七年级语文上册字词积累Word文档下载推荐.docx
《七年级语文上册字词积累Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册字词积累Word文档下载推荐.docx（48页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
离乱lí
luà
n变乱。
常指战乱。
缀连zhuì
liá
n组合；
连属。
远行yuǎnxí
ng行走远路,前往某地。
倔强jué
jià
ng刚强,不屈服。
玷污dià
nwū弄脏;
污损。
比喻名誉受污损。
怨恨yuà
nhè
n强烈不满或仇恨,也指这种情绪。
扒窃pá
qiè
从别人身上偷窃钱物。
诅咒zǔzhò
u原指祈求鬼神加祸于所恨的人;
现指咒骂。
浓阴海天相吻
浪子回头là
ngzǐ-huí
tó
u游荡不务正业的青年人痛改前非。
洗濯xǐzhuó
洗涤。
碌碌终生lù
lù
zhōngshēng忙碌的一生之中没有什么大的事业成就，平平淡淡的过了一生。
绝处逢生jué
chù
fé
ngshēng在走投无路的情况下，又有了生路。
可望不可即kěwà
ngbù
kějí
只可仰望而不可企及或接近。
7、短文两篇
贪婪tānlá
n对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。
点缀diǎnzhuì
衬托;
装饰。
堕落duò
luò
道德方面下落至可耻或可鄙的程度。
冉冉rǎnrǎn慢慢地。
丰硕fēngshuò
指果实饱满而硕大。
稀疏累累低回dīhuí
沉甸甸ché
ndiāndiān物因重量过甚而下坠的样子。
徘徊;
流连、留恋。
具体而微jù
tǐé
rwēi各部分大体具备而规模较小。
雏形chú
xí
ng未定型前最初的形式。
繁弦急管fá
nxiá
njí
guǎn管弦之音繁密而急促。
不可磨灭bù
kěmó
miè
指功绩、印象永久存在而不会消失。
红灯绿酒hó
ngdēnglǜjiǔ形容繁华热闹的夜生活。
玲珑剔透lí
ngló
ngtītò
u形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。
回味无穷huí
wè
iwú
ng比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
8、人生寓言
慧心huì
xīn佛教指能感悟至理的心智,今泛指聪慧之心。
风韵fēngyù
n风度;
韵致
闲适xiá
nshì
清闲安适。
禀告bǐnggà
o旧指把事情报告上级或长辈。
行乞xí
ngqǐ乞讨;
又佛教语。
谓僧人托钵以求布施。
正色zhè
ngsè
严肃的神色
落难luò
nà
n遭到不幸;
遭遇灾祸。
归属guīshǔ归于;
确定所有权。
流落liú
穷困失意,在外漂泊。
无忧无虑wú
yōu-wú
lǜ没有思想负担的，无所烦恼的。
心旷神怡xīnkuà
ng-shé
nyí
心胸旷达,精神愉快。
心痛如割
阴晴圆缺yīnqí
ngyuá
nquē指月亮有阴晴圆缺各种状态。
得失之患
多愁善感duōchó
ushà
ngǎn经常发愁和伤感。
形容人思想空虚，感情脆弱。
天灾人祸tiānzāiré
nhuò
自然的灾害和人为的祸患。
异国他乡yì
guó
tāxiāng异国：
其他的国家，不是自己的祖国的国家他乡：
其他的地方，不是故乡的地方。
险象环生xiǎnxià
nghuá
nshēng危险的局面不断产生。
厄运è
yù
n不幸的遭遇;
苦难的时运。
突如其来tūrú
qí
lá
i突然地来到。
9、我的信念
执着zhí
zhuó
对某种事物追求不舍。
盛名shè
ngmí
ng很高的名望。
呵责hēzé
大声斥责。
懊恼à
onǎo懊悔
沉醉ché
nzuì
比喻沉浸在某事物或某境界中。
迷醉mí
zuì
陶醉。
报酬bà
ochó
u作为报偿付给出力者的钱或实物。
鞭策biāncè
比喻督促。
奢望shēwà
ng因要求过高而难以实现的希望。
蹂躏ró
ulì
n践踏,比喻用暴力欺压、侵凌。
猝然长逝cù
rá
nchá
ngshì
猝然：
突然；
长逝：
去世；
指突然死去。
问心无愧wè
nxīn-wú
kuì
心地光明坦白,毫无愧疚。
10、《论语》十则
罔wǎng迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从。
愠yù
n生气，发怒。
殆dà
i有害。
弘毅hó
ngyì
抱负远大,意志坚定。
11、春
朗润lǎngrù
n明朗润泽。
繁花嫩叶
宛转wǎnzhuǎn声音委婉而动听。
酝酿yù
nnià
ng造酒的发酵过程,比喻做准备工作。
