陋室铭知识点及中考题汇编及参考答案Word下载.docx
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其中的“仙”和“龙”都暗喻了“德馨”的人。
最后又将陋室
（1）、能体现陋室环境之雅的句子是：
苔痕上阶绿，草色入帘青与古代著名的居室“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”相类比，表达了作者以古，
（2）、表现陋室主人交往之雅的句子是：
谈笑有鸿儒，往来无白丁代名贤自比的意思，使文章境界突然上升，而引出孔子的句子强调自己的
（3观点，与前文“惟吾德馨”句呼应，把“陋”字彻底翻了过来，达到了最）、表明陋室主人品行高尚的句子是：
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形完美的思想境界。
（4）、具有画龙点睛、4“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治的作用的句子是：
孔子云：
“何陋之有”
（5）、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：
“何陋之有”运用类比，家蜀国的诸葛亮，一是西汉时的文学家扬雄。
以古代名贤自况，
（6）表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。
、点明文章主旨的句子是：
斯是陋室，惟吾德馨
（7①刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室，用陋室内）、描写陋室主人情趣之雅的句子是：
可以调素琴，阅金经
（8）、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：
南阳诸葛庐，外的情景，衬托自己的德馨，而自比古贤，表现出自己安贫乐道的崇高情西蜀子云亭
（9怀。
）、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是：
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵②文中以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全篇。
谈笑有鸿儒，草色入帘青，苔痕上阶绿，中运用对偶修辞的一句话：
）10（、全文分三层。
5．
往来无白丁答：
用山水作衬托引出“陋室不陋”。
这样开头，不落俗套，引人入胜。
起到了创造意境，突出中心，深化主题的作用。
陋室不陋的原因是什么惟吾德馨（11）作者认为⑶山不在高，水不在深类比什么有仙则名、有龙则灵（12）陋室主人居室内生活的句子是：
可以调素琴，阅金经暗喻什么
答：
前二句类比陋室，后两句暗喻自己。
（13）以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：
⑷你认为能统领全篇大意的句子是哪一句说说你的理由。
（3水不在深，有龙则灵分）
斯是陋室，惟吾德馨陋室中生活的句子是：
（14）从反面虚写无丝竹之乱耳，无案牍之劳形；
理由：
本文作者要说的是“陋室不陋”，而不陋的原因则是室主人的品德高尚。
可以调素琴，阅金经从正面描写陋室中生活的句子是：
（15）⑸本文对陋室从哪几方面进行描写的这几方面突出陋室怎样的特征的句子是：
文中写（16）室内、外景物苔痕上阶绿，草色入帘青
从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的。
陋室特征：
雅。
2、本文运用的修辞方法为：
⑹“苔痕上比喻、比兴、类比阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法“上”和“入”用在不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵：
①
这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点②苔痕上阶绿，草色入帘青：
对偶、拟人
答：
对偶；
“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且③谈笑有鸿儒，往来无白丁；
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：
对偶流露了作者对这景色的喜爱之情；
环境的特点是幽静，雅致类比。
④南阳诸葛庐，西蜀子云亭：
⑺陋室内外是什么颜色景色美不美有何特点，用一个词（字）概括。
⑤孔子云：
“何陋之有”：
引用、反问
3、问答题。
绿色，青色，景色别致幽雅（幽）
⑻与作者交往的人有何特点⑴文章开头运用了什么写法，有什么作用
引出类比，以虚衬实比兴以答：
起头，的写法；
鸿儒，无白丁（雅）惟“而立意于”斯是陋室“⑼作者身居陋室的生活是什么有何特点。
表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。
”吾德馨）安贫乐道（答：
调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
⑵文章开头以山水起笔，作者这样写的意图是什么有什么好处．
⑽作者是怎样写“陋室不陋”的答：
这是全文的画龙点睛之笔，再次有力的点明主题，同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。
交往人物—高雅脱俗日常生活—清雅安适答：
居室环境—清幽雅致⒄、文中说“斯是陋室”⑾“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事写出了室，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢主人怎样的情感
从建筑和室内布臵看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋答：
用虚实结合的手法来写的。
表现了室主人清雅安适的情感。
就不显得简陋了⑿作者既说“可以调素琴，阅金经”又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳
