第114章广东专插本管理学练习题.docx

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第114章广东专插本管理学练习题

第1章管理与管理学

　　一．单项选择

　　1．管理者的首要职能是（）。

　　A．计划B．控制C．协调D．指挥

　　3．八十年代，日本企业管理模式一度引起各国企业的关注和借鉴。

然而，东南亚金融风暴的出现，反映了日本经济脆弱的一面。

此时，许多人又下结论，日本企业管理模式已经过时，美国企业管理模式更加有效。

对于这种情况，你赞同以下那种说法（）

　　A．对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变

　　B．每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性

　　C．美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀

　　D．日本的管理模式不适应知识经济时代的需要

　　4．企业管理的重点在经营，而经营的核心在（）。

　　A．计划B．决策C．组织D．协调

　　5．人们常说“管理是一门艺术”强调的是（）。

　　A．管理的实践性B．管理的复杂性

　　C．管理的科学性D．管理的变动性

　　6．针对预期目标，在一定条件的约束下，从诸多方案中选择一个方案并付诸实施，这就是管理的（）职能。

　　A、领导B、决策C、计划D．组织

　　7．协调就是正确处理组织内外各种关系，为组织正常运转创造良好的条件和环境，促进（）的实现。

　　A、管理目标B、组织决策C、管理决策D．组织目标

　　8．组织是管理的基本职能之一，它是由（）三个基本要素构成。

　　A、目标、原则和结构B、目标、部门和效率

　　C、目标、部门和关系D．目标、部门和人员

　　二、判断正误

　　1．管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的。

　　2．管理的目的在于“有效地”做出决策,提高组织活动的成效。

　　3．事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动。

　　4．经济环境对组织的生产经营活动有着直接关系，是组织行为的出发点和归宿。

第2章管理理论的形成和发展

　　一．单项选择

　　1．西方早期的管理思想中，（）是最早研究专业化和劳动分工的经学家。

　　A．亚当.斯密B．查尔斯.巴比奇

　　C．泰罗D．大卫.李嘉图

　　2．19世纪末到20世纪初，一些西方国家产生了科学管理，形成了各有特色的古典管理理论，美国泰罗的（）就是其中之一。

　　A、科学管理理论B、一般管理理论

　　C、行政管理理论D．行政组织理论

　　5．梅奥等人通过霍桑试验得出结论：

人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。

由此创立了（）学说。

　　A．行为科学B．人文关系

　　C．社会关系D．人际关系

　　9．（）引起管理界的轰动，从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。

　　A．迈克尔海默的《企业再造工程》

　　B．孔茨的《管理学》

　　C．德鲁克的《管理的实践》

　　D．彼得圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》

　　二、判断正误

　　1．泰罗的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。

　　4．法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。

　　5．梅奥认为，在共同的工作过程中，人们必然发生相互之间的联系，产生感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从，这就形成了正式组织。

