摩擦力经典中考习题与答案.docx
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摩擦力经典中考习题与答案
一.选择题
1•关于摩擦力，下列叙述正确的是（）
A.总是与物体运动方向相反
B.总是与物体运动方向相同
C.总是阻碍物体运动
D.总是阻碍相互接触的物体间的相对运动
2.0常生活和生产中，摩擦无时不在，下列现象属于减小摩擦的是（）
A.汽车的车轮上刻有很多花纹
B.写字时，用力握住钢笔
C.向生锈的锁芯滴润滑油
D.某品牌纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹
3•下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A.矿泉水瓶盖上制有很多竖条纹
B.骑自行车的人刹车时用力捏
C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
D.锁头很难打开时，往锁孔中加些润滑油
4•摩擦有利也有弊•下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是（）
A.体操运动员上杠前手上擦一些防滑粉
B.写字时，铅笔与作业本的摩擦
C.汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦
D.爬杆时，人与杆的摩擦
•填空题
5•请在空格中填上合适的单位：
一只公鸡的重量大约为20__;一包方便面的质量大约为0.1__;
瓶装牛奶的密度大约为1.2__.
6•月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球地面附近同一物体引力的•一个连同随身装备共同90kg宇航员,
在月球上重约N（g=10N/kg），该宇航员从地球到达月球后质量（选填“变大”“变小”或“不
变”）.
7•穿行于惊涛骇浪中的冲浪者总是弓着腰，叉着腿，他这样做是为了降低自己的__，质地均匀、外形规则的
物体的几何中心就是它的.
8—般情况下，我们把物体重力的作用点称为重心.重心通常是均匀的规则物体的几何中心，例如圆心、长方形对角线的交点.那么如图所示中的不规则物体的重心是点（A/B/C/D/E）.重垂线可以帮助我们确定重力的方向是_
9•小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动•请你在图中画出橡皮所受重力示意图.
10.用弹簧测力计拉着重50N的物体在水平桌面上以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是6N,物体受到的
摩擦力是N,现在使物体以0.6m/s的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数是N.
11.在水平面上有一质量为1kg单位长方体.用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为_
N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动所受的摩擦力为N;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为_
N.
12.琪琪同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大
小是N;若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将（选填“变大”，“变
小”或“不变”）•她看到家里的书柜门松了，关不紧•她找到一纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力.
三•解答题
13.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的试验中：
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其
做运动，弹簧测力计的示数如图甲，其数值为N,根据的知识可知，木块所受
的滑动摩擦力就等于弹簧测力计的示数.
（2）如图乙小明将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为
原来的一半，他由此得岀：
滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小•你以为他在探究过程中存在的问题是_
________^.（3）在操作
（2）的基础上，只利用现有的器材，如何探究“滑动摩擦力的大小是否随接触面积的大小有关”？
简要说明你的做法：
.
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14•小佳同学利用一只重为2.3N的运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.
实验数据记录在下表中.
实验次数
压力F/N
测力计示数/N
l
2.3
2
3.3
2.6
3
4.3
3.4
4
5.3
4.2
（3）请根据实验数据在图2中作岀运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.（4）分析图象可得结论：
___.
（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将（选
填“变大”、“不变”或“变小”）•在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比.
15•如图，一物体重20N,现用力F将其压在竖直墙面上，物体处于静止状态，请画出物体所受摩擦力的示意图.
16•汽车一次可载质量为1.2t的货物，它需运几次才能把总重量为9.408X104N的砖块运完？
（取g=9.8N/kg）
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．关于摩擦力，下列叙述正确的是（）
A.总是与物体运动方向相反
B.总是与物体运动方向相同
C.总是阻碍物体运动
D.总是阻碍相互接触的物体间的相对运动
考点：
摩擦力的方向.菁优网所有
专题：
重力、弹力、摩擦力.
分析：
摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反.
解答：
解：
摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反；
但是总是阻碍物体的相对运动，故D正确；ABC错误.
故选D.
点评：
本题目考查了摩擦力的定义以及性质，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用.
2.（2014?
）日常生活和生产中，摩擦无时不在，下列现象属于减小摩擦的是（）
A.汽车的车轮上刻有很多花纹
B.写字时，用力握住钢笔
C.向生锈的锁芯滴润滑油
D.某品牌纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹
考点：
增大或减小摩擦的方法.菁优网所有
专题：
重力、弹力、摩擦力.
分析：
摩擦力大小的影响因素：
压力的大小和接触面粗糙程度.
