XX年教学督导工作总结5篇.docx

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XX年教学督导工作总结5篇

XX年教学督导工作总结5篇

　　总结一：

教学督导工作总结

　　第二学期应用化学系教学工作，在系党政班子领导下，经全系教师拼搏尽力，圆满地完成了教学任务，系教学督导成员除完成教学任务之外，做了大量的教学督导工作，使我系整体教学工作水平和质量取得提高，取得了较好的教学效果。

　　一、补充系督导成员，加大督导力度。

本学期初，聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。

而且对教学工作进行全进程督导。

安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导。

教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人，担任大量教学任务和教学管理工作，每位督导教师都投入大量精力进行教学督导工作，共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次，对年轻教师、外聘教师加大了督导力度，对实验环节的教学增强了监控。

对于教学工作中发现的问题和薄弱环节，督导人员及时与任课教师交流沟通，提出改良办法和方式，对于教学改良效果超级显著。

　　二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导，做到各个环节严把质量关。

开学初，我系全部教师提前两天报导上班，以教研室为单位，对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查，包括教学大纲、讲课计划、教案、教材、实验计划等教学资料，和各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况，每位教师都做好了较充分的准备。

个别教师教案不够规范，实验计划的时间需要全系统一协调安排。

本学期以教研室为单位，对教学各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查，包括讲课计划、教案、教学进度、作业布置和批改情况，通过检查找出不足和差距，提出整改办法，提高教师的重视程度，规范了教学进程。

　　三、加大课堂教学、实践环节的督导力度，尤其对外聘教师、青年教师课堂教学情况和实验实训进行重点督导。

教学督导人员在工作进程中，坚持原则，注意方式，取得了较好的工作效果。

对课堂教学中存在的问题，及时与任课教师互换意见，交流观点，提出了很多有利的建议。

督导中发现检查青年教师中，普遍存在课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教学内容的处置、理论与实践关系的把握、教学组织能力等方面有待提高。

我系外聘用课教师普遍具有很高的专业素养和教学水平，教学效果好，个别教师普通话需增强训练。

实验实训环节的教学督导中，发现工业分析专业实验实训负责教师对学生要求严格，学生进入实训室之前教师检查准备情况，重要环节操作步骤要求学生熟记，对实训操作严格规范要求，教学效果良好。

但也发现有些实验实训课堂，教学环境喧闹，教师要求不严格，学生松散。

　　四、青年教师与指导教师的帮对工作取得了重视和增强，彼此彼此听课，或一路指导实践环节课程，老教师不遗余力传帮带，各教研室以集体备课、说课、公开课等形式展开教学活动，使青年教师的教学水平和教学能力取得了快速的提高。

聘请学院督导专家黄均麟老师，为担任《物理化学》课程的青年教师，教授教学方式和教学技能，强调不同专业学生因材施教和教学重点和难点等方面的教学经验。

绝大多数青年教师已经独挡一面，担当教学工作重任。

　　五、加大了对教学秩序、课堂纪律、学生出勤情况的监管力度，严查教师上岗情况，学生出勤情况，教师严格遵守教学要求，按时上、下课，严明课堂纪律，严格管理学生，认真填写课堂日记，教学秩序良好。

　　六、本学期我系的教学督导工作，由于督导人员均为教学工作骨干担当的教学任务较重，造成督导的力度还不足，在此后的教学工作中，还需要重点加大课堂教学、实践环节、和教学准备工作的监控管理工作力度，使我系的教学督导工作跨越新的高度，取得良好的发展。

　　总结二：

教学督导工作总结

　　在校行政的领导和教务处的具体指导下，20xx年校教学督导委员会牢牢围绕学校建设全国一流农业大学的发展目标，依照学校的整体工作部署和教务处20xx年工作计划，咱们作了以下主要工作，现总结如下：

　　一、到兄弟院校考察学习，借鉴外校督导工作经验

　　今年3月初，按照教务处安排，咱们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习，听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经验教训，对咱们有很大启发。

比如北师大新进教师一年内不上课，主如果备课、听课作好助教工作;中国农大评教打分，平均分低于80分者，评职称时一票否决;北京农学院对教师课件问题研究，并已出版了论文集专著;北京林业大学对青年教师的岗前培训很有特色和成效等。

这些作法和经验、对我校有关工作有指导和借鉴作用。

参观考察情况，已写有《去北京兄弟院校学习汇报》上交教务处，教学督导组也专门开会听取了情况转达和讨论，对改良咱们的工作有增进作用。

　　二、协助教务处做好期中教学检查和期末考试巡视工作

　　作为常规工作，期中教学检查与期末考试都是超级重要的教学管理环节。

在上半年的期中教学检查中，主如果检查08-09学年两学期的试卷，校教学督导员分在三个组内，每组都要到5-6个学院进行检查。

主如果抽查试卷看改的是不是规范，有无配套的教学大纲，a、b卷及答案要点、评分标准，所写试卷分析是不是规范和有针对性。

每一个督导都不遗余力，圆满完成了任务。

　　在下半年期中检查中，主如果对XX届毕业生毕业论文（设计）质量及相关资料、近三年来新进教师讲课情况和阅卷情况和高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科批改作业情况进行了检查。

