广东省肇庆第四中学学年七年级上学期期末考试政治试题docWord文档格式.docx

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C．妒忌他们D．看不起他们

（）3．有些学生因为升学到了一所新学校学习，产生了如下心理问题：

不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，不愿主动开口说话，上课很怕老师提问自己，也不愿参加集体活动。

这些学生的这些心理属于：

A．焦虑心理B．自卑心理C．虚荣心理D．闭锁心理

（）4．七年级新生小明见到老师同学都会主动打招呼，平时也喜欢与同学讨论问题，乐于帮助有困难的同学，遇到学习或者心理上的疑难问题敢于向老师请教。

即使与同学发生一些矛盾，也能主动化解，宽容待人。

这表明小明是一个的人。

A．胆大B．虚荣C．热情开朗D．爱面子

（）5．下列哪种做法会使同学们之间的友情更融洽：

①意识到是自己的错误时，及时向对方道歉②敞开自己的心扉，坦率地与同学交往

③只喜欢与自己有相同爱好的同学交往④保守朋友的个人秘密

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

（）6.“一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。

”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要，因为个人在集体中可以：

A．找到“讲义气的哥们儿”B．让同学为我出力，自己不劳而获

C．感受到温暖，有归属感和力量感D．随心所欲、为所欲为

（）7．小华同学认为：

“为了维护班集体的荣誉，班主任要求我们每个成员遵守班级纪律，服从班集体的利益，这样的话，我们的个性就得不到发挥。

”这种观点：

A．是正确的，因为遵守纪律和发挥个性是矛盾的

B．是正确的，因为发挥个性可以不遵守纪律

C．是错误的，维护集体的荣誉既要发挥个性，也要遵守纪律

D．是错误的，因为是否遵守纪律比个性更重要

（）8．“好说己长便是短，自知己短便是长。

”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!

”“越是没有本领的人就越加自命不凡。

”这些话共同劝戒我们：

A．要全面客观地认识、评价自己B．人不可有傲气，也不可有傲骨

C．自我评价不利于个人的健康成长D．不客观评价自己会产生自负心

（）9．我们每一个人都是一个独一无二的生命体，每一个人都有自己不完美的地方，但我们接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。

