五动词虚拟语气Word文档下载推荐.docx
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Itissuggested（requested,proposed,desired,etc）that…
Itisstrangethathe（should）havedonethat.
Itisapitythathe（should）besocareless.
Itisrequestedthatwe（should）besocareless.
（2）在宾语从句中用于suggest,propose,move,insist,desire,demand,request,order,command等动词后的宾语从句中，表间接的命令和建议。
其谓语形式是"
（should）+动词原形”。
如：
Isuggestthatwe（should）goswimming.
（3）在表语从句中，表示间接的命令，要求、请求、建议、决定等，主句中的主语通常
是suggestion,proposal,request,orders,idea等。
从句谓语形式是"
（should）+动词原形"
。
Hissuggestionisthatwe（should）leaveatonce.
（4）在同位语从句中，谓语形式是"
（should）+动词原形”。
Wereceivedorderthattheworkbedoneatonce.
（5）在Itistimethat句型中，其谓语动词形式是"
动词的过去式"
或
"
should＋动词原形"
should不可省。
It'
stime（that）wewent（shouldgo）toschool.
II．例题
例1WehadhopedthatheIonger.
AstaysBhavestayedCstayedDwouldstay
解析：
该题正确答案为D。
hadhoped表示"
本希望"
，同样用法的动词还有think,expect等,
后面的句子需用虚拟语气
例2"
Marywantstoseeyoutoday"
.
Iwouldrathershetomorrowthantoday."
AcomesBcameCshouldcomeDwillcome
该题正确答案为E。
wouldrather后面的从句需用虚拟语气，用动词过去时表示。
例3Hadshebeenolder,sheitbetter.
AhaddoneBmighthavedone
CmightdoDwoulddo解析：
Hadshebeenolder=Ifshehadbeenold.故该题正确答案为E。
（6）短语动词
I．要点
英语中有许多短语动词在意义上是一个整体，其用法有的相当于及物动词，有的相当于不及物动词，有的兼有及物动词和不及物动词的特征。
英语短语动词的构成主要有以下六种：
（1）动词＋介词
常见的有lookfor,lookafter,sendfor,careabout,askfor,laughat,hearof（from）,addto,leadto等。
这类短语动词的宾语只能放在介词后。
Don'
tlaughatothers.
Ididn'
tcareaboutit.
（2）动词＋副词
常见的有giveup,pickup,thinkover,findout,handin,pointout等。
这类短语动词的宾语如果是名词，既可放在副词前边，又可放在副词后边；
宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前边。
You'
llhandinyourhomeworktomorrow.
Pleasedon'
tforgettohanditin.
（3）动词＋副词＋介词
常见的有lookdownupon,goonwith,breakawayfrom,addupto,catchupwith等。
这类短语动词的宾语只能放在介词后边。
Allhismoneyaddeduptonomorethan$100.
Afterashortrest,hewentonwithhisresearchwork.
（4）动词＋名词＋介词
常见的有takecareof,makeuseof,payattentionto,makefunof等。
这类短语动词的宾语只能放在介词后边。
Youshouldpayattentiontoyourhandwriting.
Weshouldmakefulluseofourtime.
（5）动词＋形容词
常见的有leaveopen,setfree,cutopen等。
这类短语动词的宾语如果是名词，则宾语可放在形容词的前边，也可放在后边；
宾语如果是人称代词或反身代词，则必须放在形容词前边。
Theprisonersweresetfree.
Hecutitopen.
（6）动词+名词
常见的有takeplace,makefriends等。
这类短语动词用作不及物动词。
Thisstorytookplacethreeyearsago.
Imakefriendswithalotofpeople.
（7）辨析
giveaway（让给，暴露）和giveup（放弃，停止）
putaway（放起，收起）和putout（扑灭）
turnup（出席，放大）和turnon（打开）
keepout（阻止）和keepoff（不让靠近）
makeup（编造，补上）和makeout（辨认）
takeoff（脱，起飞）和takeout（拿出）
例1Itiswisetohavesomemoneyforoldage.
AputawayBkeptupCgivenawayDlaidup
该题正确答案为A。
意为”存”；
keepup意为”继续”；
giveaway意为”分发”；
layup"
贮藏"
例2Here'
smycard.Let'
skeepin.
AtouchBrelationCconnectionDfriendship解析：
该题正确答案为A.keepintouch为短语动词，意为"
保持联系"
例3!
There'
satraincoming.
ALookoutBLookaroundCLookforwardDLookon解析：
该题选A.lookout意为"
小心"
（七）动词不定式
1、不定式的形式。
以动词write为例。
2、不定式的句法功能
（1）作主语
Tohearfromyouisnice.