本文是指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
花枝招展huāzhī-zhāozhǎn形容女子打扮得十分艳丽。
嘹亮liá
olià
ng声音圆润而响亮。
黄晕huá
ngyù
n昏黄不明亮。
烘托hōngtuō陪衬,使明显突出。
欣欣然xīnxīnrá
n极其高兴的样子。
抖擞精神dǒusǒujīngshé
n振作起精神。
卖弄mà
inò
ng炫耀、夸耀或骄傲地显示。
12、济南的冬天
镶xiāng响晴温晴
安适ānshì
安闲舒适。
蓝汪汪
肌肤jīfū肌肉皮肤。
水墨画shuǐmò
huà
指用水墨画的国画,不上彩色。
澄清ché
ngqīng清亮;
清澈。
绿萍lǜpí
ng植物名,又名满江红,体小,飘浮水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。
水藻shuǐzǎo水生藻类植物名。
秀气xiù
qi清秀。
贮蓄zhù
xù
储存，积聚。
13、夏感
黛色dà
isè
青黑色。
灵秀lí
ngxiù
清秀美好。
终极zhōngjí
匍匐pú
fú
躯体贴地（像虫、蛇、龟）缓慢爬行。
芊芊细草qiānqiān碧绿色。
融融ró
ngró
ng暖的或表明是暖的,尤指暖到一种温和舒适的程度。
轻飞曼mà
n舞
春花秋月chūnhuā-qiūyuè
春之花,秋之月。
指人间最美好的时光和景色。
澹澹dà
ndà
n水波荡漾的样子。
闲情逸致xiá
nqí
ng-yì
zhì
悠闲的心情和安逸的兴致。
14、秋天
丁丁zhēngzhēng形容伐木、下棋、弹琴等声音。
幽谷yōugǔ幽静、深邃的山谷。
归泊bó
寥阔liá
okuò
空旷；
广远。
枯涸kūhé
水干竭。
清冽qīngliè
澄清而寒冷
肥硕fé
ishuò
又大又饱满。
栖息qīxī歇息。
梦寐mè
ngmè
i睡梦;
梦中
15、古代诗歌四首
碣石jié
shí
山名。
竦峙sǒngzhì
耸立；
挺立。
萧瑟xiāosè
草木被秋风吹袭的声音。
贾亭jiǎ
16、化石吟
奇幻qí
n奇异而虚幻。
远古yuǎngǔ最久远的古代,即上古。
裹藏guǒcá
ng
骸骨há
igǔ尸骸之骨。
乌有wūyǒu虚幻;
不存在。
潜行qiá
nxí
ng秘密行走。
葱茏cōngló
ng形容草木青翠而茂盛。
幽雅yōuyǎ幽静雅致。
造物主Zà
owù
zhǔ万物的创造者。
基督教认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。
海枯石烂hǎikū-shí
là
n大海干涸,岩石成土。
喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。
日转星移：
指时光流逝。
叹服tà
nfú
赞叹而且佩服。
17、看云识天气
峰峦fēngluá
n连绵的山峰。
预兆yù
zhà
o事情发生前所显示出来的迹象。
匀称yú
nchè
n均匀相称。
崩塌bēngtā崩裂倒塌。
姿态万千
弥漫mí
mà
n布满;
到处充斥着。
征兆zhēngzhà
o事先显露出来的迹象;
征候。
变化无常bià
nhuà
-wú
chá
ng变化很多,无法掌握。
18、绿色蝈蝈
扰乱rǎoluà
n骚扰;
打乱。
哀鸣哀号āimí
ng悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。
喧嚣xuānxiāo叫嚣;
喧嚷。
沉寂ché
njì
非常寂静。
静谧jì
ngmì
寂静;
平静。
劫掠jié
lü
è
掠夺。
酷爱kù
à
i极其爱好;
非常热爱。
窸窣作响xīsū
弱肉强食ruò
rò
uqiá
ngshí
弱者的肉是强者的食物。
比喻弱者被强者欺凌、吞并。
隐隐约约yǐnyǐnyuēyuē指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显
连续不断liá
nxù
相连接续。
夜色苍茫cāngmá
ng
开膛破肚kāitang
津津有味jīnjīnyǒuwè
i指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
断肢残腿duà
nzhī
毫不犹豫há
obù
yó
uyù
一点儿也不迟疑。
毫：
一点儿；
犹豫：
迟疑，拿不定主意。
更胜一筹gè
ngshè
ngyīchó
u指技艺或技能比较起来，比别人更好一些。
狩猎shò
uliè
捕杀或猎取野生动物。
喑哑yīnyǎ嗓子干涩,不能说话。
簒夺cuà
n
惊慌失措jīnghuāngshīcuò
害怕紧张,以至不知所措、失去常态。
19、月亮上的足迹
一叶孤舟