10．西蒙是决策理论学派的代表人，他认为管理就是决策。

并将决策分为程序性决策和非程序性决策，程序性决策是例行问题，而非程序则是例外问题。

第3章计划

　　一、单项选择

　　1．确立目标是（　）工作的一个主要方面。

　　A．计划B．人员配备C．指导与领导D．控制

　　7．确立组织的基本长期目标，采取行动，合理分配各种资源，以期达到既定目标，这也是计划的一种表现形式，即（　）。

　　A．目标B．战略C．规划D．政策

　　二、判断正误

　　1．决策工作是进行组织、人员配备、指导与领导、控制等工作的基础。

　　6．长期计划往往是战略性计划，它规定组织在较长时期的目标以及为实现目标所应采取的措施和步骤。

　　7．它是一份用数字表示预期结果的报表，被称为“数字化”的规划，它就是预测。

　　第4章目标管理

　　一、单项选择

　　1．首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出的是（　）。

　　A、泰罗B、梅奥C、赫伯特西蒙D、彼得德鲁克

　　3．以下哪一条体现了目标管理的优越性（　）。

　　A、确保企业总目标的实现

　　B、目标成果的考核与奖惩一致

　　C、分清彼此各自的责任

　　D、有利于自我管理

　　7．目标设立过程中要注意，目标数量要适中。

一般地，要把目标限制在（　）以内。

　　A．2个B．5个C．10个D．15个

　　二、判断正误

　　3．在目标的内容方面，彼得德鲁克指出,企业的性质本身需要多重目标。

在每一个领域中，只要企业绩效和成果对企业的生存和兴盛有直接的利害关系，就需要订出目标来。

　　第5章预测　

　　一、单项选择

　　1．根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程，称为（　）。

　　A、计划B、预测C、决策D、定性预测

　　二、判断正误

　　1．按照预测时间的不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。

一般情况下，预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比关系。

第6章决策

　　一、单项选择

　　1．该项决策具有极大偶然性和随机性，又无先例可循且有大量不确定因素，其方法和步骤也难以程序化和标准化，这项决策就是（　）。

　　A、风险型决策B、不确定型决策

　　C、程序化决策D、非程序化决策

　　5．决策程序的首要环节是（　）。

　　A、确定决策原则B、确定决策方法

　　C、确定决策目标D、拟定可行方案

　　6．下面哪种方法具有“匿名性”的特点（　）。

　　A、特尔菲法B、名义小组技术C、头脑风暴法D、群众评议法

　　7．某公司生产某产品的固定成本为50万元，产品单位售价为80元，本年度产品定单为10000件。

据此，单位可变成本降到（　）元/件时才不至于亏损。

　　A．300B．130C．60D．30

　　9．某企业拟开发新产品，有三种设计方案可供选择，各种方案在各种市场状态下的损益值如下表所示：

（单位：

万元）

　　则用保守法选取的最优方案为（　）。

市场状态

损益值

方案

畅销

一般

滞销

甲

65

45

40

乙

80

50

0

丙

120

40

-40

　　A．甲B．乙C．丙D．乙和丙

二、判断正误

　　1．决策者在作决策时，应正从经济的角度来考虑和看待决策问题，把提高整体经济效用放在首位，实现决策方案的整体满意。

这就是决策的满意原则。

第7章    组织设计

一．单项选择

1．组织结构设计的出发点和依据是（ ）。

A、权责利关系        B、一项管理职能  

C、分工合作关系    D、命令统一

5．采取多种经营，向几个领域扩张的发展战略，这样的企业多采用（ ）的模式。

A、集权   B、授权   C、均权   D、分权

二．判断正误

1．管理幅度越大，需要的管理人员越多，管理人员之间的协调工作越难做。

第8章组织结构

一．单项选择

1．大批量生产的企业生产专业化程度较高，产品品种少，主要是进行标准化生产，对职工技术要求相对较低，一般适于采用（ ）组织形式。

A、集权式   B、分权式   C、均权式   D、不确定

6．组织结构设计的主体阶段是（）。

A、因素分析             B、职能分解与设计 

C、组织结构的框架设计   D、运行保障设计

二．判断正误

1．当外部环境处于剧烈变化状态时，企业可以通过建立一些临时性的部门、通畅的信息传递、分权程度的提高，发挥员工的潜力，减少外部环境对企业造成的不利影响。

4．组织结构的具体模式有许多种，但其中最主要的是直线制和事业部制。

6．管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加，管理成本大幅度上升，所以应尽量减少管理层次。

8．究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。

因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。

规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。

10．组织规模的大小，也是影响集权与分权的因素之一。

规模越大，管理层次和管理部门越多，为了提高管理效率，集权程度就应高些；相反亦然。

第9章人员配备

一．单项选择

1．组织各资源要素中占据首要地位的是（ ）。

A、财力资源       B、文化资源  

C、物力资源       D、人力资源

2．根据每个人的能力大小安排合适的岗位。

这就是人员配备的（）原则。

A、因人设职         B、量才使用      

C、任人唯贤         D、因事择人

6．在管理人员选聘过程中，为防止“彼德现象”发生，通常采用的方法之一是（）。

A、临时职务            B、职务轮换 

C、委以助手职务        D、角色扮演

二．判断正误

1．采用外部来源选聘管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。

5．让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。

该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。

第10章领导

一．单项选择

1．领导的实质在于影响。

构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。

A、品德、学识、能力、情感 

B、品德、学识、能力、资历  

C、品德、学识、资历、情感

D、品德、威信、能力、情感

4．领导理论的发展大致经历了三个阶段，（ ）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A、性格理论阶段      B、行为理论阶段 

C、效用领导阶段      D、权变理论阶段

6．布莱克和莫顿提出的领导理论是（ ）。

A、领导行为连续统一体理论    B、管理系统理论 

C、管理方格理论              D、情境领导理论

8．领导者有意分散领导权，给部属以极大的自由度，只是检查工作成果，不主动做指导除非部属有要求，这种领导类型属于（）。

A、专断型领导            B、民主型领导  

C、自由型领导            D、放任型领导

9．在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式，哪种方式好与不好，关键取决于各种客观因素，这种观点是（）的观点。

A、领导行为连续统一体理论          B、随机制宜理论 

C、管理方格理论                    D、情境领导理论

二．判断正误

1．按领导权力控制程度，可以把领导分为集权型领导、分权型领导和授权型领导。

3．分权型领导方式主张分工负责、分层负责，以提高工作效率，更好地达成组织目标。

第11章激励

一．单项选择

1．赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

A、保健因素     B、激励因素     C、成就因素     D、需要因素

4．根据佛鲁姆的期望理论公式，一般说来，效价越高，期望值越大，激励的水平就越（）。

A、高    B、低    C、一般    D、不能确定

5．根据强化理论，职工努