幼儿园半日活动计划.docx

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幼儿园半日活动计划

2021年幼儿园半日活动计划

2021年幼儿园半日活动计划1

　　指导要点：

　　1.提醒幼儿注意安全，楼梯上，滑梯下。

　　2.慢慢走，不奔跑，不争抢。

　　3.观察幼儿运动量，提醒容易出汗的孩子，及时脱衣服，擦汗。

　　情况分析：

　　早晨吃点心时，我刚给小朋友泼好牛奶，才一转身，就听见几个小朋友一起叫起来：

“我，洋洋的牛奶打泼了！

”我转过头去一瞧，可不是吗，牛奶正顺着桌沿往下滴呢，可还没等我说什么，洋洋和军军就用手指者对方，一起说：

“是他（她），是他（她）把牛奶打泼的。

”我有些生气的问：

“到底是谁打泼的？

”“是他（她）。

”他们异口同声的叫起来。

“是吗？

”我陷入沉思，洋洋是班里的乖孩子，聪明，漂亮，跳起舞来可棒了，大家都喜欢她。

而军军呢？

则是个十分调皮捣蛋的孩子，常说脏话，还欺负小朋友。

想到这儿，我立即看着军军想好好的批评批评他，没想到，看到的却是他那清澈的双眼，紧张的看着自己，难道……？

我心里一动：

难道这次不是他？

？

可不能在没有弄清楚事实真相前随便批评人，要不会深深的伤害到孩子。

于是，我又问了他们俩几次到底是谁把牛奶打泼的，可他俩都说不是自己，是对方，周围的小朋友也说是军军。

我听了就生气：

不但不承认自己的错误，还要撒谎，真得好好的批评批评。

可再一瞧军军那无辜的大眼睛，究竟，究竟是怎么回事呢？

我灵机一动，想出一个好办法来，她对全班小朋友说：

“现在老师也分辨不出到底是谁把牛奶打泼了，但是杯子上面肯定有他的指纹，我们每个人的指纹都不一样的，所以我们现在就请医生阿姨用显微镜来帮助我们看看，洋洋的杯子上到底有没有军军的指纹。

这样我们就知道到底是谁把牛奶打泼了。

想到我话还没说完，洋洋就低下头去开始哭起来，我一下子就明白了到底是怎么回事了，后来，洋洋告诉我，说她不小心把牛奶打泼的，但是她是乖娃娃，乖娃娃怎么能让老师批评呢，所以她就撒谎是军军把牛奶打泼了。

得知真相后我非常吃惊，自己差一点就错怪了一个无辜的孩子，差一点就对一个孩子造成了无法弥补的伤害。

更甚的是，其他孩子因为军军常调皮被老师批评，现在发生了和军军有关的事情就全都认为是他干的。

这也给我敲响了警钟，不管遇到什么事情，一定要耐心的了解清楚事情以后才下结论。

　　调整计划：

　　分析以上事件，我可以得出以下几点：

、

　　一、教师应正确、公正、客观的评价每一个孩子。

　　孩子们一起生活在一个集体中，教师就像孩子的妈妈一样，在孩子的心里，老师就是绝对的权威，但是每个孩子都同样希望得到老师的关爱，不论是漂亮的，能干的，聪明的孩子还是调皮捣蛋，不爱学习的孩子，他们都渴望老师是关心自己，爱自己的。