遥遥在望yá
oyá
o
观测guāncè
观察并测量。
指令zhǐlì
ng指导;
号令
合算hé
suà
n算计。
海域hǎiyù
包括水上、水下在内的一定海洋区域。
畅谈chà
ngtá
n尽情地谈。
神往shé
nwǎng心中向往。
昂首挺立á
ngshǒutǐnglì
比喻屹立不摇，无所畏惧。
里程碑lǐché
ngbēi比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
20、山市
孤塔耸起（sǒng）高接霄汉（xiāo）黯然（à
n）
缥缈piāomiǎo隐隐约约,若有若无
21、风筝
筝zhēng秃tū蟹xiè
蕾lěi堕duò
荡漾yà
丫杈yāchà
树桠,枝丫。
肃杀sù
shā形容秋冬天气寒冷,草木凋落。
惊惶jīnghuá
ng震惊惶恐；
惊慌。
嫌恶xiá
nwù
极度反感或厌恶。
笑柄bǐng让人取笑的材料。
可鄙kěbǐ让人看不起。
诀别jué
bié
指无会期的离别;
死别。
宽恕kuānsh宽容饶恕。
傲然à
orá
n高傲地。
瑟缩sè
suō身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。
憔悴qiá
ocuì
∶黄瘦;
瘦损。
虐杀nü
shā虐待使人致死,也指用残酷手段杀害人。
苦心孤诣kǔxīngūyì
用心良苦,造诣极深。
用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。
恍然大悟huǎngrá
ndà
wù
突然醒悟过来了。
22、羚羊木雕
抹mǒ逮dà
i攥zuà
n寒战
树杈shù
chà
树木的分枝处。
怦怦pēng形容心跳声。
23、散步
嫩芽nè
n拆散chāi
水波粼粼shuǐbōlí
信服xì
相信,佩服。
霎时shà
shí
极短的时间,片刻。
委屈wěiqū受到不公平的待遇,心里难过。
24、散文两首
祷告dǎogà
o宗教徒向神求保佑。
并蒂bì
ngdì
指两朵花并排地长在同一个茎上。
花瑞huāruì
花中的祥瑞。
慈怜cí
n爱怜。
菡萏hà
n荷花。
敧斜qīxié
倾斜，不正。
荫蔽yīnbì
（荫今读yīn）遮蔽；
隐蔽。
匿笑nì
xià
o暗中偷笑;
掩口暗笑。
25、《世说新语》两则
雪骤zhò
u
柳絮liǔxù
成熟的柳树种子,上面有白色绒毛。
26、皇帝的新装
炫耀xuà
nyà
o夸耀。
称职chè
nzhí
才能与职位相称。
妥当tuǒdang稳妥适当地。
呈报ché
ngbà
o敬词,呈文上报。
爵士jué
shì
欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。
精致jīngzhì
精巧细致;
细密。
滑稽huá
jī形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。
头衔tó
uxiá
n指官衔、学衔等称号。
骇人听闻hà
iré
ntīngwé
n事出怪诞,听起来令人害怕。
陛下bì
对君主的尊称。
随声附和suí
shēngfù
hè
自己没有主见,别人说什么,自己跟着说什么。
27、郭沫若诗两首
珍奇zhēn闲游xiá
n疏星shū
定然dì
ngrá
n一定;
必定。
缥缈piāomiǎo隐隐约约,若有若无。
笼罩lǒngzhà
o广泛覆盖的样子。
28、女娲造人
女娲nǚwā莽莽榛榛mǎngzhēn
澄澈ché
ngchè
清澈，水清见底。
幽光yōuguāng微弱的光。
灵敏lí
ngmǐn头脑机敏。
绵延miá
nyá
n一个连着一个,接连不断。
神通广大shé
ntōngguǎngdà
本为宗教称神道法力无边、无所不能。
泛指本领极大。
29、盲孩子和他的影子
嬉戏xīxì
游戏;
玩乐。
眨巴zhǎba眼一开一闭。
红润hó
ngrù
n红而润泽。
孪生luá
nshēng一胎双生。
亦用以比喻相同或十分相似者。
痒酥酥yǎng
哞哞mōumōu发低沉粗厉的声音,发类似牛叫的声音。
潺潺chá
nchá
n形容雨声、水声等。
踉踉跄跄lià
nglià
ngqià
ng走路歪歪斜斜的样子。
30、寓言四则庇护bì
hù
袒护;
掩护。
堕duò
城郭ché
ngguō城是内城的墙,郭是外城的墙。
泛指“城邑”。
鸡黍jīshǔ指饷客的饭菜。
老骥伏枥lǎojì
-fú
（烈士:
有志功业的人）比喻年已老但雄心壮志不减当年。
螣蛇té
ngshé
万籁wà
nlà
i自然界万物发出的响声;
一切声音。
钟磬音qì
ng。
鹭lù
场圃chá
ngpǔ场地和园圃;
庭院。
【ZDIC.NET汉典网】
新课程标准七年级语文上册文言文复习题解
（一）《童趣》