这就是：

A．悦纳他人的表现B．看不起别人的表现C．悦纳自己的表现D．自恃清高的表现

（）10．每年秋学期，很多学校都会举办校园“文体艺术节”，这一活动吸引了不少同学踊跃参与，献技献艺。

对于七年级同学来说，开展此类活动：

①可以结识新伙伴，感受到友谊的力量②有利于发挥自己的个性特长

③有利于同学们更好地认识自我、悦纳自我、完善自我

④能够让同学们体验和分享青春的喜悦

A．①②B．③④C．②③④D．①②③④

（）11．在成长的过程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；

当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；

面临危险情况时，会惊恐；

遇到不公平的事情时，会愤怒；

这些现象说明：

A．我们有着许多不顺心的事情B．我们有着许多开心的事情

C．我们有着许多愤怒的事情D．我们有着丰富多样的情绪感受

（）12．著名教育家马卡连柯说：

“不会抑制自己的人，就是一台损坏了的机器。

”对这句话的认识不正确的是：

A．任何人对任何事情都要保持克制的态度

B．学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的

C．人的情绪有积极情绪和消极情绪之分，情绪需要调控

D．消极情绪对人影响很大，因此，要学会自控

（）13．七年级学生小彤每次考试都会因情绪过度紧张而影响正常发挥水平。

你认为下列小彤调节情绪的做法可行的是：

①适当听听音乐，放松②进行一些感兴趣的体育活动

③回忆自己成功的经历，自我暗示“自己行”④拼命学习，做好充分准备

（）14．进入青春期以来，小青感受到了身体生长的力量，思维也特别活跃，总感觉自己长大了，渴望自主安排自己的生活，可是爸爸妈妈老是干预，真烦人。

这说明：

①小青已经长大，不需要父母的管教了②青春期的变化半是欣喜，半是烦恼

③小青独立自主能力很强④小青变得不喜欢父母的管教

A．①②B．②④C．①③D．③④

（）15．某中学的宣传栏中出现了12张手绘的男女生“不良发型”图。

很多同学认为，只有留这样的奇异发型，才能体现个性美，才能走向独立和成熟。

对此，你的认识是：

①追求个性美就要在装扮上标新立异 

②真正的个性是从内心深处散发的魅力 

③留奇异发型是张扬个性、展现青春的表现 

④真正的独立表现为勇于对自己行为负责

A．①③ 

B．②④ 

C．②③ 

D．①④

（）16．“子欲养而亲不待”的意思是：

当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。

这启示我们：

A．父母的生老病死是正常现象B．孝敬父母是子女应尽的义务

C．传统道德应该全盘借鉴和吸收D．赡养父母是未成年子女的义务

（）17．对右图漫画的理解，你认为正确的是：

A．孝敬父母，是长大以后的事

B．搬运沉重的物品是父母的事

C．孝敬父母要从小做起，帮父母做力所能及的事

D．中学生只要管好学习不必做家务

（）18．小王最近常常为一些小事与父母吵架，他觉得自己已经长大，而父母却把自己当小孩子看待，对自己管得太多。

下列属于化解“爱的冲突”的正确途径是：

A．要理解父母的良苦用心，遇到矛盾时要换位思考，不闹对立

B．有冲突时，离开父母一段时间，让他们反省、着急

C．知道可能发生冲突，干脆不与父母商量，自行处理

D．得理不饶人，不要让步与道歉

（）19．作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个学生都难免会受到老师的批评。

面对老师的批评，我们要：

①坚持“有则改之，无则加勉”的原则②批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师顶撞③虚心接受，坚决不改④批评错了，找机会向老师说明情况

A．①②③④B．①②④C．②③D．①④

（）20．建设民主、平等、和谐的新型师生关系，需要师生的共同努力。

七年级某班存在的下列现象中，不能体现这一新型师生关系的是：

A．在一些班级活动中，老师让学生在台上做主持

B．在课堂上，老师鼓励学生探索问题，自主学习

C．一些学生喜欢与老师分享快乐，倾诉烦恼

D．少数学生当面对老师讲礼貌，但背后却说老师的坏话

（）21．“好言相待，舒心暖怀；

恶语伤人，结怨招灾”这句话说明：

①礼貌是人际交往的“名片”②是否讲文明礼貌在人际交往中会得出不同的结果

③人们都喜欢听文明用语，不喜欢听粗言秽语和恶语

④我们不该善待恶语伤人的人

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

（）22．农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；

工业时代，读十几年书，才能够用一辈子；

信息时代，我们需要一辈子学习。

这告诉我们要：

A．发扬无私奉献、不求回报的精神B．把获取高额报酬作为人生的唯一目标

C．树立终身学习的理念D．把终身学习作为每个公民必须履行的法定义务

（）23．“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”这句格言说明：

A．正确的学习目的能够促进我们进步

B．学习态度是学习的动力来源

C．要有正确的学习动机

D．兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步 

（）24．不同的学习动机对学习活动的影响是不同的，下面是初中生经常出现的情况，请你分辨出学习动力强的表现是：

A．上课无精打采，容易打瞌睡B．考试前才复习功课

C．经常在家长和老师的监督下才完成作业D．遇到不能理解的知识，先思考后查资料

（）25．某同学在学习上缺乏进取心，在课堂上看小说，自由散漫，得过且过。

你认为他出现这种情形，最关键的原因是：

A．缺乏纪律观念B．没有养成良好的学习习惯

C．没有正确的学习观念D．缺乏科学的学习方法

（）26．俗话说：

“授人以鱼，只救一时之急；

授人以渔，则解一生之需。

”这句话对我们的启示是：

A．助人为乐，成人之美B．学习方法要因人而异

C．“授人以鱼”和“授人以渔”是不同的D．掌握好的学习方法将会受益终生

（）27．科学家贝尔纳说：

“良好的学习方法使我们更好的发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。

”以下学习方法不可取的是：

A．善于思考B．合作探究C．自主学习D．照搬成绩优异者的学习方法

（）28．随着信息技术的迅速发展，计算机技术和互联网的运用越来越广泛而深入影响我们的学习成长。

这启示我们要：

①把传统学习和网络学习结合起来②重视信息技术对学习的影响

③重视培养网络学习的能力④放弃传统的学习方式

A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

二、简答题（两题共18分）

29．七年级（5）班在每个月的“文明班级”评比中次次获得一等奖。

该班班长在日记中写道：

“班集体像一个大火炉，每个同学像一块木炭。

大家想得到火炉的温暖，就必须点燃自己进去。

木炭越多，烧得越旺，那么集体也就越温暖。

”

