生及同等学力

学制:

3年

根据示范校建设任务要求,为了制订汽车运用与维修专业人才培养方案,进行人才培养定位,构建以职业岗位分工为基础、以岗位工作任务为导向的课程体系,我们对驻马店市的汽车维修相关企业进行了深入的调研,为专业人才培养的定位和课程体系的构建提供了依据。

一、调研的目的

通过本次调研收集和分析驻马店市汽车维修企业现状,了解汽修类专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势,并对售后服务岗位深入分析,细化岗位工作任务、岗位所需相关证书和个人发展空间,根据企业岗位发展需求并结合学校实际情况,定位本专业人才培养的就业岗位,为专业人才培养目标定位、课程体系的构建、人才培养方案的制定提供依据和帮助,以提高我校汽车运用与维修专业人才培养质标准

实用文档

量及毕业生的就业质量。

二、调研时间、地点、对象

调研时间:

2013年9月一11月

调研地点:

驻马店市汽车维修企业(汽车维修行业、品牌汽车4S店、汽车配

件营销、汽车生产制造厂等)

调研对象:

企业经理、客服经理、技术主管、机修员工

三、调研方法

专家访谈,调查问卷,查阅资料,参观交流,网络调研

四、调研分析

(一)行业现状及发展分析

1.驻马店市汽车维修企业数量

根据走访调查、与区域交通运输有关部门、汽车维修行业协会等部门的联系,收集资料,我们摸清了驻马店市汽车维修企业的基本情况。

企业数统计如下表:

区域

企业类型

企业数量

河南省驻马店市

一、二类维修企业

110家

驻马店市(所有县市)

汽车品牌经销商--4S店

64家

市区(高新区驿城区)

4S店

46家

表4一1、企业数统计表

2.汽修专业人才市场需求潜力巨大

(1)随着当代高新技术的快速发展,汽车现代化程度的不断提高,目前以电子装置为主的高新技术产品在汽车产业领域中的广泛应用,使得现代汽车已发展成为集计算机技术、光电传输技术、新工艺和新材料于一体的高科技载体。

诸如电控燃油喷射系统、自动变速、ABS(制动防抱死系统)、ASR(防滑转系统)、EBD(制动

力分配系统)、EPS(电控行驶稳定系统)、ESP(电控动力转向系统)、SRS(安全气囊)、AC(空调)、电控悬架以及驾驶员交通信息系统等“机电一体化”的汽车总体构建中,电子装置的比例越来越大。

这就决定了汽车检测与维修人员必须尽快掌握现代电子控制维修技术。

而正是由于现代电子控制装置高的技术含量,维修人员如果不经过系统的专业学习,就很难掌握现代汽车检测与维修技术。

根据调查统计,驻马店市一二类汽车维修企业各岗位年平均需招技术人员为20人以上,年需技

术岗位人员可达3500人以上,因此汽车运用与维修专业必然有巨大的市场潜力和广阔的市场前景。

(2)维修队伍结构在发生根本变化

现代汽车维修服务于千家万户,面对的是机、电、液一体的高科技集成物,且种类繁多,技术更新快,对从业人员的要求越来越高,汽车维修技术队伍的结构正在发生根本的变化。

过去,汽车维修工作主要以技术工人为主体来完成,如今的汽车维修已发展成为必须以工程技术人员与技术工人相互配合才能完成。

过去,从事汽车维修工作的人员主要由传统的师傅带徒弟的技术工人组成,如今现代汽车维修已经向进行“七分诊断”的汽车维修工程师和“三分修理”的一般技术工人转换。

而国内维修技术人员的培养主要依靠的是中等职业技术学校、职业高中和技工学校。

他们构成了汽车维修行业的主力军。

(3)从业人员结构分析

当前汽车维修从业人员法律意识不强,技术素质不高的问题,已成为制约汽车维修业持续发展的主要“瓶颈”。

从业人员中接受过中等职业教育的不多,接受过各类高等教育的就更少,熟练掌握现代汽车维修技术的高级维修技术人才更是微乎其微。

据调查,一、二类维修企业从事技术管理工作的人员中,有26.2%文化程度为

初中以下,一线工人中,有38.5%文化程度在初中以下;接受过新技术培训的为11.7%,标准

接受过管理经营培训的有9.3%,维修基础培训的有38.7%。

二、三类维修企业的从业人员大多是来自离开土地的农民、城市普通中学毕业生,他们大多数是维修店老板的亲戚朋友,文化水平不高、服务意识不强,专业知识匮乏的问题,带有普遍性,即使是一些大型修理厂也存在同样的问题。