（二）《〈论语〉十则》
一、词语积累
（一）常规词语
[子]先生，指孔子。
[时习]时常地复习。
时，时常（又：
按一定时间）。
习，温习、复习、实习。
[朋]同门，这里指志同道合的人。
[亦]也。
[自]从。
[（不）知]（不）了解。
[愠（yù
n）]生气，发怒。
[君子]指高尚的人。
[吾]我。
[日]每天。
[三省（xǐng）]多次进行自我检查、反省。
三，泛指多次。
省，反省。
[为（wè
i）]替，给。
[谋]谋划，指办事。
[忠]尽心竭力。
[交]结交，交往。
[信]真诚，诚实。
[传]老师传授的知识。
[故]指学过的知识。
[罔（wǎng）]迷惑。
意思是感到迷惑而无所适从。
[殆（dà
i）]有害。
[诲（huì
）]教，教导。
[知（之）]知道（它）。
[是]此，这。
[贤]贤人，有才德的人。
[齐]看齐，一齐。
[内]指内心。
[善者]指长处。
善，好。
[从]跟从，这里指学习。
[士]士人，封建时代称读书人。
这里指有抱负或有特殊地位的人。
[弘（hó
ng）毅]刚强，勇毅。
[任]负担，担子。
引申为责任、职责。
[重]重大。
[已]停止。
[岁寒]寒冷的冬天。
岁，指时间。
[凋（diāo）]凋谢。
[行]奉行。
[其]大概。
[恕（shù
）]指儒家的推己及人，仁爱待人。
[欲]想，希望。
[勿（wù
）]不要。
[施]加。
（二）通假字、古今字
1.通假字：
[女]同“汝”，你。
[（是）知（也）]通“智”，聪明、智慧。
2.古今字：
[说]“悦”的古字，愉快。
（三）成语
[不亦乐乎]愿意是“不也很快乐吗？
”现用来表示达到极点的意思。
[温故知新]温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。
也指回忆过去，认识现在。
[己所不欲，勿施于人]自己不愿意的，不要加给别人。
[任重道远]担子很重，路程遥远。
比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
[见贤思齐]看到德才兼备的人，就想向他学习，和他一样。
[择善而从]选择好的学，按照好的做。
[三人行，必有我师]几个人在一起走路，其中必定有我的老师。
形容谦虚好学。
二、文学常识
1.《论语》：
记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2.孔子：
名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
三、阅读探究
1.第一则：
（1）这一则告诉我们要有怎样的学习方法、学习乐趣（态度）和为人态度（个人修养）？
①学习方法：
学后要时常复习。
②学习乐趣：
志同道合的人从远方来探讨学问。
③为人态度：
对不了解自己的人，毫不怨恨。
（2）学后复习本是一件艰苦的事，孔子怎么说是愉快呢？
在复习中巩固了所学，加深了理解，收获增多，这对一个渴求知识和技能的人来说一定是愉快的。
（3）“有朋自远方来”，孔子为什么会感到快乐？
志同道合的人从远方来投奔自己，向自己学习，且双方可以探究学问，这自然是十分快乐的事情。
（4）从第三句来看，我们应学习孔子什么美德？
胸怀宽广，为人大度。
2.第二则：
从曾子“三省”来看，古代治学之人非常重视的是什么？
你怎样看待这种做法？
重视品德修养。
德乃为人之本，治学之基。
一个人首先应该有德，有才无德，其人会遭人鄙视，其才也不会起到积极的作用，却会引起消极的影响。
3.第三则：
（1）“温故”和“知新”是否是并列关系？
作者强调了什么？
为什么？
不是。
强调独立思考的必要性。
孔子说：
“记问之学不足以为人师”；
一定要将知识融会贯通，能在复习旧知识中有所发现，才“可以为师”。
所以，关键是要“知新”，这就要独立思考。
（2）“温故知新”的学习方法对你有怎样的启发？
在学习中要及时温习旧知识，通过独立思考，获得新的理解和体会，有新发现，从而将知识融会贯通，增长自己的能力。
4.第四则：
（1）这一则阐述了怎样的内容？
你从中掌握了什么学习方法？
阐述了学习与思考的辩证关系。
告诉我们要学思结合，二者不可偏废。
（2）为什么要将学习和思考结合起来？
学是基础，只学不思，是死学；
只思不学，是空想。
只有将二者结合，才能真正领悟知识的精髓。
5．第六则：
（！
）孔子教育仲由（子路）“知之为知之，不知为不知”，用现代汉语概括孔子的观点。
要有谦虚的学习态度。
（2）为什么说谦虚是一种智慧？
首先，谦虚是一种美德。
其次，只有谦虚，才能赢得他人的信任和尊重，为求知和交往等创造良好的条件。
6.第六则、第七则：
（1）这两则讲了怎样的学习态度？
要善于向一切人学习。
既要学习长处，又要借鉴短处，从而反省自己。