Tobeagoodteacherisnoteasy.
不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往以it作形式主语，而不定式置于谓语动词后。
snicetohearfromyou.
snoteasytobeagoodteacher.
（2）作宾语
通常用于want,hope,wish,like,need,hate,begin,start,remember,agree,learn,pretend,refuse,manage,help等词后。
Iforgottolockthedoor.
Pleaseremembertowritetome.
（3）作表语
Myjobistopickupletters.
Heseemedtohaveheardnothing.
（4）作定语
不定式作定语时，须放在它所修饰的名词或代词后。
Ihavetwoletterstowrite.
Ihavealotofworktodo.
（5）作宾补
通常用于want,wish,ask,order,tell,know,help,advise,allow,cause,force等词后。
Heorderedhertoleaveatonce.
Hewasforcedtoobeyhisorder.
（6）作状语
Hegotupearlytocatchthefirstbus.
Heworkedhardtocatchupwiththeotherstudents.
（7）作独立成分
Totellyouthetruth,Itoldalie.
（8）"
疑问词+不定式”结构。
女口：
Idon'
tknowhowtochoosethem.
Icannotdecidewheretogo.
（9）不定式的否定式。
Idecidednottogo.
（10）不定式的完成式。
HeseemedtohavecleanedtheroombeforeIcamein.
Theboyissaidtohavebeensenttothehospitallastweek.
（11）too…to结构。
Hewastooexcitedtogotosleep.
Hewasonlytoogladtogo.（他太高兴了，乐意去）
（12）主动表被动。
Thebookiseasytoread.
Ihaveabooktoread.
II.例题
例1Ihaven'
tgotachair.
chair.因为不定式和它所修饰的on不能省略。
AtositBfortositonCtositonDforsitting
该题选C。
不定式tositon在句中作定语，修饰名词名词间是"
动宾关系"
，所以不定式必须是及物动词，故此处例2Hewasmade.
AgoBgoneCgoingDtogo
该题选D。
makesb.dosth.如果是被动形式，不定式do前的to不能省略。
例3Anewfactoryisverysoon.
AtobebuiltBbuilt
CtobuildDtobuilding
该题选A。
istobebuilt意为"
将要被建"
（八）动名词
I.要点
动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。
1、动名词的形式，以write为例。
否定式not+动名词
2、动名词的用法
（1）作主语Playingfootballismyfavoritesport.Travellingwithfriendsatweekendisfun.作主语的动名词结构复杂且长时，可用it作形式主语。
Itisfuntravellingwithfriendsatweekend.
IenjoyplayingPCgame.
Hegaveupwritingfiveyearsago.
Whathehatedmostwasdoingnothing.
Seeingisbelieving.动名词作表语时，句子的主语常是无生命名词或what引导的名词性从句。
（4）作定语
There'
sadiningroominmyschool.
Allthepeoplewatchinglaughed.
（5）动名词的复合结构”物主代词（或名词的所有格）+动名词”。
Tom'
sgoinghomelatemadehermotherangry.Wouldyoumindmyopeningthewindow?
不过，动名词的逻辑主语在遇到以下情况时，必须用名词的普通格（或人称代词的宾格）
1无生命名词
Thegirlswereafraidofthedoorsuddenlyclosing.
Fireburnsbetterbyoxygenbeingatwork.
2有生命名词，但表泛指。
Haveyoueverheardofgirlssmoking?
3两个以上的有生命的名词并列。
Doyoustillremembermyparentsandmecomingtoseeyouthatday?
3．后面常接动名词的动词和短语mind,enjoy,finish,consider,practise,magine,keep,suggest,advise,allow,permit,beworthdoing,beusedtodoing,bebusydoing,can'
thelpdoing,itisnogooddoing,itisnousedoing,lookforwardtodoing,sticktodoing,payattentiontodoing,devotetodoing,leadtodoing
例1Shesaysshedoesn'
tfeellikeoutwithyou.
AgoingBtogoCforgoingDwent
该题正确答案为A。
feellike=want,此处like为介词，后面要接名词或动名词作宾语例2Thegardenneeds.
AwaterBwateringCtowaterDwatered
to
该题正确答案为B。
need=want=require.如果物作主语，此三者后要接动名词或bedone这一结构作宾语。
例3Excusemeyou.