（1）增大摩擦力的方法：
增大压力，增大接触面的粗糙程度.
（2）减小摩擦力的方法：
减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动.
解答：
解：
A、汽车的车轮上刻有很多花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力•不符合题意.
B、写字时，用力握住钢笔，是通过增大压力来增大摩擦力•不符合题意.
C、向生锈的锁芯滴润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力•符合题意.
D、某品牌纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力•不符合题意.故选：
C.
点评：
掌握摩擦力大小的影响因素，增大和减小摩擦力的方法，能用摩擦力的知识解释生活中的问题.
3.（2014?
）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A.矿泉水瓶盖上制有很多竖条纹
B.骑自行车的人刹车时用力捏
C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
D.锁头很难打开时，往锁孔中加些润滑油
考点：
增大或减小摩擦的方法.菁优网所有
专题：
重力、弹力、摩擦力.
分析：
影响摩擦力大小的因素：
压力大小和接触面的粗糙程度.增大摩擦力的方法：
增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：
减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动•摩擦力的大小也与接触面的材料有关•据此分析判断.
解答：
解：
A、矿泉水瓶盖上制有很多竖条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力•不符合题意.
B、骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力•不符合题意.
C、运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力•不符合题意.
D、锁头很难打开时，往锁孔中加些润滑油，加润滑油是采用油膜使接触面离开的方法减小摩擦，符合题意.
点评：
选D.
知道摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，能利用摩擦力的知识解释生活中有关的问题.
4.（2014?
）摩擦有利也有弊•下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是（）
A.体操运动员上杠前手上擦一些防滑粉
B.写字时，铅笔与作业本的摩擦
C.汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦
D.爬杆时，人与杆的摩擦
考点：
增大或减小摩擦的方法.菁优网所有
专题：
重力、弹力、摩擦力.
分析：
增大摩擦力的方法有：
一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；
减少摩擦力的方法有：
一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）.
解答：
解：
A、爬杆时，人就依靠人与杆间的摩擦，因此人与杆的摩擦属于有益摩擦，需要增大，不符合题意.
B、写字时，留下字迹就是依靠铅笔与作业本间的摩擦，因此铅笔与作业本的摩擦属于有益摩擦，需要增大，不符合题意.
C、汽油机工作时，需要克服活塞与气缸壁的摩擦，因此活塞与气缸壁间的摩擦属于有害摩擦，需要减小，符合题意.
D、人爬杆时，人与杆的摩擦是有益摩擦，摩擦使人能上升才不易滑下，要增大•不符合题意.
故选C.
点评：
联系日常生活中的实际情况，来考查增大或减小摩擦的办法，体现了物理来源于生活的理念，是中考常见题目.
二•填空题（共10小题）
5•请在空格中填上合适的单位：
一只公鸡的重量大约为20N;一包方便面的质量大约为0.1kg;瓶装牛奶的密度大约为1.2
g/cm3
考点：
重力大小的估测；质量的估测；密度及其特性.菁优网所有
专题：
估算法.
分析：
本题根据对质量和密度的单位的掌握，结合对常见物体的估测能力即可得岀答案.
解答：
解；一般来说公鸡的质量约为2kg，则公鸡的重量约为2kgX10N/kg=20N
方便面的质量约为0.1kg；
牛奶的密度约为1.2g/cm3；
故答案为：
N；kg；g/cm3.
点评：
估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用.
6.（2011?
黔东南州）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球地面附近同一物体引力的•一个连同随身装备共同90kg
宇航员，在月球上重约150N（g=10N/kg），该宇航员从地球到达月球后质量不变（选填“变大”“变小”或“不变”）.
考点：
重力的计算；质量及其特性.菁优网所有
专题：
计算题；应用题.
分析：
物体中所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变，物体的重力G=mg与物体的质量和所在位置的
重力加速度相关.
解答：
解：
（1）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变；
（2）月球上物体的重力为G=G=mgH90kgX10N/kg=150N
故答案为：
150;不变.
点评：
本题考查了质量的概念及其特性，以及物体在月球上重力的计算，相对比较简单，属于基础题.
7•穿行于惊涛骇浪中的冲浪者总是弓着腰，叉着腿，他这样做是为了降低自己的重心，质地均匀、外形规则的物体的几何中心就
是它的重心.
考点：
重心.菁优网所有
专题：
应用题；重力、弹力、摩擦力.
分析：
物体的重心越低，物体
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