（2）用一个成语概括第七则的主要意思。
取长补短。
（3）唐太宗李世民有句名言：
“以人为鉴，可以明得失。
”你能联想到孔子的哪句话？
择其善者而从之，其不善者而改之。
7.第八则：
（1）孔子说这番话的目的是什么？
鼓励门人一生为实现“仁”的理想而奋斗。
（“仁”是孔子思想的核心。
）
（2）曾子为什么要强调“弘毅”？
“弘毅”是刚强、勇毅的意思，只有刚强、勇毅才能接受重任并为之奋斗。
8.第九则：
怎样理解“岁寒，然后知松柏之后凋也”这句话的深刻含义？
孔子借“松柏之后凋”比喻社会现象，以“松柏”比喻君子。
只有在险恶环境下，才能显示出君子的操守。
9.第十则：
（1）“恕”与“己所不欲，勿施于人”是什么关系？
“己所不欲，勿施于人”是对“恕”的诠释。
（2）你怎样看待“己所不欲，勿施于人”这一观点？
这句话现在看来，有其现实意义。
其中包含相互体谅的意思。
遇事如果换位思考，推己及人，仁爱待人，就可能得出不同的结论，改变已有的不正确做法，这样就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。
（也可谈其消极成分，略。
四、总结迁移
1.请按照学习方法、学习态度、品德修养给十则语录归类。
学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆
②学习态度：
有朋自远方来知之为知之，不知为不知见贤思齐三人行，必有我师择其善者而从之，其不善者而改之
③品德修养：
人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅己所不欲，勿施于人岁寒，然后知松柏之后凋
2.新学期又开始了，我校要迎来一批新同学，请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。
有朋自远方来，不亦乐乎？
3.《论语》中含有大量的成语，请再从《论语》中挑选出几个本文外的成语。
不耻下问学而不厌诲人不倦
4.又要重新布置班级了，请在本文中选择几条格言，书写成条幅，挂在班级墙壁上。
①学而时习之，不亦悦乎？
②温故而知新，可以为师矣。
③学而不思则罔，思而不学则殆。
④知之为知之，不知为不知，是知也。
⑤见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
⑥三人行，必有我师焉。
⑦士不可以不弘毅，任重而道远。
5.学了本文，你受到哪些教益？
作为学生不应死学书本，应该掌握恰当的学习方法，提高学习效率；
更应加强思想品德修养，使自己的各方面全面发展，提高自身的综合素质，适应社会的需要。
（三）《世说新语》两则
《咏雪》
[内集]家庭聚会。
内，指家人。
集，聚集。
[儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。
[讲论文义]讲解诗文。
义，道理，意义，文章表达的意思。
[俄而]不久，一会儿。
[欣然]高兴的样子。
[似]相似，像。
[差（chà
）]大致、差不多。
[拟]相比。
[未若]不如，比不上。
[因]由于。
1.《世说新语》：
六朝志（记）人小说代表作。
全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。
是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
2.本文选自《世说新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门。
三、内容点击
《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。
在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。
四、阅读探究
1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？
轻松、温馨的家庭气氛。
2.从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？
文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。
今天的“儿女”专指子女。
3.文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？
暗示作者赞赏她的才气。
4.以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？
第一种意见：
“撒盐空中”好。
它注重了形似，雪的颜色和下落
升级会员 