如果因为个人喜好，将私人感情融入到对孩子的爱中，那么爱的天平就倾斜了，对于孩子是不公平的。

在以上案例中，两个孩子互相指责是把牛奶打泼的，老师并没有主观的认定是军军干的，而是深思熟虑：

“不能在没有弄清楚事实真相前随便批评人，否则会深深的伤害到孩子。

”正因为我用正确、公正、客观的方法评价每个孩子，才会让军军免受伤害。

　　二、幼儿园应尊重幼儿的人格和权利

　　幼儿年龄虽小，但与成人一样具备了人格，享有自己的权利。

我耐心的听完洋洋和军军的话后，没有根据洋洋和军军以前的表现，判断这次是军军犯了错，而武断的责怪军军，而是反复仔细的询问。

也没有因为其他小朋友的“证词”就认定是军军犯了错，而不听他申辩。

在这件事情的处理过程中，我充分尊重了幼儿的人格和权利，保护了幼儿的自尊心，给予孩子公平的机会。

2021年幼儿园半日活动计划2

　　今天，我按照计划进行了一个半日活动的展示，回顾上午的整个半日活动，有收获也有不足，对照课前的计划如下：

　　一、晨间活动。

（7：

45——8：

10）

（一）内容：

钻圈。

（二）目标：

　　1、发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力，使幼儿心情愉快。

　　2、培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作的意识和态度。

　　二、整理、生活活动。

（8：

10——8：

20）

（一）内容：

解小便、洗手、喝水。

（二）目标：

　　1、引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

　　2、养成良好的排队喝水习惯，不拥挤、不拖拉。

　　三、晨间谈话。

（8：

20——8：

30）

（一）内容：

怎样洗手更干净？

（二）目标：

　　1、知道洗手的正确方法，能正确洗手。

　　2、养成良好的洗手习惯。

增强幼儿盥洗时的常规细节要求（洗手、擦手）

　　（三）过程：

　　1、提问：

（1）你会正确洗手吗？

怎么洗手更干净？

（2）哪些情况下需要洗手？

　　2、教师小结：

饭前要洗手，便后要洗手，拿了玩具后要洗手，出门回来要洗手等。

　　正确洗手的方法：

搓搓搓，洗手心。

搓搓搓，洗手背。

换只手，再搓搓。

冲冲冲，冲冲手。

冲冲冲，冲干净。

关上龙头甩三下，一二三。

懂得了洗手是为了让自己养成良好的习惯，使自己变得更加健康。

　　四、早操。

（8：

40——9：

00）

　　目标：

　　1、在老师的带领下能迅速站位，幼儿排成四路纵队。

　　2、听音乐，有精神的跟着老师精神饱满地做操。

　　五、点心（9：

00——9：

10）

（一）内容：

洗手、吃点心。

（二）目标：

　　1、能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　2、能够按要求卷起袖子洗手，不玩水。

　　六、教学活动。

（9：

10——9：

30）

　　艺术《蜗牛的一家》。

　　七、自主生活活动。

（9：

30——9：

40）

　　目标：

自觉按需求进行入厕、喝水和洗手活动。

　　八、户外活动。

（9：

40—10：

10）

（一）游戏《小蜗牛运粮食》。

（二）目标：

　　1、培养幼儿双脚屈蹲行进走的方法。

　　2、能在老师的带领下进行活动在玩的过程中注意自我保护。

　　九、生活活动。

（10：

10——10：

20）

（一）吃水果。

（二）目标：

能够有序、主动洗手，在位子上愉悦的吃水果。

　　十、区域活动。

（10：

20——10：

50）

（一）重点介绍数学天地：

9以内数数。

（二）目标：

　　1、通过各种感官感知9以内数，比较物体数量的多、少、一样多。

　　2、培养幼儿遵守游戏规则的意识。

　　十一、餐前准备。

（10：

50——11：

00）

（一）内容：

折纸：

小蝌蚪。

（二）活动目标：

　　1、学习看图示步骤图折出小蝌蚪。

　　2、巩固幼儿对折纸活动的兴趣，体验折纸的快乐。

　　十二、进餐活动。

（11：

00——11：

30）

　　目标：

　　1、能够愉快、安静地用餐。

　　2、不挑食，饭后自觉整理。

2021年幼儿园半日活动计划3

　　一、午睡（12：

00—14：

30）

　　1、愉快安静的午睡，不哭闹。

　　2、主动摆放好自己的衣服，鞋子。

　　二、起床、盥洗、点心

　　1、能迅速地起床、穿衣、入厕。

　　2、能安静地坐在位置上喝水、吃点心。

　　二、集中教育活动（15：

00—15：

25）、

　　活动名称：

小小班社会领域《不独占玩具》

　　活动目标：

　　1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。

　　2、在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。

　　3、体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。

活动准备：

好玩的新玩具、幼儿用书

　　活动过程：