（1）班长的这句话体现了怎样的道理？

（3分）

（2）作为班集体的一名成员，你认为应该为集体做些什么？

（6分）

30．有一个男孩，在九岁那年不幸得了骨癌，被截去了右脚，他为此伤心了好久。

母亲安慰他，并给了他三种选择：

“躺着过一辈子？

坐轮椅靠别人推着走？

拄拐杖自己走？

”他擦干眼泪回答说：

“我要拄拐杖自己走路。

”经过一段时间的训练，他能拄着拐杖自己走路了。

他和正常人一样去上学读书，凭着顽强的毅力，后来拿到了两个硕士学位，他的论文被一些权威的学术刊物采用，应科学界人士的邀请，他又拄着拐杖走上了大学的讲坛。

在生活中，他关心自己的父母，照料他们的生活，经常给母亲洗脚。

（1）故事中男孩的心态经历了怎样的改变？

（2）这位男孩的成长故事给我们哪些启示？

三、分析说明题（12分，其中综合评价1分。

要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）

31．随着互联网技术的迅猛发展，虚拟网络正在广泛而深入地影响着人们的社会生活。

网络已经成为一个全新的、无限广阔的交往空间，神奇的网络交往也日渐成为青少年所推崇的一种交往方式。

《中国互联网状况》白皮书指出，未成年人约占中国网民的1/3，已成为中国网民的最大群体。

据了解，手机已经成为青少年上网方式的首选；

有不少学生生经常上网玩游戏、聊天，甚至浏览黄色信息。

（1）你怎样看待青少年网络交往的好处和弊端。

（5分）

（2）若要享受健康的网络交往，我们青少年应该遵守一些什么原则？

四、综合探究题（14分，其中综合评价1分。

要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识．探究问题）

32．材料一：

小明在小学时学习成绩一直都很优秀，但上了中学后，小明尽管很勤奋刻苦，但成绩却只是中等水平，他为此感到很困惑。

材料二：

升入七年级后，小华仍然沿用小学的学习方法，每天除了完成老师留下的作业，很少预习、复习，即使这样，她还是觉得时间不够用，每天的作业要做到很晚，连自己的房间都没有时间收拾，妈妈批评小华做事没有计划，她自己也很着急。

请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）你认为小明成绩不是很好的原因可能有哪些？

（2）结合材料二，你认为小华应该养成哪些良好的学习习惯？

（3）结合所学知识，谈谈怎样才能成为一位学习成绩优秀的学生？

（4分）

2015-2016学年第一学期七年级政治期末测试试卷答案

请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1．A2．B3．D4．C5．D6．C7．C

8．A9．C10．D11．D12．A13．A14．B

15．B16．B17．C18．A19．D20.D21．A

22．C23．D24．D25．C26．D27．D28．B

二、简答题（18分）

29．答：

（1）个人与集体是不可分割的，个人不能离开集体，集体也不能缺少个人。

一个团结友爱、积极向上的的班集体，需要全体成员的奉献。

（2）①增强集体荣誉感；

②自觉遵守班集体规则；

③主动参加班集体活动；

④发挥自己的特长为班集体建设做贡献。

（答完4点才可得6分）

30.答：

（1）小男孩经历了消极自卑心态到乐观健康心态的转变。

（2）这个小男孩给我们的启示有：

①树立积极的生活态度；

②勇敢面对挫折和失败；

③学会爱和感恩。

（每点2分，共6分。

其他答案酌情给分）

31．答：

（1）网络给中学生提供了一个超越时空的学习和交往的广阔天地，既有利于给他们提供了网络学习的平台，也给他们提供了与同学、朋友、家长及老师倾吐心声，交流学习和感情的平台；

（2分）但网络交往的虚拟性也存在不可知的风险：

如果沉溺于网络交往，疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍；

如果对交往对象缺乏分辨能力，毫无防范，可能带来严重后果。

（2）网络交往要规范自己的上网行为，避免网络成瘾（2分）；

要遵守网络道德和规则，做文明上网人，自觉抵制不良诱惑，拒绝网络暴力、网络色情（2分）；

对网上信息要提高分辨能力，避免轻信盲从（2分）。

说明：

达到6分以上才给综合评价分1分。

32．答：

（1）小明成绩不是很好的原因可能有：

①学习科目增多，学习难度加大；

②他还不能适应中学老师的教学方式；

③他的学习习惯不是很好；

④还没找到最适合自己的方法。

（3分）

（2）小华应该养成这些好习惯：

①学会自主学习。

摆脱依赖性，主动学习，独立承担学习的责任。

②课前认真预习，课中专心听讲和善于思考，课后认真复习、做好作业和预习。

③做好学习计划，科学安排时间。

对自己每天、每周的学习时间要有计划、有安排，有计划的学习。

④集中注意力。

专注是学习成功的关键，注意力集中才能提高学习效率。

（3）要成为一个学习成绩优秀的学生，应该有正确的学习观念和学习动机，还要有较强的学习兴趣，掌握一套适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，做高效学习的主人。

（每点1分，共4分，如果只列举学习方法，只给2分）

达到7分以上才给综合评价分1分。