由于时间紧、任务重、在教务处领导率领下，校、院两级教学督导员通过紧张工作，完成了任务，并写出小结。

检查情况及改良意见，在校教学工作会议上由宋安东处长向会议作了汇报。

　　三、协助教务处对获教学优秀奖提名教师进行了听课评比

　　上半年4月中旬，教务处对34个提名教学优秀奖的教师，进行听课打分评比，共分十二个评比小组，校院两级督导员都参加了听课工作。

通过一周时间随堂听课、打分、再加上学生评教、评审、公示等环节，其中26位教师获教学优秀奖，使这一工作顺利完成。

　　四、参加首届校、院两级教学督导员工作会议，总结了工作，交流了经验。

　　在年初的教学工作会议上，咱们建议召开校、院两级教学督导员会议，以便更好交流思想总结工作，提高督导工作水平。

今年11月16日，这个会议终于召开，而且各院教学副院长和年青教师代表也参加了会议。

在会议上，刘波涛、杨敞亮、代丰瑞、李增录、杨建堂、李广安等校院督导员发了言，转达了省督导会议精神，或谈了个人从事督导工作的作法和体会，并对教学工作提出很多建设性意见。

　　五、参加了省第六届高校教学督导工作研讨会，增强了校际之间的交流。

　　今年11月初，校教学督导员在教务处支持下，赴洛阳河南科技大学，参加省第六届高校教学督导工作研讨会。

在会上听取了省教育厅高教处领导对河南省教育状况的介绍。

对教育战线热点、难点问题的分析，和对教学督导工作的期望。

有十多个兄弟院校在会上介绍了本校督导工作进展情况，如郑大是如何处置好督导中的五种关系、河大的“听课报告制度”、河师大的教学督导有效反馈、河南工大的“督导四大功能”等经验介绍，对咱们都很有启发，也增进咱们改良工作。

咱们六个督导员别离参加了三个大组的讨论，在会上也介绍了我校督导工作进展情况及碰到的新问题，与兄弟院校同行一路协商，寻觅解决办法。

会上还踊跃筹备成立河南省高校教学督导协会（或研究会），咱们也表示踊跃参与活动。

　　六、协助人事、教务处弄好新进教师的培训与管理，使岗前培训班顺利结束

　　今年10月底到11月初，人事处、教务处联合对今年新进教师60多人进行岗前培训，校教学督导员全程参与并管理。

刘波涛教授、杨敞亮教授在培训班上作了报告，引导青年教师酷爱教育事业、教书育人、为创造一流农业大学多做贡献。

天天有一个督导员主持并考勤，结束时每一个学员写了总结，谈了自已参加学习班的收获与提高，听课记录也上交教务处存档，督导员对培训班作了总结，并提出有关建议，以便改良工作。

　　七、在督导方面

　　为8个学院09级学生作“成才之道”报告18场，受到学生普遍好评（其余泶院放到下学期进行），结合学生普遍反映“普化”难学问题，讲大学的学习方式9次，为考研学生辅导3次。

　　八、对增强教学管理和提高教学质量的建议

　　今年12月29日，教学督导员召开会议，回顾总结了今年的工作，并提出了若干建议，以便改良教学管理，进一步提高教学质量。

　　一、借鉴兄弟院校经验，增强和改良我校多媒体教学的管理。

我校多媒体在教学中的运用愈来愈多，对教育教学工作有很大推动作用。

但也应看到，一些青年教师在利用多媒体教学中存在很多问题，应引发重视并加以改良。

咱们到北京农学院参观考察时，看到他们对多媒体教学体会的论文集《高等农林院校多媒体教学质量探索与研究》一书，内容丰硕，有启发指导作用。

书后附有《多媒体课件的制作评比标准》、《多媒体教学综合评价指标体系》、《国家网络教育技术系列标准（celts）分类与编号》对咱们规范课件制作与多媒体教学活动有指导作用。

建议咱们购回一些书，并研究咱们的改良意见。

　　二、每一年工会在组织教师进行讲课大赛或课件制作比赛时，可否与教务处联手合作，使比赛功效取得推行，发挥更大效益。

　　3、每一个学院的系是基层教学管理单位，系主任也是骨干教师或学术带头人。

建议教务处可否在每学期或每一年，有准备地召开一次系主任会议、交流、研究教学中的经验与问题，教务处的文件与指示精神也可直接转达到基层教师中间。

　　总结三：

教学督导工作总结

　　本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。

现将本学期工作总结如下：

　　一、教学督导工作

　　一、教学各环节检查情况

　　⑴开学前准备工作检查。

教务科和各部门的主要负责人，别离对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

　　⑵形成期中、期未考试检查制度。

为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。

　　⑶教学计划进度的制定情况检查。

教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能依照教务科下发的校历表安排教学计划，教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

　　⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部份教师能够依照要求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈。

　　二、深切教学第一线开展听课评课活动

　　为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，按照教学工作例会上提出的要求，由教育教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。

这次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一名讲课教师，听好、评好每节课，对讲课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。

催促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师彼此听课、以老带新的活动。

　　二、存在问题：

　　一、部份教师责任心不强，不能严格要求自己，增强师德、师风建设。

　　二、部份专业教学条件不能知足教学要求。

　　3、部份教师备课不充分，不尽力、不主动，照本宣科;对课堂纪律无论不问，个别教师素质较差。

　　三、建议

　　一、增强对教师的管理。

可通过以老带新、主题讲座、短时间培训班等对新任课教师进行岗前培训。

　　二、加速本校重点专业和教师队伍的建设。

如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。

　　教学督导工作，取得了必然的成绩，但还存在一些不足。

主如果教学督导新组建的成员都比较年轻，缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和熟悉，在处置督导工作上做得不到位。

望此后增强学习与各方交流和沟通，不断提高自身的督导工作业务水平。

　　总结四：

教学督导工作总结

　　20xx年1月5日下午4:

40，我院本学期教学督导工作总结会在会议室300召开。

会议由院长助理***老师主持，出席会议的有王**院长和列位督导组成员。

本学期教学督导组的列位教师认真尽力、尽职尽责，克服了各种困难，圆满地完成了预定的教