　　1、创设情景，使幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

（1）出示新玩具，引起幼儿兴趣，并让幼儿玩玩具，教师观察。

（2）针对活动中幼儿出现的矛盾，引导幼儿讨论、感受到独占、争夺玩具会带来不愉快。

　　2、鼓励幼儿与他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。

（1）启发幼儿想办法：

一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？

　　轮流玩：

你先玩，他再玩，我后玩交流玩。

（2）听故事，进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的`情绪体验。

　　教师提问：

小龙开始怎么做的？

和；后来又是怎么做的？

小龙为什么玩的特别高兴？

　　（3）小姐：

好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。

　　幼儿园小小班半日活动计划

　　3、引导幼儿阅读幼儿用书，说说：

换面上的小朋友是怎么样玩玩具的？

你喜欢谁？

为什么？

请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打√

　　幼儿玩玩具，鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。

　　三、体育游戏（15：

25—15：

55）

　　游戏名称：

《小熊过生日》

　　活动目标：

　　1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。

　　2、幼儿能掌握屈膝跳的方法。

　　3、在游戏中感受快乐。

　　活动准备：

　　奶粉罐若干、呼啦圈若干、"山洞"四个活动过程：

　　活动过程：

　　1、导入：

　　今天是小熊的生日，他想邀请我们所有的小朋友去参加他的生日party。

但是去小熊的家，我们要钻过一个长长的山洞，走过一条弯弯的小路，再跳过一些小石阶才能到小熊的家。

　　2、教师指导活动

（1）现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。

（2）将幼儿分为两队，开始活动。

先钻过山洞，然后走过S型小路。

师：

小朋友们，你们还记得去小熊家的路怎么走吗？

　　师：

哦！

原来我们走错路了，那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。

　　（3）将幼儿分为两队，先钻过山洞，然后走过S型小路。

最后跳过呼啦圈，到达终点（小熊的家）。

　　3、结束过程：

　　小熊刚刚告诉老师，他的生日Party是在晚上举行，我们的小朋友们来得有些早了，他在他家的花园里为我们准备了很多玩具，请小朋友们先玩一会儿。

　　四、盥洗、餐前游戏（15：

55—16：

05）

　　1、能做到排队解便，不推挤。

　　2、便后主动洗手，不玩水。

　　3、手指游戏：

《手指宝宝做运动》

　　五、晚餐（16：

05—16：

35）

　　1、能愉快的进餐。

2、培养幼儿正确的进餐习惯，不浪费，不挑食。

六、离园准备（16：

35—17：

00）1、发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。

2、能坐在座位上安静的等待家长。

　　七、离园（17：

00）

2021年幼儿园半日活动计划4

　　一：

生活活动

　　目标：

　　1、要求幼儿有序喝水、入厕。

　　2、能够独立进餐，并使用正确方法用餐巾、刷牙。

　　二：

教学活动

　　活动名称：

《神奇的圆》

　　活动目标：

　　1、巩固对圆的认识，初步尝试剪圆的方法。

　　2、鼓励幼儿大胆用圆组合不同造型。

　　活动准备：

　　两个圆形（大小各一）、彩笔、胶棒、剪刀、绘画纸、手工纸若干。

　　活动过程：

　　1、出示图形，以故事形式引起幼儿兴趣。

（1）老师变魔术：

可爱的小鸡

　　有一天，小黄鸡来到草地上，它抬头看看天空，红红的太阳当头照，突然有一只小虫子在草地上爬呀爬，小鸡一下把头低下去，一口就吃到肚子里，他心里非常高兴，忽然听到了妈妈的叫声，小黄鸡转回头，高高兴兴地回家去了。

（2）请小朋友也来变变神奇的圆。

　　2、指导幼儿制作（分两组进行，一组剪圆贴画，另一组彩笔画出）。

（1）提醒幼儿注意安全，“剪刀对纸不对人，用完放回小筐中”，引导幼儿剪两个圆，粘贴成小鸡。

（2）用胶棒要轻，不要用力，粘好后，用卫生纸压一下。

　　（3）可以试着剪小鸡的嘴、脚、眼睛等，还可以用蜡笔画好。

小鸡的头与眼睛颜色要分开。

　　3、结束：

鼓励幼儿大胆讲述自己的作品。

　　三：

活动区活动

　　目标：

　　1、学习与同伴一起游戏。

　　2、初步尝试剪圆的方法。

　　重点指导美工区学习剪蛇，让幼儿感知圆。

　　指导娃娃家：

请幼儿扮演不同角色，友好与同伴游戏。

　　四：

户外活动

　　1、集体游戏：

（1）小兔运粮

（2）小猴骑车

　　目标：

（1）练习双脚跳。