AinterruptingBtointerrupt
CinterruptedDtohaveinterrupted
该题正确答案为A。
excuse后接动名词作宾语，此句中的me为动名词的逻辑主语（常用于口语中）。
（九）分词
I．要点分词既具有动词的一些特征，又具有形容和副词的句法功能。
它分为现在分词和过去分词两类。
现在分词和过去分词的主要差别在于现在分词有一般式和完成式，过去分词则只有一般
式。
现在分词表动作正在进行，表主动。
过去分词及物动词表动作已经完成，表被动。
过去分词不及物动词表动作已经完成，表主动。
过去分词的句法功能：
1、作定语
IliketoreadthenovelwrittenbyLuXun.
Thewomansittingbesidethebrokenwindowwasafriendofmine.
2、作表语
WhenIcameintotheroom,Ifoundthewindowwasbroken.
I'
minterestedinthisbook.
3、作宾语补足语
mgoingtohavemybikerepaired.
WhenIwalkedhome,Isawthethiefcaughtbythepolice.
4、作状语
Seenfromthetopofthemountain,thecitylookssmall.
Theteachercameintotheclassroom,followedbyhisstudents.现在分词的句法功能。
1、作状语
Seeingfromthetopofthemountain,Ifoundthecitywasbeautiful.
Walkingalongthestreet,theysuddenlysawhim.
2、作宾语
Ihatebeingspokenillof.
HeconsideredvisitingJapanduringthewintervocation.
3、作表语
Seeingisbelieving.
Thebookisinteresting.
4、作宾语补足语
Inoticedhimcrossingthestreet.
Mothercaughthimsmokinginthekitchen.
5、作定语
Doyouknowthemanwritingaletter?
Theworkerrunningamachineismybrother.分词使用中的几个问题
1、现在分词的完成式
Havingcleanedtheroom,Iwentout.
2、现在分词的否定式
Nothavingreceivedanyletter,hefeltalittleworried.
3、现在分词与过去分词的不同现在分词表示主动、正在，过去分词表示被动、完成
Ifoundthemankilledthere.
Ifoundthemanstandingthere.
4、have结构
Wehavethecarrepaired.
Wehaverepairedthecar.
WehaveTomrepairthecar.
WehaveTomrepairingthecarthewholemorning.
5、分词作表语
Wewereexcitedatthenews.
Thefootballgameisexciting.
6、独立主格结构
Itbeingafineday,wewentouttovisitthepark.
例1、Time，I'
llgoonapicnicwithyou.
A.permitB.topermitC.permittedD.permitting
该题答案为D。
Timepermitting•是独立主格结构，意为”如果时间允许的话例2、ifhehadanybadhabit,sherepliedthathewasaheavysmoker.
A.AskB.ToaskC.AskedD.Asking
该题答案为C。
主语she是被问。
初中英语语法重难点集汇
（一）主谓一致主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。
一个句子中主谓一致，通常指三个基本原则：
语法一致，即形式上一致；
概念一致，即概念或意念上的一致；
毗邻一致，即谓语动词的形式与邻近的名词一致。
一、语法一致原则
1、在通常情况下，一个句子的主语和谓语在语法形式上保持一致。
即主语为单数形式，谓语也为单数形式；
主语为复数形式，谓语也为复数形式。
ThisexerciseonEnglishidiomsisnoteasy.这个英语短语练习不容易。
2、在“therebe结构中，“be的单复数取决与后面主语的数•如：
Therehasbeenlittlechangeinthiscity.这个城市没有多少变化。
3、“oneo结构，位于用单数，“twoof纟吉”勾位于用复数
OneofthethingsIwanttodoistraveling.我想做的一件事是去旅行。
Twooftheboyshavelosttheirwayhome.有两个男孩回家迷路了。
3、倒装句的主语在谓语之后，避免误用。
NeverbeforehasshebeentoParis!
她以前从未去过巴黎。
二、概念一致
1、主语是抽象概念、短语或从句，谓语用单数形式。
Totellliesiswrong.说谎是不正确的。
（不定式做主语）
Keepingthehouseisatiringjob.管理家务是一件很劳累的事。
（动名词做主语）Howthishappenedisnotcleartoanyone.（从句做主语）
、I•
注意：
（1）用what或which引导的主语从句或简单句中的数的概念取决于后面的表语，因为它们在逻辑上的意义是相同的。
Whichisyourseat?
你的座位是哪一个？
Whichareyourseats?
你们的座位是哪些？
（2）单个的分词作主语，不定式作主语，以及主语从句，谓语都用单数，若用连接上述的相同两个成分，谓语才用复数。
2、两个或两个以上的主语用and和both连接时，谓语用复数形式。
3、and连接的并列主语指同一人或同一样东西，and后
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