（18形”这是否矛盾，为什么）历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子请举例。
床头屋漏，雨脚如麻的杜甫草堂。
净洁无尘，以木板方砖做书架的钱答：
不矛盾。
前者是指生活情趣高雅，后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。
钟书的书斋。
（意思对即可）
（19）首尾句有何关系⒀、对于陋室描写，在文中起到了怎样的作用（上下文联系）
首句用了比兴写法，尾句与首自互相呼应。
答：
对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”（20）本文题目为陋室铭，文章又说作证，又为本文结语“何陋之有”张本。
何陋之有这些不矛盾吗
题中之陋为房屋的形陋，尾句的陋⒁、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么为鄙俗之义，指屋中主人的德馨答：
都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。
不鄙俗。
（21⒂、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法为什么要这）纵观全文，我们可以看出作者是一个什么样的人
是一位有着高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活态度的名士。
样写
（23，表明作者以古名）写交往人物、写室中生活都是运用了虚实结合的手法，试具体说明。
运用类比的手法。
用古名贤之室类比自己“陋室”室中生活：
实.答：
交往人物：
实写：
谈笑有鸿儒虚写：
往来无白丁贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和抱负。
写：
虚写：
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形⒃、文章以孔子的话结尾，用意何在．
（24）本文写法新颖别致，采用了反向立意的写法，不写“陋室”如何“陋”，至整个社会都应重视并学习的，这样我们才能在物质上，在精神上统一的提高，完善的发展。
却从“陋”的反面“不陋”来立意，这样写有什么好处
③作者持有怎样的生活态度你是否赞赏这种生活态度答：
这种写法将本来没有必然联系的“陋室”和室主人的“德馨”联系在
安贫乐道的生活态度。
一起，由室及人，又因人及室，扣住“陋室”的同时，将笔墨引向室主人，赞同。
（再谈一些理由）。
④文中描写的陋室环境清静淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么通过描写，表现“惟吾德馨”，以此说明“陋室不陋”充分突出主旨
（提示：
喜欢，可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。
25）本文是一篇铭文，多用对偶句，请你根据对本文的理解，拟一组不）（⑤本文作者所结交的朋友都是少于五言的对偶句，表达你对本文的看法。
“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友，为什么
）答：
人雅无须室大；
品正不在官高答：
正直、善良、上进等，对自己的成长有利。
⑥生活中侧重追求精神，还是物质，或是二者并存，古往今来，都被人们（26）找出本文你最喜欢的对偶句。
①谈笑有鸿儒，往来无白丁所争议，你认为本文作者追求的是哪方面的你是否与他的观点一致（作者追求精神，一致）。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形③南阳诸葛庐，西蜀子云亭《陋室铭》知识点梳理
（二）4、拓展延伸发挥题：
一、文学常识唐代诗人，文学家，哲学家，著有《刘宾客集》．作者：
刘禹锡：
字：
梦得1①请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、，其中的名句：
，我们学过他的诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》2．本文选自《全唐文》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。
．“陋室”室名，意思为简陋。
铭：
古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字3叫铭，后来成为一种文体。
特征：
一般都用韵。
开放题，不设答案。
二、理解性默写．文章的点题句是：
斯是陋室，惟吾德馨1“惟吾德馨”②在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的．全文的主旨句：
斯是陋室，惟吾德馨2．写陋室环境，突出景色之雅的句子：
苔痕上阶绿，草色入帘青3的道德情操4．写室中人，突出交往之雅的句子：
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
．写室中事，突出情趣之雅之句：
可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之老5形。
这种道德情操是青少年乃答：
这是今天精神文明建设取得成效的典型。
6．以古代名人自比的语句：
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
“河陋之有”．全文画龙点睛的句子：
7．
8．作者认为陋室不陋的句子：
惟吾德馨。
诸葛亮深居茅庐，但才高德昭，杨雄才学超世，其居何陋之有。
作者用这两位先贤自比，说明只要“德馨”，所居陋室又何陋之有呢这是类比的方法。
引用9．写陋室环境与丰富多彩的日常生活，表达了陋室主人雅致澹泊的生活情趣的句子：
孔子的一句话，用反问的形式呼应了前面的“斯是陋室”，准确地点明了全文主苔痕上阶绿……无案牍之劳形。
旨。
与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
水不在深，有龙则灵。