除汽车维修之外,车辆销售、保险、车辆性能检测、二手车市场等从业人员数量不足,素质不高问题同样存在,亟需提高。

(二)汽车维修企业岗位分工基本情况

为掌握汽车运用与维修专业毕业生的就业岗位情况,对人才培养目标进行准确

定位,为课程体系构建打下良好的基础,我校维修专业市场调研小组,广泛走访汽车维修行业、品牌汽车4S店、汽车配件营销等单位,摸清汽车行业及售后服务市场的岗位种类、岗位技术技能要求、岗位薪酬等情况;另一方面,我们加强了与区域交通运输部门、汽车维修行业协会等的联系,收集区域汽车售后服务市场行业企业分布、行业法规、行业发展规划等信息;同时与上海景格汽车科技有限公司合作,通过他们

对汽车行业进行全面认真的分析。

通过调研分析,基本摸清了汽修企业的岗位分工情况。

各类汽车维修企业岗位分工虽各有特点,但基本相同,下面是上海大众4S店的

岗位分工情况,很具有代表性。

图4—1、人员组织架构

1.人员组织架构

2.岗位编制情况

 

图4—2、岗位编制情况

 

标准

3.与中职毕业生相关的岗位职责及能力素质

图4—3、接待员岗位职责及能力素质

(三)专业培养人才从业岗位的定位职责及能力素质

根据汽车后市场服务岗位信息、行业发展信息,经过行业企业专家研讨,结合学校的实际情况,对我校汽车运用与维修专业人才培养进行了科学的定位:

作为中职教育的汽车运用与维修专业,培养的毕业生初次就业岗位应定位为汽车机电维修工、服务顾问、钣金工、配件管理、客户服务,将来职业发展方向是服务经理、车间主管、技术总监。

岗位能力、工作任务分析表

序号

岗位名称

岗位职责

1

汽车机电维修工

汽车机电维修工具有阅读和理解说明资料和信息的能力,具备技术方面的知识、经验、或者接受产品系列方面培训的能力;具有良好的分析与解决冋题能力;具有基本机械维修技能;动手能力强;具备娴熟的驾驶技能;具有一疋的沟通交流能力和技巧。

主要工作任务具体如下:

1、清洁场地

2、保养设备

3、阅读工单

4、诊断车辆故障;选择和链接设备;故障诊断;结果分析;查找资料;确定故障部位;

5、拆卸故障部件;阅读技术资料;选定专用工具;拆卸部件;

6、修复或更换故障部件;分类、测量;确定维修工艺;

7、维修;组装、调试;

8、安装零部件;

9、确认故障消失,自检;

10、质量检验与交车;

11、编写维修报告;

12、汇报交流故障案例

13阅读维修资料。

2

服务顾问

服务顾问应具有机动车驾驶证;并具备处理投诉的相关知识。

服务顾问应具备商业与业务系统以及车辆技术方面的基础知识。

除数年短期工作实践经验外,服务顾问还应具备汽车行业主管资格证书和外语知识。

主要工作任

务具体如下:

1、接车准备;设备仪器;资料;配件;场地;防护用品等;

2、查看预约资料;客户信息;档案;预约内容;

3、联系客户、确认时间;

4、迎接客户;

5、检查车辆;外观;车辆基本状况;功能是否齐全;初期诊断;

6、与客户沟通、了解需求;沟通维修内容;建议维修内容;

7、制作工单;计算机制单或手工写单(维修项目、预估费用、预估交车时间、客户签字);