10.10．作者持有怎样的人生态度，你是否赞赏安贫乐道赞赏文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：
无丝竹之乱耳，无11.11．文中的散句是哪一个孔子云：
“何陋之有”案牍之劳形。
12．列举历史上和现实生活中陋室不陋的例子。
杜甫草堂三、文章主题钱钟书的书斋
13．本文描写陋室环境清净淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么文章通过对居室情景的描绘，极力形容陋室不陋，表达作者高洁傲岸的节操和安
喜欢贫乐道的生活情趣。
因为这样的环境对人的身心健康和思想品质有极大影响。
14四、行文思路．本文作者结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢结交什么样的朋友，为什么
正直、善良、上进的朋友；
因为这样的朋友对我们的成长有益。
1．一层：
点明全文主旨，说明陋室不陋在于室主人品德高尚。
15．请谈谈你对本文开篇的看法二层：
写居室环境，交往人物和日常生活，表达了作者高岸的节操和安贫乐道的生活
本文开篇连用两个比喻起兴，以虚衬实，引出斯是陋室并立意于惟吾德馨，情趣。
前四句既是形象的比喻以“仙”和“龙”暗喻品德高尚的人，又是事物的类比，三层：
总结全文，点明陋室不陋。
表示陋室也具有“名”与“灵”的性质，“陋室”二字扣题，德馨二字统领全篇，2．本文是以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全篇。
以下文字皆由此发生。
3．本文的写作手法：
托物言志。
16．请就本文对陋室的描写从内容或写法上写一段评注性文字。
五、内容理解
写居室环境，交往人物，日常生活，以景色之雅，交往之雅，情趣之雅，见，用到什么修辞手法，这样写有什么“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”1．惟吾德馨而明陋室不陋，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣，描写
（2）以虚衬实，以比喻起兴，用类比的方法以次）对偶、比喻、起兴、类比。
作用（1处处紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”作证，又为本文结引出陋室，表明陋室也具有“名”与“灵”的性质。
尾“何陋之有”张目。
2．“仙”和“龙”比喻什么最能概括文意的语句是什么六、对联斯是陋室，惟吾德馨。
品德高尚的人13．作者是从几个方面对陋室进行描写的突出了陋室怎样的特点．琴棋书画般般皆雅致
春夏秋冬季季有闲情写居室环境：
清交往人物：
儒日常生活：
闲、雅的特点。
2．志雅趣雅．4“苔痕上阶绿，草色入帘青”是什么修辞手法“上”和“入”有什么好处陋室雅
才高21（）对偶、拟人（）“上”“入”二字生动传神，化静为动，不仅使艺高品德高
景物人格化，而且流露出作者对景物的喜爱之情。
《陋室铭》中考题汇编
（一）
5．文中有两处用了实写和虚写相结合的方法，分别是哪两处2008济宁市
1（）实：
谈笑有鸿儒虚：
往来无白丁[甲]山不在高，有仙则名。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，
（2）实：
可以调琴素，阅金经虚：
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
草色入帘青。
无丝竹之乱耳，无案．“可以调琴素”照应了哪句“阅金经”照应了哪句6牍之劳形。
“何陋之有。
”
无案牍之劳形无丝竹之乱耳[乙]子曰：
“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。
退而省其私，亦足以发，回也7．作者以古代名贤自比的语句是哪几句有怎样的写作手法，有什么不同不愚。
”（《论语））南阳诸葛庐，西蜀子云亭类比子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤意在以古代名贤自沉，表明室主人也有古代名贤的志趣和抱负，在更高的境哉，回也！
”（《论语》）界上颂扬了“惟吾德馨”。
8.解释下列加点的词语。
（4分）8．以孔子的话作结尾用意何在①谈笑有鸿儒鸿儒．．以反问作结尾，引人深思，呼应上文的“惟吾德馨”，是全文的点睛之笔，9．翻译下列句子。
（4分）总结全文，隐含作者以君子自居之意。
①斯是陋室，惟吾德馨。
9．文章结尾提出两个历史人物，引用孔子一句话有什么作用10［甲〕文在写法上的特点是；
〔乙）文颜回采用的学习方法是
课上，课下巩固、发挥；
他安心于尊师悟道，将学问做好做透。
中提到的“”和“”都称得上是“芝兰之室”。
（2分）
（2）[甲（4分）]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。
在“交朋友”方面你有怎，对此，他们的态度如何体现了他们怎．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”11样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。
（样的精神品质（3分）3分）．．．．．．年泉州市惠安县初中学业质量检查200815分）－10题。
（阅读《陋室铭》，完成62008重庆市山不在高，有仙则名。
苔痕上阶绿，阅读下面的选文，完成文后9—12题。
（15分）
无丝竹之乱耳，无案山不在高，有仙别名。
苔痕上阶绿，牍之劳形。
“何陋之有”草色入帘青。
无丝竹之乱耳，无案分）（6.选文的作者是代。
2牍之劳形。
何陋之有分）47.解释文中加点词的意思（9.解释下面句中加点词的意义。
（4分）之乱耳④）无丝竹③谈笑有鸿儒）②斯是陋室（）（）（①有仙则名
（1）山不在高，有仙则名（）
（2）谈笑有鸿儒（）．．．．．．．．）（（3）可以调素琴，阅金经（）（4）无丝竹之乱耳（）．．．8.下列各组加点字用法相同的一项是（）（3分）10.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）劳形任蜀州送杜少府之B.天将降大任于是陋室A.斯是人无案牍之．．．．
（1）斯是陋室；
惟吾德馨皆以美于徐公可以调素琴学而不思则罔D.C.有龙则灵（翻译句子。
4分）9.