8、送修车辆;若有维修加项,在与客户沟通;

9、修后接车;确认工单任务完成;客户报修故障现象消失;

10、预览结算单;维修项目;工时费;材料费;外协加工费;

11、了解维修过程;看检验单;维修报告;与班组长交流;

12、交车、结算、继续维修建议;洗车、防护套拆除;向客户解释维修内容、费用等,结算费用、继续维修建议;

13、客户回访。

3

配件管理

配件管理具有统计计划能力;配件管理系统的操作能力;具有编制配件订购计划能力;具备商业与业务系统以及车辆技术方面的基础知识;了解配件市场供需状况,拓展供货渠道;具有一定的沟通交流能力和技巧。

主要工作任务具体如下:

1、了解当地客户保有量;车辆型号、数量;

2、库存规划;库存数量;进货规划;

3、订货;签订供货协议;制作订单;发送订单;通过订『』;货软件系统、电话;

4、接收备件;验收;

5、备件入库、储存、按类分放;存放方式选择;

6、发料;维修工凭工单领取;打印发料单;

7、盘库存;定期进行。

4、

钣金工

按时、按质、按量完成维修车间的车辆钣金故障检测、维修工作任务,确保维修质量,提升客户满意度。

主要工作任务具体如下:

1、按照要求完成公司和品牌主机厂下达的客户满意度(CSI)指标并不断提升;

2、接到施工单后,对车辆进行二次验检,对施工项目进行项目核对、确认并根据施工单项目到配件部领料;

3、负责施工前检查设备运转是否正常,对工装、夹具进行安全检查;

在牵引拽拉变形部位时,确保固定安全可靠,做到准确无误,折卸部件摆放有序,不得丢失损坏;

4、负责根据生产工艺要求和标准,严格执行操作规程和作业流程,按时、按质、按量完成各种车辆钣金施工,确保钣金整形做到恢复原貌,如发现质量问题及时通报车间调度、技术主管、索赔员,经客户确认后及时解决,并做好各项记录;;

5、负责根据设备维护保养条例,定期对生产设备、工具进行维护和保养,保证生产的顺利进行;

6、负责依据生产工艺要求和标准,严格执行自检,对维修中出现质量冋题及时纠正解决;

7、负责严格遵守安全操作规程,工作完毕切断电源、气源,下班以前认真

检查,确保安全,发现安全隐患及时纠正处理;

8、严格执行安全管理规定,对于在使用氧气,乙炔设备进行作业时要备有火火器在车旁,地面要垫放铁板,保护好场内地面油漆;

9、负责维修车间各工种之间的业务衔接、交接工作;

10、负责清理工作现场废弃物品,保持责任区整洁卫生,执行5S;

11、负责钣金学徒、实习生的业务指导和培训;

12、负责岗位资产的管理和生产安全管理;

13、参加各类培训并负责转训,参加相关工作会议及工作中的冋题提交改进建议;

14、负责公司各项数据、资料的保密,不向无关人员提供资料及数据;遵守公司各项管理规章制度,爱护公司财物,文明服务,爱岗敬业,维护公司良好形象;

15、完成领导交办的其他相关工作。

5

客户服务

客户服务应在处理投诉方面具备良好的沟通技巧和知识;应具备商业与业务系统以及汽车技术方面的基础知识;具有汽车行业的资格考试证书以及外语知识;提高有关产品和服务的知识水平,通过参加商业展览和教育活动、建立个人关系网、查看行业的出版物并参加专业社团保持专业的沟通技巧和专业技能。

主要工作任务具体如下:

1、电话回访;搜集客户信息(新老客户)---电话回访---总结反馈信息----做反馈汇报-----向领导汇报;

2、维护客户关系;』;市场开拓;

3、密切监控是否所有维修客户都得到相应员工提供的及时服务;

4、提供有关客户投诉的反馈情况冋于统计分析,并对服务接待和维修车间管理提出行动建议和补救措施建议。

6

服务经理

服务经理

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