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（12（）孔子云：
“何陋之有11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分）分）2请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。
10.（A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
'
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活2008年厦门市情趣之高雅。
分）题（—三．阅读甲、乙两则文言文，完成141714C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
苔痕上阶][甲D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”绿，草色入帘青。
无丝竹之乱耳，就不陋。
（刘无案牍之劳形。
何陋之有12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法（4分）禹锡《陋室铭》）③②①“何谓也”子曰：
。
”曾子曰：
孔子曰：
乙[]“吾死之后，则商也日益，赐也日损2008济宁市⑥⑤④”“商好与贤己者处，赐好说不若己者。
不知其子，视其父；
不知其人，视其友。
⑦矣。
与不善人居，如入故曰：
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化答案：
8．①博学的人。
鸿，大。
儒，旧指读书人。
②无法忍受。
9．答案：
①这是简陋的屋子，只⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。
是以君子必鲍鱼之肆是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）慎其所与处者焉。
”也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。
10答案：
托物言志倾听、思考、记下列句中的划线词语：
解释14.3（分）．．忆11．答案：
陋室不陋；
颜回：
不改其乐。
安贫乐道。
①谈笑有鸿儒②无案牍之劳形
分）4成现代汉语：
（将下列句子翻译16.．．2008年泉州市惠安县初中学业质量检查①斯是陋室，惟吾德馨。
答案：
6.唐刘禹锡（2分）7.出名这学识渊博的人奏乐的声音（4分，每空1分）5简答题：
17.（分）“有什么简陋呢”②孔子说：
①苔痕碧绿，长到阶上；
草色青葱，映入帘中。
9.分）3（8.C段中的“陋室”以及文]甲[，后人常用来喻指贤士居所。
段中的“芝兰之室”]乙
（1）[
（1）有仙则名（）
（2）谈笑有鸿儒（）年厦门市2008（3）无丝竹之乱耳（）（4）无案牍这劳形（）1分。
酌情给分。
14．（3分）每个解释2、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）①博学的人②使身体劳累③所以，因此15D2分）．（
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
2分。
（16．4分）每句
（2）孔子云：
”①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。
②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
分。
出现错别字不得分。
17
（1）（2分）各13、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句诸葛庐（南阳诸葛庐）子云亭（西蜀子云亭）
（2）（3分）答题要求：
内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内是，。
分。
分。
脱离文段泛泛而谈者最多得分，语言12容；
语言表达清楚流畅。
内容24、下列对文章内容的赏析有错误的一项是（）。
（2分），我们要选择那些例一：
我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。
A、“山不在高，有仙则名。
”表现了作者希望为国效力、建功立例二：
交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提业的远大志向。
高。
这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。
例三：
要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者B、“苔痕上阶绿，草色入帘青。
”写出了环境的清幽雅致。
“鸿儒”交往，有助于修身养性。
、赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
”写出了作者生活情趣的高雅。
重庆市2008、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
D
）、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分5）调：
调弄，这里指弹32）“著名”19.答案：
（）名：
有名（或“出名”“成了名山”（）鸿：
大（）丝竹：
琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音奏（4'
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
（或“这间简陋的房子，好就好在主）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。
110.（．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活B）苔痕碧绿，长到阶上；
草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，（）人有美好的德行”2开放性试题，言之12.“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）11.D芳草将帘内映得碧青”）（情趣之高雅。
成理即可。
示例①：
这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
进步。
示例②：
这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
，“陋室'
作者在结尾处引用孔子的话，．意在表明只要环境清幽宁静，生活
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